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硕士生导师推举信1硕士生导师推举信9
敬重的大学领导:
你们好!
很快乐能够以这样的形式向你们推举我最优秀的学生――**。作为一名看着**一步步成长的高中教师,我觉得把最优秀的学生推举给最优秀的大学就是我义不容辞的职责。期望我的这封推举信能够帮你们更多更好地了解**,一方面帮你们招进一名优秀的大学生,也能够使**进入他梦寐以求的大学殿堂。
熟悉**,就是在04年的夏天,当时他刚刚考入高中,踌躇满志,意气风发。而如今,已就是才女初长成,隐隐有大家气象,实在就是令人欣慰。回想这三年的经受,岁月把一个简洁明快的女孩打造成了意志顽强、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、喜爱生活,有爱心、怜悯心、上进心,具备优秀的思维品行、超强的学****潜力,独具魅力的领导才能,完善的共性特点,较大进展空间和较强进展潜质的优秀人才。
他才华横溢,思想深刻。中原自古多才俊。在炎黄故里这块炽热的土地上,深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才女。他用五彩笔写作心灵的云卷云舒,也描绘校园生活的酸甜苦辣;他弹得一手好琴,美丽的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月,打动过多少年轻的灵魂;他朗读、辩论、演出,学校的舞台始终活泼着他靓丽的身影。他的才华或许天赋,但更由于他喜爱读书,读文学、读历史、读哲学,李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰,由于博览,所以全面,由于厚积,所以有发。许多时候,我们不情愿成认自我的教育就是应试教育,但我不得不说,他就是我学生中的异类,就是应试教育的奇迹。在领导潜力组织潜力方面他就是同龄人中的翘楚,同时,他还具有较强的团队意识。他长期担当班长和学生会的职务,组织了小到班级的班会、家长会,大到学校的读书节、辩论赛等大型活动。06年10月,疯狂英语创始人李阳先生来我校,应对全校师生,李静和李阳用英语侃侃而谈,李静之才华,之沉着可见一斑。
其实,在他身上,最打动人的不就是傲视群芳的才情,不就是优秀的成绩,甚至不就是精彩的领导潜力,而就是爱心,就是对生活,将来,世界,他人甚至一草一木的喜爱。在日益注意利益的这天,他坚守着人类灵魂中最闪光的一方净土。
他喜爱生活,对生活布满了完善的想象,布满信念、期望和士气。在他的眼中,世界就是漂亮的,生活在这个世界上就是幸福的。他享受春花的漂亮,秋月的温馨,夏雨的***,冬雪的坚韧。他感受欢乐,也传达欢乐。他用一颗敏感、细腻而多情的心,让身边的人像自我一样对生活布满信念。他不断伸出双手给不幸者带来期望,他把自我对生活的理解告知给每一个生活在黑暗中的人。他为弱者流泪,为强者欢呼,他与人为善,信任送人玫瑰手有余香,他以饱满的***感染着每一个人,他的爱心使他身边的世界暖和、欢乐、平和。
我们熟悉很久了,他一向都就是一个很谦和的人。他的优秀,,他的光环,他优秀的学业好像并没有转变这个沉着淡定的女孩,他仍旧****惯淡淡的微笑****惯在最相宜的时候拿出最优秀的自我在生活中拘束的行走。间或我们会一齐看夕阳,看花开花落。在他身上,我看到了一个优秀生命个体的成长,看到年轻生命蓬勃的生气、热闹的颜色,他像一个漂亮的蝴蝶在我身边破茧而出,那夺目的光华令我眩晕、颤栗和感动。于就是明白,作为他的教师,我就是幸福的,幸运的。三年教书生涯,他成了我身边最美的风景。
他的志向就是。很多年前,我也以前对那所大学布满了憧憬,韶华不再,想起但就是唏嘘。而此刻,由于有他,那熄灭的火重新燃起,我期望他帮我完成在未了的心愿。更多的就是,以他这样的资质,不上,岂不行惜。大学,大师之谓也。但大学,同样需要有优秀的学生参加,才能长期进展,可持续进展。所以,李静不读,好像也就是的损失。
写着这封信,伤感就是有的,由于我明白几个月后,**将离开。但我更明白,以**的潜力,连续留在高中,就是对他的损害。三个年头,近千个日子里,作为教师的我,不正就是一向执着的等待他展翅高飞,查找更适合他的将来?他需要更宽阔的天空,更开放的学****气氛,更多优秀教师的指导。而贵校,无疑就是他最好的选取。
在那里,我只能以自我的人格担保,我向贵校推举的就是一名优秀的学生,一个出色的人才,他不会让贵校绝望。我诚心的祝福他能够透过贵校的选拔,也期望贵校能给他一次时机。我信任,他会给贵校更多惊喜。
硕士生导师推举信10
敬重的xx大学讨论生院:
作为xx大学xx学院的一名教授,我很快乐推举xx同学到贵校攻读硕士学位。该生于XX年x月进入系学****学****成绩始终名列全系前三名。在其大x学年的学****中,我担当她的(课程名)的授课教师,指导她参加科研活动并对她写作的多篇学术论文提出意见,在与她课上的互动和课下的沟通中,对她有肯定的了解和熟悉。
该生乐观向上,勤于涉猎各类经济学书籍,擅于独立思索,有严谨仔细的学术讨论态度,并积极参与各项科研活动。在课下,她会主动尝试用所学的理论学问和分析方法思索当今热点经济问题,并常常与我沟通观点和体会。通过批阅她的专题笔记和学术论文,我看到她专业根底扎实,思维活泼,已比拟娴熟的把握了经济学的讨论方法与范式,能够在选题时找到适合自己讨论的角度,在分析问题时恰当地使用经济学的语言,具备经济学的根本素养,有相当好的科研潜质。
该生综合表现突出,特此推举!
推举人:XXX
20xx年X月X日