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九年级上学期化学?制取氧气?知识点梳理
为了帮助大家在考试前,稳固知识点,对所学的知识更好的掌握,查字典化学网为大家编辑了制取氧气知识点梳理,希望对大家有用。
一、实验室制取氧气1、药品过氧化氢溶液、***酸钾和二氧化锰混合物、高锰酸钾
2、反响原理***酸钾***化钾+氧气
高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气
3、实验仪器:试管铁架台酒精灯导管集气瓶水槽讨论:过氧化氢制氧气和***酸钾制取氧气的装置是否相同?
4、制取气体的装置
包括发生装置和收集装置。
反响物都是固体,反响需要加热
反响物是固体和液体的混合物,
反响不需要加热
固液不加热型
固固加热型
气体发生装置
气体收集装置
气体不易溶于水且不与水反响
气体密度比空气密度大
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气体密度比空气密度小
收集到较纯洁的气体
便于观察气体是否已经收集满
收集的气体较枯燥
操作较为方便
收集的气体较潮湿
收集不如排空气法方便
收集到的气体可能不纯洁
较难判断气体是否已经收集满
氧气收集方法及依据:
2、向上排空气法
1、排水法:
因为氧气不易溶于水。
因为氧气密度比空气略大。
这两种方法收集的气体那种方法更纯洁?为什么?思考:发生装置
收集装置
【思考】实验装置中,哪局部是气体的发生装置,哪局部是气体的收集装置?
【思考】实验室可用加热高锰酸钾的方法制取氧气。如何将仪器组装成一套合理的实验装置呢?
实验仪器的组装
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安装顺序:
“先左后右,由下而上〞
安装注意点:
用外焰对准药品加热
检查有无灯芯和酒精
试管口要略向下倾斜
导管口只能插在集气瓶口附近
导管只需突出胶塞少许
必需使用胶皮管
铁夹夹在试管中上部
5、实验步骤1查、查装置的气密性
检查气密性的方法:先将导管一端伸入水中,然后用手紧握试管,观察导管口有没有气泡冒出或冷却后导管内能否形成一段水柱。
【原理】升高温度,使试管内空气受热膨胀。
5、实验步骤1查、2装、3定、4点、5收、6离、7熄、谐音助记忆:茶庄定点收利息
查装置的气密性
装入药品
固定在铁架上
点燃酒精灯
收集气体
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将导管撤离水槽
熄灭酒精灯
(1)为什么要在试管口放一团棉花?
答:为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,使导管堵塞。棉花(2)试管口为什么要略向下倾斜?
用试管加热固体时,使试管口略向下倾斜的目的:防止冷凝的水回流到热的试管底部,使试管炸裂。
6、实验考前须知
(4)实验结束时为什么要先从水槽中取出导管,后熄灭酒精灯?
先撤导管,后灭酒精灯的目的:防止水倒吸回热的试管,使试管炸裂。
(3)为什么导管口开始有气泡冒出时,不能立即收集氧气?什么时候开始收集?
答:因为开始冒出的气泡是空气。当气泡连续而均匀地放出时,开始收集氧气。
(5)收集满氧气的集气瓶为什么要正立放在桌面上?
答:因为氧气的密度比空气的密度大,倒放会使氧气从瓶口与玻璃片的缝隙中跑掉。
7、检验方法
将带火星的木条插到集气瓶中,
如果木条复燃,那么证明是氧气。
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8、验满方法
1、排水法
当大量气泡从瓶口冒出时,说明该瓶内的氧气已满。
2、向上排空气法
将带火星的木条放在瓶口,假设木条复燃,说明该瓶内的氧气已满。
二、氧气的工业制法空气屡次压缩降温液态空气
低温蒸发氮气液氧N2O2
方法一:别离液态空气法
方法二:膜别离技术空气一定压力下
有富集氧功能的薄膜
富集氧气
小资料:
──物理变化
──物理变化
?如果有,请指出错误并加以改正。
试管口要略向下倾斜
导管只需突出胶塞少许
铁夹应夹在试管中上部
应对准药品加热
导管口只能插在集气瓶口附近
应加酒精
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***酸钾制氧气的表达中,正
确的是()
***酸钾参加二氧化锰后加热,比不
参加二氧化锰放出氧气的量多。
***酸钾受热分解放出氧气,必须要参加
二氧化锰。
***酸钾分解反响前后质量和化学
性质都保持不变。
。:
(1)实验室欲用双氧水制取并收集氧气,应选用
装置和装置或装置(填编号)连接。
(2)如果选用的收集装置需要检验氧气是否收满,那么应将带火星的木条放在。BCE集气瓶口
A和C或B和C
KClO3和MnO2或KMnO4;H2O2和MnO2
④过氧化钠+二氧化碳碳酸钠+,你认为应该选择哪一个?为什么?(至少要说明三条不同的理由)
制取氧气的途径有多种,如
①水氢气+氧气
②***酸钾***化钾+氧气
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③******+氧气通电△MnO2△
请你用文字表达式表示以下物质发生化学变化。
1、硫的燃烧
2、红磷的燃烧
3、铁丝的燃烧。
4、木炭的燃烧
5、过氧化氢制取氧气
6、加热***酸钾和二氧化锰制取氧气
7、加热高锰酸钾制取氧气
查字典化学网为大家推荐的制取氧气知识点梳理,大家仔细阅读了吗?希望大家在考试中都能取得满意的成绩。