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文学是比鸟飞得还远的幻想、比花开得还美的情感、比星闪得还亮的才智、是我们到一百岁还忘不掉的信念。读名著,发感想。自古至今名著始终是一种文化的持续,不同时期的大家都对名著有所解读。然而我们写的读后感可能达不到那么高的境界,但是可以从名著中吸取到一些自己受用的东西就好了,这也是名著传递给我们的思想。
今日,我们学了《金色的脚印》这课,让我明白了父母对子女的爱是多么的宏大。课文主要讲老狐狸和小狐狸间的亲情,以及狐狸和正太郎之间建立深厚感情的生动故事,说明人类只要爱惜动物,动物也会通人性,能和人和谐相处。文中的狐狸爸爸和妈妈让很让我感动,它们为救小狐狸,去给小狐狸喂奶、送食,后来冒着生命危急在小狐狸被捉的地方的木板下面做了窝,它们还在想方法救小狐狸。起先它们咬小狐狸被拴住的铁链,发觉不行,后来两只老狐狸发觉木桩有用,就趁没有人的时候,从地板下钻出来咬木桩,因为老狐狸想:只要我每天努力的咬木桩,就能救我的儿子出去。文中的正太郎也使我感动,他发觉了狐狸,却不说出去,还给老狐狸送吃的。当他得知小狐狸被别人拿走了,他在去拿回小狐狸的途中还摔伤了,我原来以为狐狸特别狡猾,可读了这课我变更了我的看法。
前几天,我们学了《金色的脚印》这篇文章。至今,那浓浓的情意还感动着我。这篇文章,我才明白了狐狸并不是没有良心的,它们也有和善的一面。就比如文中:“路上,正太朗一不当心,踩到了崖边的积雪上和雪块一起头朝下栽了下去,失去知觉。不知过了多长时间,正太朗得觉脸蛋热呼呼的。他费劲地睁开眼,朦胧中望见一只大狐狸正不停的舔他脸颊和嘴唇。另一只蹲在他的胸脯上,暖和着他那疲乏身子……”它们懂得知恩图报爱是宏大的。不但人的心里隐藏着这种无微不至的关怀,在动物里也有。不管它是多么猛烈无情的动物。在它们的心中,那份亲情恒久是最珍贵的,恒久散发着金色的光线。
今日,我们学****了《金色的脚印》一课,学完之后我觉得自己受益非浅。这篇文章主要写了:正太郎家的男佣人从树林里捡回了一只小狐狸,几天之后,他看到老狐狸冒着危急来给小狐狸喂奶,后来又在正太郎家做了窝。正太郎发觉了这些,不但没有告知大人,而是细心地照看狐狸一家,后来就和狐狸一家有了深深的感情。有一次他为了救小狐狸而栽进了悬崖,后来还是老狐狸为它暖身子救了他。
我们学了《金色的脚印》这课,让我明白了父母对子女的爱是多么的宏大。课文主要讲老狐狸和小狐狸间的亲情,以及狐狸和正太郎之间建立深厚感情的生动故事,说明人类只要爱惜动物,动物也会通人性,能和人和谐相处。文中的狐狸爸爸和妈妈让很让我感动,它们为救小狐狸,去给小狐狸喂奶、送食,后来冒着生命危急在小狐狸被捉的地方的木板下面做了窝,它们还在想方法救小狐狸。起先它们咬小狐狸被拴住的铁链,发觉不行,后来两只老狐狸发觉木桩有用,就趁没有人的时候,从地板下钻出来咬木桩,因为老狐狸想:只要我每天努力的咬木桩,就能救我的儿子出去。
《金色的脚印》,这篇文章讲了正太郎家捉来了一只小狐狸,两只老狐狸想尽方法就救出小狐狸,正太郎很怜悯小狐狸,他偷偷地给老狐狸投送食物,于是,他们之间建立了密切,信任的关系,后来两只老狐狸救了正太郎,最终,小狐狸回来了大自然,两只老狐狸是多么兴奋!
《金色的脚印》这篇课文主要讲了正太郎家的男佣人抓到了一只小狐狸,于是引来了老狐狸过来救小狐狸,可是没方法救它出来,只好每天都偷偷地来照看小狐狸。正太郎每天都过来送食物给小狐狸吃,但是有一天小狐狸被人带走了,而正太郎为了救小狐狸受了伤。当他醒过来之后,把小狐狸要了回来,然后把它给放了,狐狸一家最终团聚了。
《金色的脚印》主要讲了一只小狐狸被捉到太郎家,他成天不吃不喝,眼里总流露出哀痛,心情非常郁闷。有一次,太郎在晚上看到老狐狸偷偷跑到家里来给小狐狸喂奶,由公狐狸放哨。更让他惊讶的是,狐狸爸爸和狐狸妈妈为了照看小狐狸,尽然在地板上做了一个窝,住了下来。这些事被太郎如数家珍的全看在眼里,太郎特别感动,她把小狐狸放了。小狐狸和父母团聚,一家人又快欢乐乐的生活在了一起。
以前,我对狐狸的印象特别坏,它狡猾、凶残、无情无义。这样的家伙,我恨到了极点。但自从读了《金色的脚印》一文,我对狐狸由恨转到爱,又由爱转到敬。原来狐狸也是个有灵性的动物呀!其中最令我感动的是狐狸夫妇想尽方法救了小狐狸。我们知道狐狸都是畏惧狗的,而狐狸爸爸为了引开秋田狗,让狐狸妈妈给饥饿的小狐狸喂食,表现得是那么英勇无畏,还大摇大摆地从秋田狗身边走过,这是为什么?莫非它自己不会被秋田狗咬伤吗?这是出于一种对孩子深切的爱,一种深厚的爱。
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