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硬笔书法班教学工作总结.docx

上传人:碎碎念的折木 2023/1/29 文件大小:15 KB

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硬笔书法班教学工作总结.docx

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文档介绍:该【硬笔书法班教学工作总结 】是由【碎碎念的折木】上传分享,文档一共【6】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【硬笔书法班教学工作总结 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。硬笔书法班教学工作总结
时间过的真快,转瞬间,这学期的硬笔书法班的教学工作就要宣告完毕完毕了。这意味着硬笔书法课画上了一个圆满的句号。回忆一个学期的教学,看着学生的不断进步,我们满怀着胜利的喜悦。现在把本学期的详细工作总结如下:
一、严格根据学校的要求和硬笔书法的教学规划组织教学
为了切实地提高学生学****书法的效率和质量,从备课、上课到作业的布置与批改等都严格仔细地去按要求和标准去做,保证了教学工作的标准化、制度化、科学化,从教的方面给学生的学供应了切实的保障。在教学工作上,严格根据学校的教学要求和硬笔书法的教学规划组织教学,抓好教学中的每一个环节。
二、培育学生学****硬笔书法的兴趣
硬笔书法是一门艺术,具有无限宽广的魅力。对学生来说能写一手好字将对以后的进展产生至关重要的影响。基于这样的熟悉,我在教学中有意识的从最根本的笔画入手,引领学生把握书法的一些根本学问。由于有相当一局部学生的书法根底较差,学****兴趣淡薄,通过根底学问的稳固加强,诱发这局部学生的兴趣,收到了良好的效果。因此,在教学过程中,我们不断提高学生对书法学****的兴趣,培育学生学****硬笔书法的力量。
三、扎实牢靠的课堂教学练****硬笔书法不是一朝一夕就可以练就的,是一个长期的、坚持的过程,所以练****硬笔书法不应当放在结果上,而是放在练****上。
1、精讲多练很重要。在课堂上,给学生讲解简洁的方法和大量的联系实际。一般讲课不会超过非常钟,重要的是个别辅导和学生的亲身体验。练****是学****体验也是学****从不同的角度去学****会到达更好的学****效果。先采纳通俗易懂的口语给学生讲解,比方在教垂露竖的时候:最简单消失的有(起笔)过重、顿笔过长简单形成“拐杖”;中间局部(行笔)要像青松那样垂直挺立;直下面的局部(收笔)要写的`像“露珠”一样圆润。通过形象的比方让学生在轻松开心的环境下记忆住了该笔画的外形。
2、巡察指导不能闲。在学生练****的时候教师几乎每节课都花大多数的时间在巡察、在指导。在巡察的过程中可以订正学生的坐姿、执笔方法,还有学生写的时候在笔顺、运笔方法上消失的错误予以即使订正。
四、学生取得的成效
通过一学期的学****学生对学****硬笔书法积极性提高了,乐学,想学,学****的效果也自然很好。他们在课上,无论从根本的坐姿,还是根本笔画都能够做到稳中有进步。从整体看,在整个学期中,学生的字从根本笔画到间架构造都比拟好;经过他们的努力,硬笔书法水平都有了较大提高。
总之,在一学期的教学中,我们将扬长避短,从而使今后的硬笔书法教学再上新台阶。
硬笔书法班教学工作总结2
这学期我执教的是七年级硬笔书法社团。一个学期的硬笔书法教学完毕了,回想一学期的工作现做如下总结:
一、教师方面
1、作为硬笔书法的辅导教师,仔细对待每一次辅导。课前备好课,从不上无预备的课。在教学中注意学法指导,把理论与实践相结合。在教师出示范字后让学生仔细观看,找出优缺点师生一起把字写到最好。在这一过程中,学生感觉到教师对自己的信任,那么,在评价中,自己的鉴赏力量就会有所提高。同时学****书法的兴趣也会更浓。正是由于教师的敬重使得他们自主地去学****在课上,当学生完成了自己的作品之后,同学之间生生之间进展互评,从而让学生在相互学****中提高自己。教师在给学生进展评价时,针对不同学生不同的学****水平赐予针对性评价,让每一个孩子都在不同程度上获得提高。
2、注意阶段总结与复****每学完一个根本笔画,我就让学生进展一次小的复****展现,让学生在不断总结训练中得到一步步提高。
二、学生方面
通过一学期的学****学生对学****书法积极性提高了,乐学,想学,学****的效果也自然很好。他们在课上,无论从根本的坐姿,还是根本笔画都能够做到稳中有进步。从整体看,在整个学期中,书法写的最好的有彭伊涵、蔡文昕、黄煜淼、孙思琪、谢靖芳、熊梓康等同学,他们的字从根本笔画到间架构造都比拟好;还有的是由于练书法时间较短,有的是由于对书法没有兴趣,有的是由于上课不听讲造成的。纵观本学期全班书法水平应当是稳步上升的。
三、缺乏之处
由于教师本身水平有限,所以在指导时,消失了不到位的现象,导致个别学生书法水平始终没有明显的进步。在今后的教学中我将虚心向有阅历的教师请教,以提高自己的执教水平,同时不断增加自己的理论素养,来充实和提高自己,以满意学生的需求。
学生方面,个别参与的学生和没有任何特长且学****不仔细的学生,他们学****书法的积极性不高,导致学****的质量很低。在今后的教学中要尽力激发他们的学****积极性,从根本上转变这种面貌。
总之,在一学期的硬笔书法教学中,有成绩也有缺乏,我将扬长避短,从而使今后的硬笔书法教学再上新台阶。
硬笔书法班教学工作总结3
时间过的真快,转瞬间暑期的硬笔书法班教学工作就要完毕了,这意味着硬笔书法课画上了一个圆满的句号。回忆二十天的教学,看着学生的不断进步,我们满怀着胜利的喜悦,现在把本期的详细工作总结如下:
一、严格根据硬笔书法的教学规划组织教学
本期依旧采纳的是《田英章硬笔楷书书法技巧》,通过认真讨论制定了教学规划,本期以间架构造教学为主。为了切实地提高学生学****书法的效率和质量,在教学工作上,严格根据教学规划组织教学,抓好教学中的每一个环节,从备课、上课到作业的布置与批改等都严格仔细地去按要求和标准去做。
二、扎实牢靠的课堂教学
练****硬笔书法不是一朝一夕就可以练就的,是一个长期的、坚持的过程,所以练****硬笔书法不应当放在结果上,而是放在练****上。
1、精讲多练很重要。在课堂上,给学员讲解简洁的方法。一般讲课不会超过非常钟,重要的是个别辅导和学员的亲身体验。练****是学****体验也是学****从不同的角度去学****会到达更好的学****效果。
2、巡察指导不能闲。在学员练****的时候教师几乎每节课都花大多数的时间在巡察、在指导。在巡察的过程中可以订正学员的坐姿、执笔方法,还有学员写的时候在笔顺、运笔方法上消失的错误予以准时订正。
3、面批作业面面到。我每次在上课之前10分钟左右的批改学员的家庭作业,都是把学员叫在旁边,边改边把在作业上消失的问题当面讲解,并让其改正。让学员养成一个良好的****惯:发觉错误准时改正的****惯。
三、学生取得的成效
通过二十天的学****学员对学****硬笔书法积极性提高了,乐学,想学,学****的效果也自然很好。他们在课上,无论从根本的坐姿,还是根本笔画都能够做到稳中有进步。尤其是本期新学员戴安妮、李沛宜、雷友卓能快速跟上老学员的脚步,书写进步较大。老学员皮长辉已经开头练****田英章硬笔书法技巧,把握速度较快,秦若愚、吴思睿、张宇洁、黄子玏等学员把握字的间架构造的力量增加了。从整体看,学生的字从根本笔画到间架构造都比拟好;经过他们的努力,硬笔书法水平都有了较大提高。
二十天的时间能完成的学****内容相对有限,在下期的教学中,我们将加强学生对字构造的分析运用和练****扬长避短,从而使今后的硬笔书法教学再上新台阶。