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五年级下册书香伴随我成长作文5篇
五年级下册书香伴随我成长作文精选篇1
在我成长的过程中,书香是不可缺少的一部分。
书,好像对我有一种很强的吸引力一样,从小到现在我一直特别喜欢读书,一看到喜欢的书就会爱不释手地读起来,甚至很多次我在读书时,家人喊我,我都没有听到。现在我读过的书早就已经数也数不清了,有科谱类、古典类、文学历史类等等。
书,让我受益无穷,让我明白了许多道理:当我读完《中华上下五千年》中《国人大》一章后,我明白了凡事要顾全大局,不能为了自己开心而是使其他不相关人员受苦,否则必将被其他人攻击。
书,让我写作文得心应手!为什么呢?因为在我读书的过程中,不断积累好词好句,遇到好的词语句子等,就用红笔圈出来。一天画几个词和句子,长年累月下来,我就积累了成百上千的好词好句子,所以我写作文才可以得心应手,如有神助。
书,是人类进步的阶梯;书,是人类的精神食粮;书,是人类通向成功绝不可以缺少的一部分;书,可以使人受益无穷;书,更是我成长中不可或缺的一部分!
五年级下册书香伴随我成长作文精选篇2
曾经的岁月在时光中渐渐流逝,虽然自己知道时光一去不复返,但还是时常回忆读书带给我的乐趣。——题记
一睹童年到现在,自己爱读书的****惯从未改变。时光如流水一般,带着自己的记忆流向远方,但读书却如一种执念,深深的留在自己的心里。
书,是要反复进行阅读的,这样才能读懂里面的涵义。第一遍只是简单的浏览,而第二遍、第三遍似乎如盖大楼一般,又加上了一层,读出了更多的韵味。
年少时,《红楼梦》最让人怜惜。翻来书卷,画面便浮现在眼前。黛玉焚稿断痴情,凄惨而又叫人心痛。“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。”《葬花吟》却又让人心怜。“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”在《红楼梦》中,我更喜欢薛宝钗这一角色,她八面玲珑知道展现自己。“羞笼红麝串”、“宝钗扑蝶”显出她的倾城美貌,她并不是像林黛玉一厢痴情独爱宝哥哥,而是讨得所有人的喜爱。“满纸荒唐言,一把辛酸泪,都云作者痴,谁解其中味?”一梦金陵忽突醒,回忆梦里道不明。“假作真时真亦假,无为有处有还无。”这句句字字,最是让人回味。
待到大一些时,便爱上了较有韵味的古诗。“风也潇潇,雨也潇潇,瘦尽灯花又一宵。”凄凉的古诗使人感到悲伤。诗的表面虽淡淡无味,但却会使人领会到生活哲理。岁月如流,每一段时光,便如一段历史,诗人们将自己的感悟写出来,留给后人去体会,去感悟。在每一段时光里,都让人珍惜这些话语。每年每月,每时每刻,虽然不能再现曾经的辉煌与败落,但却在现作者的意气风发与败落中道来。古诗,是一段悠长的快乐岁月。
书中的故事都是一种令人难以割舍的情怀,将岁月放在手指翻动书页时,会感到一种充足感,每一次在徘徊中得到知识,珍藏每一段历史。
书香满园,愿沾其志;花落蔓延,与书之谊!
五年级下册书香伴随我成长作文精选篇3
我有很多好朋友,妈妈是我的好朋友,老师是我的好朋友,同学是我的好朋友。但是我还有一个最最要好的朋友,那就是书。读书的好****惯是妈妈帮我养成的。
在我很很小的时候,每天都是在妈妈的歌声和故事里慢慢进入梦乡的。虽然我不认识字,但是我已经可以阅读一些连环画、漫画书,我觉得这些书乐趣无穷。有文字和漫画的书,我就和妈妈亲子共读,这样读书加深了我和妈妈的亲情,也使我从此爱上了阅读。
上了小学,慢慢的我可以借助拼音看更多的书了。我和妈妈在西游的神话中入迷,在三国的厮杀中流泪,在水浒的豪气中入梦。我从《三字经》、《千字文》中读到了华夏五千年的淳淳古风,从《春江花月夜》、《登鹳雀楼》中看到了祖国的锦绣山河,从《游子吟》、《赠汪伦》等诗篇里体验到了拳拳赤子心和款款友情,从《念奴骄赤壁怀古》、《满江红》中感受到了志士仁人强烈的忧国忧民的思想和热爱祖国河山、以国事为已任的爱国情怀……
转眼间我就是一名五年级的学生了,书香伴我度过了愉快的童年。
暑假里,和妈妈一起歪在沙发上,看到妈妈手里的一本外国书——戴尔卡耐基的《人性的弱点》,外国书长什么样呢?我在好奇中读起了这本书。虽然似懂非懂,但书中第五篇《如何说服他人》中的一段话引起了我的共鸣“说服别人要我们真诚的欣赏他人开始,要间接委婉的指出他人的错误,不要总是责怪别人,以提问的方式代替命令,要学会激励他人获得成功……。”这段话让我想起了一段往事。
那是在一次三下的语文课上,老师让我去收作业,我发现小明的作业竟然没有做完,我通报给了老师,老师说了小明一通并让我帮助小明。
第二天依然是这样,小明没有完成作业,让我们小组没有得到那鲜艳的红旗,我们组的全体成员都非常气愤。下课后,我们一起找到他:“你为什么不做作业,害得我们都扣分。”小明不屑一顾:“你们管不着,明天继续扣你们的分。”我们无语了,我暗暗想,这可不是办法,我要想一个主意。我和小组其他人约定好,我也没有做作业。我去找到小明,问:“昨天的作业我不会做,你做了吗?”小明不相信:“你不会做?骗人吧。”我把抄好的题目递给小明,他看到了我本子上的空白,相信了。我非常真诚地拉住小明,和他一起讨论,在交流中,我们很快完成了作业并按时上交。我们小组终于得到了一面红旗。
第三天我依然和小明一起讨论完成作业,我们同样得到了红旗。在我的帮助下,小明开始在家里完成作业,不会做的第二天和我一起讨论。我和小明成了好朋友,小明的成绩越来越好,我也在和他的讨论中得到了提高并感受到帮助他人带来的快乐!
妈妈笑着问我:“你看懂了吗?”我高兴地与妈妈分享了我和小明的故事,妈妈对我翘起了大拇指,高兴地说:“我的川儿长大了!”
五年级下册书香伴随我成长作文精选篇4
在我一两岁的时候,爸爸妈妈就教我识字,慢慢地,让我读一些小故事。小时候,我经常读《格林童话》,以及适合儿童阅读的《唐诗三百首》。
后来,我长大了,由于小时候养成的****惯,我特别喜欢读书。我家的书都放在书架里,闲来无事,我就会走到书架前,随便抽一本书,然后坐到凳子上细细品读。我喜欢每一本书,喜欢书中的每一个人物。读到主人公历险时我的心就悬了起来,为他担心;读到悲伤的情节时,我的眼圈就红了;读到搞笑的故事,我不禁哈哈大笑……我常常陶醉于书中。
“书籍是人类进步的阶梯”,我认为这句话很有道理。书可以给我们知识,可以帮助我们打开智慧的大门。我们要认真读书,踩着这排阶梯,向终点迈去!我们要多读书,以此来开阔我们的视野。
我常常用书来充实生活。午休时间我会读一会儿书;晚上睡觉之前也读一会书;一天的任务完成后读一会书。书已经成为了我生活中不可缺少的一部分,我发现,读书不仅可以丰富知识,还可以让我快乐。
我喜欢在书的海洋里遨游,这里让我快乐,让我陶醉。我喜欢这一片宽阔的海洋!
如果说书是一朵花,那我就是一只蜜蜂,吸取书中的知识。让书香永伴我成长!
五年级下册书香伴随我成长作文精选篇5
一说起书,很多人都知道它的好处,当自己不开心的时候,去翻翻书,当自己闲着的时候也可以去翻翻书,因为书可以帮你消除一切烦恼,让你在无聊中找乐趣,总之,书的好处很多很多。这个暑假,书带领我走进知识的海洋;书让我尝到了知识的乐趣;书让我开阔了眼见,领悟到了自然的乐趣;从小到大,都是书陪伴我成长。
读书需要一种良好的情操。
比如,在天气晴朗的清晨,看着《安徒生童话》,我想我走进了大森林,与小矮人们一起玩耍,与动物们欢笑,我想我游进那富丽堂皇海底宫殿,寻找一只只小鲤鱼玩耍,这些童话为我展现了一个个色彩斑斓的世界,让我懂得了什么是爱,什么是恨;什么是美,什么是丑;什么是善,什么是恶。
《》。这本书以无穷的艺术魅力吸引和影响着全世界青少年朋友。我从中明白了一个道理:正直,勇敢,纯洁,真诚的优秀品格是激励人们永远向上的动力,而友谊,人性和人道则永远是沟通灵魂的桥梁。
书,你让我随着你开心而开心,也会让我随着你哀伤而哀伤。和你在一起,使我的童年、少年生活过的是那么的绚丽多彩。你是我的良师,更是我的益友。谢谢你,一路伴我成长。