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新幼儿教师三年工作方案3篇
教师的人格魅力对学生有着重要的作用,它对于学生良好品德的形成、学****兴趣的激发、良好心理素质的形成。你清楚怎么写关于新幼儿教师三年工作方案吗?下面是小编为大家收集有关于新幼儿教师三年工作方案,希望你喜欢。
#416368新幼儿教师三年工作方案1
作为一名刚刚接触幼儿教育的青年教师,我有很多东西需要了解和学****新时期的教师更应当具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺,健康的心理,强健的体魄。在新的环境中,新的工作中,我要认真学****努力工作,配合班主任做好班级的各项工作:
一、政治思想方面
热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导。遵纪守法,进取响应国家制定各项规章制度,做到爱祖国,爱人民,团结同事,遵守园内的各项规章制度。进取参加园里的各项活动。以热爱本职工作为出发点,认真、努力的工作,来提高自身的专业水平,热爱自我的事。无论是应对孩子还是应对家长,始终要坚持微笑,树立起良好的教师形象,用教师和"妈妈"的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。进取做好各种教学活动,时刻注意自我的言谈举止,严格要求自我,坚决同一些歪风邪气作斗争。
二、教育教学方面
(一)保育工作:
进取主动的配合班主任做好班级的保育工作。
培养独立本领和良好的自理本领是保育工作的重心。
坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我效劳意识,改变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更信心,更进取地做好事情,完成任务。用我的爱心、细心和耐心,注重孩子身、心健康,对每一个孩子都要关注,使小朋友能够健康、欢乐的成长。
在常规的培养上,坚持统一的原那么和一贯要求的原那么,使孩子慢慢的构成一种较自觉的行为。对少局部幼儿出现的不良行为,采取及时分析原因,该批评的批评,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为****惯,慢慢的做到遵守纪律的同时,加强对孩子的礼貌礼貌的教育,使孩子从小理解礼貌的熏陶。
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(二)教育工作:
在抓好保育的同时,配合班主任做好班级的教学工作。以幼儿为中心,让幼儿大胆地去探索,使幼儿的八大智能得到全面开展。在组织活动时要注意让幼儿经过玩中学,学中玩的形式。以生动、趣味、直观的游戏、教具来开展幼儿的思维力、想象力及动手操作本领等。同时多向其他教师学****碰到问题要及时向有经验的教师讨教。在备课时有重、难点不清的要仔细推敲教学资料,让孩子在乐中学。
三、个人学****方面
,以充实自我,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学,给自我充电,进取进行学历进修学****平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,在教学中遇到问题时,能虚心向有经验的教师学****认真参加教研、培训活动,树立“终身学****的目标。
,只要功夫深,不怕底子薄,努力争取过关。
四、家长工作方面
家长工作是联系家与园的有效桥梁,仅有做好家长工作,才能促进班团体的管理,使我们的工作事半功倍,在与家长沟通时注意热情有礼、对待特殊情景要冷静、有条理地进行交流,注意保护家长的自尊心,不挫伤家长的自尊心。
#416369新幼儿教师三年工作方案2
随着炎炎酷暑渐去,收获金秋之至,新的学期又来临了,为了使自我本学期的工作进行的有的放矢,促进幼儿全面和谐地开展,特拟定工作方案如下:
一、指导思想
更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学****提高自我思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康开展。
二、保教工作方面
《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。
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、愉快的学****环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。
,鼓励幼儿大胆发表自我的见解,使幼儿想说、敢说,开展幼儿的开展幼儿的交往本领和语言表达本领。
,及其他工作安排,努力尝试新的教学方法,让幼儿在愉快游戏中学****培养幼儿学****兴趣。
,在各项环节中,培养幼儿良好的生活****惯及自立本领,让幼儿身心得到全面健康和谐开展。
三、保健方面
,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。
,培养幼儿良好生活卫生时惯。
,加强平安教育,提高幼儿自我保护意识。
四、自身素质的提高
。一位梦想的教师,应善于认识自我、发现自我、评价自我,从而树立自信。自信使人自强。仅有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也仅有自信才能使人得到“顶峰体验〞。教师要不断地挑战自我,不断地追求成功、设计成功,甚至要撞击。
,具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子,会努力地、真诚地与教师们融洽相处,做一个受欢送的的教师。
,受孩子尊敬。
,富有创新精神。教师应当是教育家,而不是教师匠。他们的区别,就在于是否追求卓越,富有创新精神。教师应当是一个不断探索、不断创新的人,应当是一个教育上的有心人。有心就能成功。教师要创造与众不一样的品牌,打出自我的旗帜,构成自我的风格。“风格即人〞,仅有构成风格,才能成为“大家〞。
,不断充实自我。在他们眼里,教师是无所不知的,而如果教师是一问三不知,他们就十分失望。所以,教师最重要的任务是学****是完善自我的知识结构。
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,具有社会职责感。教师不光是给孩子们知识,而更重要的是培养幼儿一种进取的生活态度,以进取的生存心境、进取的人生态度对待生活。所以,作为一位梦想教师,应当十分关注社会、关注人类命运,十分注重培养幼儿的社会职责感。须知,教师的社会职责感影响着幼儿的社会职责感,幼儿园的民主气氛、教育方式,直接影响着孩子们的生活方式,以及他们对于未来梦想的追求。所以,我们的教师要努力培养自我的社会职责感,要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。
7、坚韧、坚强,不向挫折弯腰。对于一个教师的成长来说,坚忍不拔,坚强不屈的意志是十分重要的。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。〞(孟子语)行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是坚持走完最终的十里路的人,这就要靠毅力。我们的教师,在任何时候都不要放弃。仅有不失败、不向挫折弯腰的教师,才会取得最终的成功。
五、家园共育方面
,进取主动地与家长沟通,使家长了解自我孩子在园的情景,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面开展。
、家园联系手册、电话等途径,与家长沟通联系,及时向家长反响幼儿在园的学****生活情景。
,耐心听取家长合理正确的意见和提议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!
幼儿教师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的观察力,注意观察幼儿的言行、举止、神态,并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在尊重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿交流,这是我自我做好幼儿教育工作的前提。期望在领导与同事的帮助下能够圆满地完成方案。
#416370新幼儿教师三年工作方案3
我幼教育工作已有2年时间了。在这2年期间,有许多朋友以往这样对我说:“你们做幼儿园教师的工作肯定很累,每一天要应对那么多小孩,会不会很烦呀,你怎样不选择一个简便的工作呢?〞我经常会对他们说:“虽然很烦,但当一堆天真、活泼、可爱的孩子围绕在你身边跟你一齐玩,再喊你一声“教师〞,并且用崇拜的眼神望着你,你会觉得自我的心已经慢慢的跟他们贴近了;当孩子在你的照顾和教育下,慢慢的成长了,提高了,你会觉得自我当一名幼儿教育教师是多么地骄傲,多么地自豪,并且自我也慢慢地跟着不断成长。
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新学期开始了,我期望自我有一个很大的飞跃,包括各方面的本领、学业等。深思熟虑后,我的个人规划如下:
“人生应有目的,否那么你的努力将属徒然。〞(比得斯)为幼教事业奉献我的一生,这是我的梦想,也是我的目标。其过程是坚辛的!本学期,我将脚踏实地更努力的去学****锻炼。
一、努力提高自我的专业素质
首先,在理论学****中成长:
1、经过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。
2、进一步学****课题研究方法,进取参与课题的研究。
其次,在实践中成长:
1、进取参加专业学****培训和教研活动。
2、尊重孩子、走进孩子,用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。
3、探索适合中班的教育资料、教育方法,
4、学****在工作中发现问题、反思自我的教学,每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。
5、在活动中学****观察幼儿的一言一行,及对事物的反响、行为态度、学****状况,并进行一些记录,提高教师的观察、记录技能。
6、认真做好教养和阅读笔记,积累自我一些学****或工作上的经验。
二、多学****br/>人类积累的文化财富浩如烟海,教科书中的知识信息可是是沧海一粟。21世纪,知识将以前所未有的速度增长和淘汰、人类社会现有的知识,只代表过去的认识水平,可能陈旧,可能将由于新的发现而更新。所以作为教师应不断的学****br/>6/9
1、学****先进的教育教学理论,转变教育教学观念,准确定位自我,用先进的理论充实自我、武装自我、提高自我。
2、学****身边教师的珍贵经验,提高执教学水平,使自我的课堂真正成为生动、高效的课堂,教学上构成自我的独特风格和特色,在教育科研、创新教育教学研究方面有所建树。
3、学****专业知识,用渊博的知识、个性的教学风格吸引幼儿,用真诚的态度吸引家长。
无论是一个优秀的教师还是管理者,都必须有深厚的文化底蕴,在今后地工作生涯中,我将利用教学实践、业务进修、校本培训等不一样的学****时机,让学****成为自我的****惯,使自我开展成为具有多种业务知识、多种职业情感、多种教学技能的复合型教师。唯有如此才能做到:给学生一杯水,我不仅仅有一桶水,并且有长流水。
4、勤于学****不断充实自我。“辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。〞(布莱克)勤于学****充实自我是成为一名优秀教师的根底。教师跟其它专家不一样,需要多方面的知识,一个知识面不广的教师,很难给幼儿人格上的感召。孩子年龄越小,他们对教师的期望越高,他们越把教师当作百科全书。在他们眼里,教师是无所不知的,而如果教师是一问三不知,他们就十分失望。所以,教师最重要的任务是学****是完善自我的知识结构。
5、写好周方案,备好每一堂课,上好每一堂课。
三、多反思
自我反思是提高业务水平的重要途径,对自我的教学行为、幼儿的活动方式、教学目标的制定、教学资料的选择……及时进行反思、总结、改善,从而做“经验型〞的教师。
1、不断进行师德自查,反省自我的行为,标准自我的言行,做到身正为师,学高为范。
2、在自我的教学过程中,时刻做到三个反思:教学前反思,从培养幼儿实践本领着手,拓展教学资料,优化教学过程;教学中反思,及时自动地在行动中反思,培养反思和自我监控地****惯;教学后反思,随时审视,随时修正,构成自我的教学个性。
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四、多实践
1、努力探索、大胆实践,用新的教学艺术充实课堂教学。在课堂教学中,努力营造尊重、赞赏、宽容的师生关系,加强师生的对话交流,力争完成从教学的“主角〞转向“平等中的首席〞、从传统的知识传授者向现代学生开展的促进者的转变。
2、积薄发、开拓创新,做教育教学的研究者。进取参加各类的教育教学活动,提高自我的理论水平,不断的磨练自我,在挫折中不断的成长完善。
3、不断挑战自我。一位梦想的教师,应善于认识自我、发现自我、评价自我,从而树立自信。自信使人自强。仅有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也仅有自信才能使人得到“顶峰体验〞。教师要不断地挑战自我,不断地追求成功、设计成功,甚至要撞击。
以上是我的个人开展近期规划,期望在园领导的培养下、在自我的努力下,有所收获有所成长。
教师教育方案