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新教师听课心得体会最新十篇
当我们经过反思,对生活有了新的看法时,可以寻思将其写进心得体会中,从而不断地丰富我们的思想。应该怎么写才适宜呢?下面是小编为大家分享的新教师听课心得体会,希望能帮助到大家!
新教师听课心得体会1
来不及回味,来不及思索,半个学期已经过去了。当静下心来的时候,细细品味,一个个自己教育路上留下的足迹早已印在脑海,有学生的进步,也有自己的成长,更有自己的缺乏和问题,想说的话很多,下面就来总结一下自己的具体工作:
五个“关键事件〞
,当接到通知自己的教学班级更换了之后,心里有些不是滋味,因为这批学生是我从一年级开始教的,和他们产生了浓厚的师生情,说实话真不愿离开他们,但是要服从学校的教学需要,心想,这也是对我的一次考验,便鼓励自己要好好干。刚开始上课时还真有些不太适应,有时向同事抱怨:上了很多周了还是不顺手!可是慢慢的我们都变了,我会时常和他们聊天,倾听他们的小故事,询问他们最需要的,我们变得默契了,他们也开始喜欢我了,我的课上的更精彩了,我们变成了好朋友。这在不是我头疼的事了
,现在分开了还真有些不太适应,原因是让我当上了我们级部的英语教研组长,说实话,心里有些愧疚,原因是感觉自己有些不称职,看看自己的成长路,没有令人满意的硕硕果实,也没有优秀教师强硬的业务能力。现在想想都是自己的惰性造成的,通往成功的路没有捷径可寻,就像郭校长所说的,只有两个字:干,悟。只要鼓足了劲实干,而且还要勤于思考,只有这样才能有更长足的开展。我必须要好好学****才能给别人做好典范。
“智慧型教师辅导班〞,各个学科申报三名教师,然后从中选出一名或两名优秀教师,当得知自己被学校领导入选以后,心里真得很快乐,虽然自己还不是智慧型教师,但我渴望成为一名令学校骄傲的智慧型教师,不管评选结果如何,但这对于我来说是一次很大的鼓励,参加不上辅导班也没关系,我会向智慧型教师学****他们是我的典范。我想目标确定了,路还会远吗?
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,能代表学校上一节优质课一直是我的一个愿望,记得上一次优质课,在学校初选的时候,没能选上,自己当时还下了决心,下次我一定要争取!可是如期而至的优质课评选活动并没有留下我的精彩,原因是我没有自信心,我放弃了。可是通过这次评选,也真正让我找到了我和优秀教师之间的差距,通过和淑霞备课,上课,我真的学到了很多东西,让我成长了不少。在市里听优质课的时候,真的感觉有些教师不如自己讲得好,可是当看到市里评选结果出来时,我才更知道一位优秀教师背后的泪水与汗水,是不可估量的。一节好课不会一蹴而就,而是一个教师全面素养的表达。
,我们迎来了剑桥预备级考试,对于学生们来说,这次考试很重要,因为学了一年英语了,到底自己是个什莫样的水平,这是唯一检测的,而且有权威的考试,更是检测我们教师教学水平的方法。我们在校领导的有序指导下,在各位老师的认真负责下,非常成功的结束了这次考试,虽然现在结果还没出来,但我相信学生们的成绩不错。
本学期值得肯定的三点变化
,原来自己对课堂教学虽然是能驾驭得很好了,但不能算是优质了,科学了。通过看专业的评课,看优质课,我对课堂教学有了更理性的思考,我的思路更加清晰了。
,在我接收那三个新班之前,早就听武老师说过,每个班都有不听课的,有的甚至连课本都不带,屡教不改。在我给他们上英语课后,每节课我都力争让他们每个学生都听课,虽然他们有的听课质量并不高,但至少是处在听课的状态下,必须有一个听课的正确坐姿,这才保证他们能听好课。半个学期过去了,不好好听课的学生几乎为零,而且他们的上课纪律也不错,真为他们感到快乐,也为自己加油!
,通过读书,让自己知道了需要学****的东西还有很多;通过读书,让自己有了成长的动力。我要通过读书,让自己变得更有智慧,我的目标就更容易实现了。我也是一个比拟喜欢喜欢写东西的人,但一直缺乏信心,前两天我勇敢地向滨州教育和山东教育投了两篇文章,虽然被选中的时机会很小,但我不想放弃,这会证明我曾努力过。
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工作中的两点缺乏
,紧迫感不强,时机总是垂青于那些有准备的人。以前自己在工作中的失败,原因是自己还没准备充分,有很多的时机在我身边溜走了,在今后的半学期里一定要制定好自己的学****目标,能学多少就学多少。
,缺乏坚持到底的恒心,对于自己的专业成长,尤其是自己的专业知识,补充的太少,流失的太多,自己也买了几本专业知识书,总是有时间就看点,没时间就算了,有时自己也忘了,从没有真正的坚持下来,虽然工作中用到的不是太多,但也不能因此丢了自己的根本,凡事就怕坚持,只要坚持到了,就做到了。
给自己的三条优化建议
,我要找目标,确定自己的智慧型教师目标,然后开始全面学****再转化成自己的东西,形成自己的风格。因此先让自己成为善于用目标标准自己行为的教师。
,要善于思考,并把自己的教学所思所想写进博客,要学会用博客去和别人交流。尤其是和家长朋友进行交流。
,在这方面有些想法但还不成熟,我想实践出真知,一定要去试一试,否那么没法验证成功与否。
值得推广的一个好点子
英语学科在小学阶段更注重的是听说,对于单词的背写似乎没做要求,但是随着校学英语听说读写能力的提高,背写单词便日益凸显其重要性,尤其是剑桥英语,从一级开始,有了些单词的考试,先是单词地字母打乱了顺序,让学生把正确的排列出来,这虽然比直接背写简单点,但是根底是学生必须会背写着个单词或对其有很深的印象。对此我有了一点想法,还是愿与我的一个学生。
那天我们在做练****其中就是自己写图片上的单词,见他都会写,便很惊讶,他告诉我说,他每天晚上都要记一个单词的写法。这句话提醒了我。对,一天记一个不多,可是时间长了,就会写很多的单词,但是怎样记单词写法更有效呢,每个学生就会有每个学生的想法,因此我在班里建议,每个学生每天在家都要记一个单词的写法,并把这个单词写在笔记本上,(我们给他起了个名字叫
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“记忆单词成长册〞
)第二天我们就会讨论各自记住那个单词的好点子,这样众人拾柴火焰高,别人既向我们提供了单词,又向我们提供了单词的记法,到学期末,我们就评一评谁记的单词最多,谁的点子最好。这个方法既提高了学生的记单词积极性,又能记住很多单词,又能应对考试,何乐而不为呢?
总之,进步是在不断的思考中进行的,我不愿在这平凡的岗位上平凡一生,因此我要思考,我更要进步,在这儿,我要感谢各位领导对我的信任和鼓励,我会尽自己的努力去争取,梦想尚在,就能飞翔!
新教师听课心得体会2
经过半年的教学工作,让我获益匪浅,既增长了阅历又让我认识了许多新的朋友。从懵懂到初步了解作为一名教师的快乐。
回首这半年的工作实践,我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师,一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是,学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助,而我也更加努力,本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践,我获取了很多珍贵的工作经验。
作为一名新教师,踏上工作岗位后的第一个任务就是小学一年级的体育教学工作,这对我来说是一个不小的挑战。班里的男生淘气的较多,,初来乍到,总会有些同学表现出〞不买账〞
的态度。经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的情况,,我发现了这样一种教学方式,那就是作为一名新教师,对等学生不应总是摆出教师的架子,把自己摆在高高的位置上,这样很容易造成学生的不服,,除此之外,我们要多从学生的角度去考虑问题,设身处地的为学生着想,这样他们才能接受你,从而去听你的教育的指导。
教师育人,身正为范。在半年的工作中让我认识自我的角色定位。教师的职责是神圣的,既教书又育人。高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子〞。爱孩子是教师应具备的美德,也是教师的天职,作为一名小学教师,,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心保护学生,只要是我的学生,无论身体素质的好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。意图使他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。
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虽然这半年的时间并不长,可我的心得体会却颇深。
1、认真备课对教学十分重要。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。拿起一篇技术动作讲解,我往往发现文中可讲的知识点很多,而且似乎都很重要,但都讲的话一方面课时不允许,另一方面突显不出技术动作的重点。面对这么多的知识点,我应该如何取舍,而且应该如何安排组织才可以使整个课的技术动作得以连贯、流畅、圆满呢。其次,体育课的平安问题,次序问题也是我同时要仔仔细细,认认真真考虑的,我还经常请教有经验的教师,经她们一点拨,我茅塞顿开。此外,在备课的过程中,我除了准备课本上要求的内容外,还尽量多收集一些有趣的课外资料作为补充,提高学生的听课的兴趣。
2、重视课堂40分钟的教学实践。辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我非常重视课堂的40分钟,在教学的过程中尽量做到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适的气氛。在讲课过程中,我留心注意学生的反响,及时解答学生提出的问题,注意加强和学生的交流,以提高学生学****的积极性。
新教师听课心得体会3
20__年6月,我们南明区教育局为我们这批的新老师安排了为期十天的培训。
在为期十天的培训里,教育局为我们这些学员安排了新老师必备技能课程,也为我们安排了都是区里优秀的老师。通过主讲教师的生动讲解和对问题的探讨,我学到了很多新的理念和研究问题的方法,不管是在教学方面还是在班主任工作方面都受益非浅。首先,在教学方面:即将为人师,既欣喜又不安,因为形势所迫,在社会上从事很多行业,却没有从事教育行业,在学校所学的知识和技能没有得到实践,对于专业知识和教课技能已经很生疏了。通过这次的培训,让我领悟到,如果想要成为一名优秀的人民教师,必须增强使命感,树立好典范。提高自己的业务水平,拥有扎实系统精神的专业知识,广泛深厚的文化科学根底知识、全面深刻的心理知识。就要在以后的工作中一定要加倍学****多向有成功经验的资深教师学****不断充实自己,本着对每一位学生负责的态度和严谨的工作作风,认认真真备好每一节课、上好每一节课,保质保量地完成教学工作任务。
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对于一个刚步入根底教育的教师来说,认清形势、正确定位自己的位置是非常重要,有了这个大致的概念,我们就很清楚:自己从事的根底教育的责任重大。通过深刻的理论阐述和经典的例子结合,使的讲座的效果到达比拟高的境界,特别是在这样一个教育环境下,教师成长途径很多,确实需要我们好好去反思和借鉴。
常言道,师傅领进门,修行在个人。我想,这次培训活动已经把我领进了教育教学的神圣殿堂,对教师来说,成长最重要的是以终身学****为途径的自我培训,我的自我培训之路还很长,我的专业成长道路也还很长,我要像朝圣那样虔诚而持久地搞好自我修行,争取做个无愧于“老师〞这个神圣称谓的好老师,做个不断进步,永不停步的阳光教师,用自己扎扎实实的教学教学探索和实践践行好教育厅大力推
行的素质教育!从培训中我也学到了有关新教师的新知识技能,对于我们新教师在工作中遇到的问题作了一些反思和探讨,也为我们提供了很好的参照,要培养好学生,首先教师必须要有良好的素质和心态,这样才能为学生提供典范。所以教师的心态和素质是非常重要的。
这样的培训,对于我的以后教育来说,很有意义。从整个教育大背景、教师的如何成长、教师的心理、教师的教科研、班主任工作实践和经验、学生的评价等多方面进行了阐述。对于这一期间的培训,我有自己的理解和体会:必须要将理论转化为自己的实际行动,扎实地做好每一项工作,为自己正确的定位。“捧着一颗心来,不带一跟草去〞这句话,深深地留在了我的脑海里,它将成为我的行动指南,并时刻提醒我未来的人生道路该如何迈步。
新教师听课心得体会4
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经过一年的教学工作,让我获益匪浅,既增长了知识又让我认识了许多新的朋友教师。使我觉得作为一名教师的快乐。
回首这一年的工作实践,我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师,一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是,学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助,而我也更加努力,本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践,我获取了很多珍贵的工作经验。
作为一名新教师,踏上工作岗位后的第一个任务就是担任毕业班的英语教学工作,这对我来说是一个不小的挑战。其中一个班的男生淘气的较多,所以在管理上比拟困难。特别是因为我是一名新教师,初来乍到,总会有些同学表现出〞不买账〞
的态度。(Motivationalmodel
yuedu。mipang。com)经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的情况,慢慢的我和学生之间开始互相了解了。经过细心的观察和实践,我发现了这样一种教学方式,那就是作为一名新教师,对等学生不应总是摆出教师的架子,把自己摆在高高的位置上,这样很容易造成学生的不服,从而不愿听教师的课。而我们应该让学生感到学生和教师是平等的,除此之外,我们要多从学生的角度去考虑问题,设身处地的为学生着想,这样他们才能接受你,从而去听你的教育的指导。
教师育人,身正为范。在一年的工作业中让我认识自我的角色定位。不但是应该做一个怎样的人,而且是做一个怎样的教师。教师的职责是神圣的,既教书又育人。高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子〞。爱孩子是教师应具备的美德,也是教师的天职,作为一名小学教师,当然更应该做到这一点。在职业活动中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心保护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。意图使他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。
虽然这一年的时间并不长,可我的心得体会却颇深。
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1、认真备课对教学十分重要。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。一开始每备一篇新课时,我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。拿起一篇课文,我往往发现文中可讲的知识点很多,而且似乎都很重要,但都讲的话一方面课时不允许,另一方面突显不出课文的重点。面对这么多的知识点,我应该如何取舍,而且应该如何安排组织才可以使整个课文得以连贯、流畅、圆满呢,这是我备课中遇到的最大问题。于是,每天我都花费大量的时间在备课上,认真钻研教材和教法,对照单元学****要求,找出重点、难点,并把各个知识点列出来按重要程度排列,进而组织安排上课的思路。同时,我还经常请教有经验的教师,经她们一点拨,我茅塞顿开。此外,在备课的过程中,我除了准备课本上要求的内容外,还尽量多收集一些有趣的课外资料作为补充,提高学生的听课的兴趣。
2、重视课堂40分钟的教学实践。辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我非常重视课堂的40分钟,在教学的过程中尽量做到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适的气氛。在讲课过程中,我留心注意学生的反响,及时解答学生提出的问题,注意加强和学生的'交流,以提高学生学****的积极性。
3、对成绩较差的学生进行课后辅导。针对不同的后进生的具体情况,我制定了相应的方案和目标,利用下午放学的时间,对这局部同学有方案地进行课后辅导。我对他们经常进行鼓励,消除他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些容易答复的问题,增强他们的自信心,提高他们的学****积极性。
4、多听不同老师的课,多向有经验的教师请教。身教胜于言教,教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧,值得我认真用心学****和领会。听有经验的教师的课,我次次都有不同的领悟,都能收获到很多东西,经常有“听君一节课,胜思一整天〞之感。
作为一名荣耀的人民教师,在以后的教学工作中我要力争做到:
一、
热爱学生。给我们的学生多一些爱心,关心,责任心,宽容心,细心等,做到“唐僧〞式心肠来培养教育我们的学生。师者,传道,授业,解惑,更重要的是给学生起到示范作用,潜移默化,让同学们在学****生活中,通过与老师的接触,用心体会,从中感悟。我们教授学生的同时,多与他们交流,发自内心的尊重他们,关爱他们,同学们也会尊重这样的老师,愿意上他的课。
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二、献身教育事业。教师被誉为“蜡烛〞,点燃了自己,照亮了别人,这是教师献身精神的真实写照。我,一位平凡的教师,要为教育事业添砖加瓦。
三、不断提高自身素质,努力成为一位优秀教师,学生喜欢的教师,社会满意的教师。争取在最短的工作学****中,提高自己的业务能力,丰富自己的教学经验。
以上是本人工作一年的一些心得体会。作为一名新教师,我时刻准备着,勤于学****乐于教学,用愉快的心情应对每一天的工作。
新教师听课心得体会5
一、教学方面:
初登讲台时,我上课的时候固然能很流利的把本节课知识讲授完,但就好象一个人在表演一样,我仿佛疏忽了学生的存在,讲课时不能面向全体学生,而且组织课堂的能力也不是很好。特别是一年级的小学生留意力教分散,活泼好动,上课进行正常的课堂组织教学和管理纪律二者经常不能统筹。能以学生为主体而积极有效地引导、组织学生这是我以后所要学的重中之重。那怎样在课堂上做到这样呢,我想应当做到以下几点:
1、认真研究教材,对教材的根本理论和根本概念,每句话、每一个字都弄清楚,深进了解教材的结构、重点与难点,把握知识的内在逻辑,知道应补充哪些资料;深进了解学生原本的知识技能的质量,他们的爱好、需要、方法****惯,学****新知识可能会出现的困难,及时采取相应的预防措施;精心设计教学方法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2、精心组织课堂教学,关注全体学生,留意信息反响,调动学生的成心留意,使其保持相对稳定性,同时,激起学生的情感,使他们产生愉悦的心情,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了重复的毛病,课堂发问面向全体学生,留意引发学生学语文的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
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3、要进步教学质量,还要做好课后辅导工作,一年级小朋友爱动、好玩,缺少自控能力,常在学****上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这类题目,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学****指导中往,还要做好对学生学****的辅导和帮助工作,特别在落后生的转化上,对落后生努力做到从友善开始,比方,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴看得到他人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深入的理解和尊重。
4、积极参与听课、评课,虚心向同行学****教学方法,博采众长,进步教学水平。
5、培养多种爱好爱好,不断扩宽知识面,为教学内容注进新鲜血液。
二、德育平常管理方面:
1、爱就是关心。
师爱是教育的“润滑剂“,是进行教育的必要条件。当教师全身心肠爱惜、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育气力。正由于有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要酷爱每个学生。学****好的要爱,学****一般的要爱,学****差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘束的更要爱;“金凤凰“要爱,“丑小鸭“一样也要爱。
2、爱就是尊重。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的根底。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生固然处在教育教学过程当中的不同的地位,但在人格上应当是同等的,所以我时刻的提示自己教师是不能盛气凌人的,更不能利用自己地位和权利污辱学生;我应当从他们的心理开展特点动身,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜伏能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与我缩谨慎理间隔。
3、采取将军式的管理方式
我曾一直想应当采取怎样的方式管理学生,___式的、保母式的?最后我想也许采取将军式的管理方式会更好些。在孩子中,你要有威性,这威性在于你讲得有道理,你的方法好,你做事说到做到。不光说还做一做,让他们心悦诚服。一件事就使他们明白老师的专心,他们也就在其他事上相信你了。那就得往好的方法上往做。