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优秀初中作文集锦7篇
优秀初中作文篇1
冬天悄悄地走了,春天迈着欢快的脚步来了,春风吹拂着大地,一片生机勃勃的样子。今天的风大,是个放风筝的好时机,我们怎么能错过呢?
老师带着我来到了操场,同学们手里都拿着五颜六色、形态各异、大小不一的漂亮风筝。我的风筝是一只凤凰图案的风筝,它还拖着长长的尾巴,身上有着漂亮的颜色令人眼花缭乱。开始放风筝了,我和我的做伙伴也开始了,她举着风筝,我拉着线,“放”。我叫了一声,风筝被我拉到了半空中盘悬了一下就慢慢地掉了下来。之后我们又试了好几次,不是飞不起来就是飞到半空中掉了下来,看着别人的风筝飞得那么高,我的'心里还真不是滋味。但是我在这几次的失败之后我发现了一件事,我们是不是该逆着风放风筝呢?我和我的伙伴就尝试了一下,果然风筝飞高了,在空中盘悬的时间也长了,没有比着更让我们兴奋的事情了。我们就这样开始放风筝了。风筝越飞越高就像一只真的凤凰在蓝天中翩翩起舞好不绚丽。此时周围投来了羡慕的眼光。看着天空上那一只只风筝我心中有说不出的快乐和兴奋,毕竟这些风筝都是我们亲手放上去的。
这次放风筝让我明白了在游戏中也有科学,游戏中也有知识,做游戏也不一定是坏的。真希望再来一次这样的放风筝活动,因为它不仅让我玩了个痛快也让我学****了知识真是一举两得。优秀初中作文篇2
“加油!”“加油!”今天的校园怎么这么热闹?原来,我们学校正举行春季运动会呢!
今天,天气晴朗,骄阳似火,却抵不同学们火热的心情。操场的上空回荡着加油声、呐喊声、鼓掌声,此起彼伏,一浪高过一浪,到处洋溢着一片欢乐的气氛。
瞧!我们班的灌篮高手们,正在篮球场上,摩拳擦掌,跃跃欲试。随着一声哨响,这场没有硝烟的战争开始了。哈,,他左躲右闪,身手敏捷,躲过了对手的突然袭击,又突破层层防守,直跑到篮板前,双手举起篮球,瞄准目标,纵身一跃,双手用力一投。只见球在空中划出一道完美的弧线。“进啦!”同学们欢呼雀跃,都兴奋地跳了起来。对手们也不甘示弱,很快扳回了一分,比分咬得非常紧。但是我们班的灌篮高手们一个个志在必得,配合默契,下半场连连进球,“中了!”“中了!”“又中了!”同学们欢呼着,跳跃着,个个脸上洋溢着成功的喜悦。
除了精彩的篮球比赛,最考验大家默契、团结的,便是“穿针引线”这个游戏了。大家手拉手站在操场中央,一个呼拉圈从第一个同学传到最后一个同学,手不能松,用时最短者获胜。随着裁判一声哨响,比赛开始了。排在第一的卞同学心一慌,手忙脚乱,怎么也穿不过呼拉圈,急得大家直跺脚。好不容易才穿了过去,可是我们班已落后别的班不少了,还好,中间一段大家齐心协力,配合默契,一切顺利,可是到最后几个同学又卡壳了,人高马大的司同学,怎么也钻不过这个小小的呼拉圈,他急的满脸通红。“加油!”“加油!”同学们为他打气,最后,司同学花了九牛二虎之力,终于成功钻了过去。虽然最终我们只了第四名,但是失败乃成功之母,相信下次我们一定能吸取教训,取得更好的成绩!
投实****球是一场力气与毅力的较量,而跑步比赛则是速度的对决,还有立定跳远、跳高等项目,经过同学的努力,我们班取得了年级团体第二的好成绩!
今天真是快乐的一天,这场运动会不仅让每个同学大展身手,而且增强了同学们之间的友谊,还增加了同学们的集体荣誉感!希望我们再接再厉,期待下一届运动会更上一层楼!
关于运动的作文:我最喜爱的体育运动优秀初中作文篇3
秋天到了,校园里桂花开了,一走进校园,老远就能闻到桂花迷人的气味,非常非常香。一朵朵黄黄的桂花像一张张美丽的笑脸,散发这清新的香味,使人心旷神怡。
操场边,有一棵高大的枫树,不知什么时候,枫树的叶子已经红红的,像一枚枚邮票。我不由地想起一句古诗“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”我问老师:“别的树的叶子是黄色的',枫叶为什么是红色的?”老师说:“自己去查查课外书号码?”这个问题,我一直留在脑海里,久久挥之不去。我们学校还有银杏树。瞧,银杏树那黄黄的叶子就像一把把小扇子,非常漂亮。我一看见银杏树就想起上幼儿园的时候,老师叫我们拣一片银杏树的叶子放在白纸的下面,用铅笔轻轻地涂几下,银杏树叶子的形状就涂出来了。
我爱有着散发桂花香味的校园,我爱有着火红枫叶的校园,我爱有着黄黄银杏树叶的校园,我爱秋天的校园。优秀初中作文篇4
很快,一年一度的端午节又到了,这免不了要勾起我童年的回忆。
大概是四岁时吧,那时候家乡的河还能划船的。当我远远地听见锣鼓震天、呼喊撼地时,好奇的我便硬是拉着家里的婆婆出门看热闹去。作为保姆的婆婆总是很慈祥,我也把她看作自己的亲人,她便拖着我的小手,颤颤巍巍地往长堤那边走去。刚好,河上五彩缤纷的龙舟正威严地列成一排,气势汹汹地准备捕捉那一声令下。
发令枪响后,箭在弦上的龙舟真如一条条迅猛如雷的水龙,在水上飞窜。而船上的那些“驭龙者”更是精神抖擞、斗志昂扬,特别是船两头正奋力击鼓的鼓手,划舟人的斗志似乎随着那一下一下的如雷鼓声而不断激涨。
这一幕真让少见世俗的我看得如痴如醉,家乡竟有如此激动人心的场面!而婆婆在旁一直紧紧地攥着我的手,和蔼地笑着。继而我又跑去一睹那些拔得头筹的选手们。每条船上的人都湿了,而在我这稚嫩的眼中,冠军不过是更加湿透了的人们。
兴高采烈的'我又挽着婆婆的手回到家中。午饭时间到了,婆婆端出两只冒着热气的翠绿的三角体,又手把手地叫我褪去它表面的大片叶子。婆婆微笑着说,这些用荷叶包着香米的三角体就叫粽子,我还惊喜地发现米饭里面还有内涵丰富的肉馅。它们都是婆婆从乡下带来的,大家都会在划龙舟时吃粽子。我似懂非懂地捧着这喷着荷香的饭团,用力地咬下了一块。望着婆婆仁慈的笑容,我只感到口中无比的亲切与温馨。优秀初中作文篇5
也许是因为长大后心灵被生活所麻醉,也许是怀念那个已逝的年龄,当稚嫩的童音里清晰地唱着“世上只有妈妈好”飘进我的耳朵时,我竟感动得热泪盈眶。这时才发现,从童年到少年,最难,也最不能一次性读懂的,是母爱。
世界上没有一种东西可以用来准确地形容母爱。说它像阳光暖人肺腑,在阳光里却读不到母爱的始终如一。说它如清泉,细水长流,在清泉中却读不到母爱的刻骨铭心。说它如宇宙,深沉广博,在宇宙里却读不到母爱的细腻入微。
母爱是小时候去学校时,路上回头见到母亲在村口古树下的张望。仿佛我是一只想飞走却永远舍不得飞走的檐燕,母爱是让我牵念的永恒的家。
母爱是长大后远行时母亲塞在我怀里的那双布鞋,拙朴的做工,密密麻麻的针脚,那是多少年日日夜夜母亲用心血书写的叮嘱与期盼啊!那时,我想到了那首打动了无数代人心灵的诗:“临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”是的,母爱是永远无法报答完的。我们只能接受,然后用我们铭于心的爱去爱她们。
母爱是我学业有成时母亲安详、满足的眼神。那种眼神足以让我不断奋斗,不断追求。因为我明白,是我无悔选择的,母亲永远支持我。就像在那个令人心惊胆战的时代,鲁迅的母亲尊重了他的选择,给他八块大洋,继而挥泪作别。那是一个母亲最伟大的壮举,它让一个时代因这种诀择而改天换地,初现曙光。
细读母爱,在一举一动,一颦一笑之间。那眼角的皱纹,是母爱的沉淀,是岁月对母爱最忠实的`记录。它告诉我们,每一个母亲曾经是怎样为了我们翘首盼望,千咛万嘱,担忧操劳。
有人说,每一个母亲曾经都是天使,但有了我们之后,她们就收起了天使拥有的翅膀。母爱就是母亲留给我们的翅膀,让我们在思想的天空自由翱翔。
那深入心灵的童音是母爱的期盼,它唱出了每个母亲心中最深沉的理想。所以,当“世上只有妈妈好”响起时,长大的我们才真正能读懂母爱的无边无际与逶迤华丽。
细读母爱,回味无穷。优秀初中作文篇6
或许,岁月才可以带给一个人最简单却最深沉的感动。
——题记
冬天。难得的好天气总是让人欣喜万分。趁着冬日的暖阳,想出去走走,没有目的的那种。
随性地走在小区里,儿童们脱着身影让我的心中充满羡慕。
我的目光飘荡着,就毫无征兆在前面那对夫妇身上停留下来。他们大概年逾古稀了吧,花白的头发上荡满月岁的痕迹。他们走的真的很慢,旁边的孩子让他们显得更加苍老。可是,我的目光却被他们紧紧握在一起的手吸引住。我尽量让自己显得不那么粗鲁,用目光紧盯着别人不放。可是那景象仿佛有魔力一般,牢牢吸住我的眼球。
冬日的暖阳并不能阻挡瑟瑟的寒风。我忍不住打了个颤,冷风削面。,我忍不住伸出手来,将老伴儿的围巾往上提了提。一刹那,怕得,也神失去了岁月给她的混沌,转而是一片清澈。他的目光洒在老伴儿的身上,像年轻时那样满是爱溺。旁边的女人将自己的一生留给了他,既感到沉重的责任,更有内心的温暖他看着她,从两个乌黑的麻花辫,到如今的满头银丝;从英姿飒爽的军装,到现在臃肿的外套;从原来满脸的青春活力,到如今随处可见的岁月刀痕。我们一起走过纸婚,银婚,甚至金婚。他望着自己的爱人,心中的平静油然而生。月岁带风刮过,但幸好你还在我身边。
易求无价宝,难得有晴朗。在这个世界上最无情的东西中,却蕴含着一个透明的有温度的词语——陪伴。当年的***撞碎的一轮晓月,沿途的灯火阑珊,只有眼泪破碎成风,可还好,你在。
冬日暖阳,不似春日娇艳妩媚,不是夏日热烈似火。冬日的阳光,只是淡淡的,但也暖暖。优秀初中作文篇7
没有花香,没有树高,我是一个无人知道的小草……”每当夜深人静的时候,我总会想起这首歌,它充分表达了我此时此刻的心情。
我是一本没人喜欢的语文书,如果不是我的身上印有“语文”两个字,我想我早已被小主人扔到废纸篓了。
我静静地躺在书桌上,回想着自己痛苦的遭遇。印刷厂把我从一张张白纸变成了现在这样一本富有知识、富有内涵的图文并茂的语文书。我本应生活得很快乐,但自从我来到小主人手里的那一刻,我的一生就注定要在寂寞中度过。每天,,而数学或英语之类的书总是被排在第一位。我像一根黑暗中的小草,只有等到上语文课时,我才能和阳光亲密接触。我痛恨自己为什么生活在语文家族,为什么同样是150分,数学、英语倍加重视,而语文却无人问津?现在的中国,上上下下都认为语文只要会写字能说话就可以过关,根本就不会想到语文还需要学****更勿望有所提高。其实,这是对我语文的无知和妄解。语文既然是一门学问一门科学,就要有学有问要遵循科学规律,何况语文还能教我们如何为人处事,陶冶人们的性情,使人们话语说得得体婉转,文章写得声情并茂栩栩如生。
如若不信,请看生活中,语文书无处不在的,人们的一言一行一举一动都离不开语文,你可以不文,但绝不可能不语,除非你是聋哑人,其实,就是聋哑人,你也得使用和语文有关的知识。
只有人们掌握了语文,才能感受到春天柳枝轻盈的舞姿,才能了悟知了树梢的吟唱,才能会意黄澄澄的大豆的微笑,才能拾取严冬落雪的悄无声。人类是应该感谢我语文赐予他们体验生活的能力,人类应该怀着感恩的心体验我的意蕴和深邃,借此感恩生活。
在诸子百家互争互鸣的时代,各家流派各展喉舌,动用他们的知识和观点推动了文化的进步,这其中,语言文字功不可没。而后大量的散文大家、诗文作者以及其后的词人、戏曲作家、小说家数不胜数。这其中,语文我是风光尽占。
要说世人都不喜欢语文我那是假,就有不少人把我拿到手就迫不及待地翻看小说,其实,那哪是学****分明就是把小说或故事中的那些他猎奇到所谓有用的东西生吞活剥下去;还有人误以为看书看报就是学语文。这种误解分明是对语文我的糟蹋,我斗胆问一句:你会看语文吗?你看得懂吗?
不少人还以为语文就是休闲的玩意儿,比如学其他科目疲劳之时,就想借此养精蓄锐,或睡或趴,半睡半醒,全没有听数理化时的聚精会神全神贯注。一旦派我上场,他原形毕露之时,上上下下的人都指责教我的那位被叫做语文老师的人。其实吧,除了有些选文和这些年轻学生有距离外,有时候还怎么说呢?打个比方说,蔬菜没什么区别吧,但是,经过有些人的掺水调兑之后,有些好端端的蔬菜楞就没人愿意下咽,更何况蔬菜就只是蔬菜,永远卖不上个肉价钱。我在想,为什么不给我们这些学生准备一些美味可口易于消化的食粮。再说,学什么考什么这不是天然的吗?为什么一到我语文这儿就非得学考脱离,弄得那些娃们一见我就烦,见不着我更烦。他们不喜我,我还能追着他们喜?真是的。其实,出现这种现象也不全怪娃们,整个教育机制都在促使着人们急功近利,谁还有时间去抓出力不讨好的语文教学,因为我这个语文就是个慢功夫,急了不行,缓了也没见咋的,你说古人,又没有数理化,又下了那么长的功夫,不熬成炼字的级别才怪,而今天,谁又有那个闲工夫死抠那么几个字眼儿?你叫我提提怎么让娃儿们才能喜欢我,那我哪儿知道哇,我只知道让他们不烦我都不容易。中国人就喜欢犯头痛医头脚痛医脚的毛病。