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示范幼儿园评估细则.docx

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示范幼儿园评估细则.docx

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-7-
附件1: 幼儿园(公章) 自评总分: 分
汉滨区示范幼儿园评估细则
序号 评估内容
一、办园条件〔100分〕
优1



评估等级


分 得 评估
不合格 值 分 —0
-4-
-7-
-4-
-7-
1 办园规模不少于6个班,原则上不多于12个班,在当地具有肯定的影响。
每超过一个班扣1分,扣完为止
10 实地考察
-4-
-7-
有独立园舍,有园舍产权证明或3年以上的园舍租赁协议。幼儿园生均用地面积15m²,生均建筑面积 80% 根本
符合
符合
符合
一般
不符合
10
实地考察
符合
缺一室
缺两室
不符合
10
实地考察
符合
较好
一般
不符合
10
实地考察
2 符合 不符合 12 实地测查
²,生均绿化面积2m²,生均户外活动场地面积3m²。
因地制宜创设安全、无污染、净化、美化、绿化、儿童化、教育化、自然化环境,并且四周环境安全、
3
远离污染源〔垃圾站、煤气站、加油站等〕。
有适应教学需要使用率高的活动室。各类用房构造合理、安全牢靠、便利治理。建筑造型和室内设计符
合幼儿的特点,活动设施和儿童接触的部位无锐角〔墙角、台阶、水池、门角等〕。
每班有良好的照明、通风、采光条件;室内空间宽阔,便利幼儿自由活动,有够用的配套桌椅、开放玩
-4-
-7-
具橱、图书架、自制布袋、钢琴〔或电子钢琴〕、电视、录音机、VCD(DVD)、磁性黑板。园内有开展多媒体教学需要的设备,音像资料20种以上,使用率高。
园内有3种以上省级以上业务刊物,教育理论书籍及业务参考资料教师人均5册以上,幼儿图书生均5
册〔活动用书除外〕;充实电子图书,留意逐年更;有教职工图书资料室,保管、借阅制度健全,使用率高。
有配套的教具及操作材料〔含自制〕,自制比例不少于1/3。幼儿玩耍使用的玩具及材料〔含自制〕人

符合 80%符合

根本符合
根本符

不符合 8 实地考察
-4-
-7-
7
均不少于3件。
符合 不符合 10 实地考察合
-4-
-7-
-4-
-7-
有卫生室或保健室。保健室面积12平方米,设有儿童观看床,配备桌椅、药品柜、资料柜;配备儿童
体重计〔杠杆式〕、身高计〔卧式身长计〕、灯光对数视力箱、体温计等设备;有消毒剂,配备紫外线消
8
毒灯等卫生消毒设备。配备卫生保健人员。每班有符合卫生要求的如厕、盥洗、饮水、防暑降温等设施、
设备。
食堂获得许可证。有独立的食品库房、食物分类存放;有独立的食品洗切、烹制和洗消等加工操作场所,
9
布局合理。

符合 80%符合
符合 较好

根本符合
一般

不符合 10 实地考察
不符合 10 实地考察
-4-
-7-
户外活动场地地面平坦、安全,有30米直跑道;因地制宜配备体能熬炼器材〔含自制〕,大型运动玩
10 符合
具不少于3件,有幼儿雨天活动的场地。
80%符

根本符合

不符合 10 实地测查
-4-
-7-
-4-
-7-
二、园务治理〔80分〕
序号 评 估 内 容 优1
全面贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学****与进展指南》,办园理念先进、





分 得 评估
不合格
值 分 方法
-0
-4-
-7-
11
清楚,有前瞻性的治理思路和策略,办园规划和目标明确。
符合 较好 一般
不符合
10 查阅资料
-4-
-7-
-4-
-7-
建立园长负责制,领导班子配备构造合理;建立园务委员会、职代会、膳食委员会等组织;推行幼儿园
12 符合 较好 一般 不符合 5
内部治理体制改革,最大限度发挥教职工乐观性。
查阅资料座谈
-4-
-7-
严格执行收费标准。不收取书本费;不在保教费以外以开办特色教育为名向幼儿家长另行收取费用;不
13
以任何名义向幼儿家长收取与入园挂钩的各种名目费用。
收费行为标准。收费工程和标准向家长公示;公办幼儿园收取保教费、住宿费,应到价格主管部门办理收费许可证,按规定进展收费许可证年审,并依据财务隶属关系使用财政部或省级财政部门印〔监〕制
符合要求的得10分,不符合的要求的得0
10
分。
符合要求的得10分,不符合的要求的得0

实地调查
-4-
-7-
14
的财政票据;民办幼儿园收费标准需报经当地物价部门备案,收取的保教费、住宿费,要按规定使用税 分。
务机关统一印制的税务发票。
8 实地调查
-4-
-7-
-4-
-7-
构建家园合作伙伴关系。设立家长委员会,认真听取家长对幼儿园工作的意见和建议,支持家长参与幼
15 儿园治理和重大事项的决策;乐观开展家庭教育指导,幼儿园教师主动与家长联系,每学期至少2次,并做好记录。

查阅资料
-4-
-7-
-4-
-7-
建立健全教育争论、业务档案、财务治理、人员奖惩、安全治理、卫生保健及与家园联系等各项规章制
16
度,并严格执行,有量化考核及奖惩记录等资料。
建立完备的保教人员业务档案、行政档案、安全工作档案、教育教学档案、教研科研档案、家长工作档
案、幼儿安康档案、工作人员安康档案等。重视资料和信息的收集、整理,充分运用现代办公手段进展治理;分类科学、治理标准、资料详实、查找便利。
电脑查阅实地考察
符合
较好
一般
不符合
12
符合
较好
一般
不符合
7
符合 较好 一般 不符合 10 电脑查阅查阅资料
-4-
-7-
加强后勤治理,做好财产登记和设备、设施及园舍等修理工作,坚持勤俭办园,有打算地改善办园条件。 符合 较好 一般 不符合 5
实地考察
-4-
-7-
按国家规定编班。小班:25人;中班30人;大班35人。
符合 不符合 13
实地考察
-4-
-7-
三、保教队伍建设〔80分〕
序号 评 估 内 容 优1
留意教师职业道德建设,保教人员宠爱教育事业,敬业爱岗,有团队合作精神;仪表端庄,举止文明,



评估等级


分 得 评估
不合格
值 分 方法
-0
-4-
-7-
符合 较好 一般
敬重关心幼儿,具有符合《纲要》和《指南》精神的教育观、儿童观,无体罚和变相体罚幼儿的行为。
不符合
12 查阅资料
-4-
-7-
教师平均每班2人,保育员1人。幼儿园至少配备1名保健人员。其他工作人员按国家规定比例配备。 符合 较好 一般 不符合 15 查阅资料座谈
-4-
-7-
-4-
-7-
园长应具备学前教育大专及其以上学历、小教高级以上专业技术职务,具有3年以上幼儿教育工作阅历,取得园长岗位培训合格证书,生疏幼儿园治理业务,务实高效。教师100%具备合格学历,均获
得教师资格证书,有良好的职业素养、技能,能合理有序地组织开展各项教育活动。保育员、其他工作人员及临时聘用人员条件均应具备相应资格或取得相应的专〔职〕业培训合格证。有合格的专职保健人员。
提高教师队伍整体素养。重视教师等各类人员岗位培训和连续教育,促进不同层次教师获得专业成长;
鼓舞教师通过多种渠道和形式提高学历水平,全园大专以上学历教师到达90%以上,本科以上学历教
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师不低于10%;保持教师队伍合理的年龄和专业技术职务构造;建立骨干教师选拔、培育、使用、考
核、嘉奖机制,发挥她们的示范引领作用。
建立园本教研制度,开展园本培训。围绕学前教育的热点、难点问题,开展扎实有效的园本教研,解决保教实践中的问题,促进保教质量和教育教学水平的提高;开展听课、说课、评课和集体备课等业
24
务学****和研讨活动,每学期不少于12次;园领导深入教学一线,定期进展业务指导;园长每周听课1
节以上,业务园长每周听课3节以上,听课有记录,有反响内容;每周组织开展1-2个教研活动。
建立科学高效的教师考核、评价、鼓励机制,制造良好的个人成长平台并留住优秀人才,有教师在市、

符合
较好
一般
不符合
10
符合
较好
一般
不符合
10
符合 较好 一般 不符合 13

查阅资料座谈
查阅资料座谈
查阅资料实地考察
-4-
-7-
25
县教育教学各类竞赛中获奖。
依法保障幼儿教师在进修培训、评比先进、专业技术职务评聘、工资、社会保险等方面的合法权益,
符合 较好 一般 不符合 10 查阅资料
查阅资料
-4-
-7-
稳定幼儿教师队伍。民办幼儿园应当与聘用教职工签订劳动合同,依法缴纳社会保险,按时足额发放
26
教职工工资。
符合 较好 一般 不符合 10
座谈
-4-
-7-
四、安全卫生保健〔90分〕

号 评估内容 优
1



评估等级


分 得 评估
不合格 值 分 —0
-4-
-7-
近三年园内无责任事故。园内无重大安全隐患。幼儿园应投保校方责任险。有重大自然灾难、食物中毒、火灾、 符 根本
暴力等突发大事的应急预案,每星期至少一次安全检查,准时排解安全隐患。 合 较好 符合
园内无危房,各种建筑、设施设备均有安全防护设施;幼儿寝室使用单层幼儿床,床高小于40厘米。班级使 符
较好 一般
不符合 20
不符合 15
电脑查阅实地考察
实地考察
-4-
-7-
用的洗涤用品、消毒液、灭虫剂等危急物品标准摆放、妥当保管,确保幼儿安全。 合
对保教人员、家长和儿童开展膳食养分、心理卫生、疾病预防、良好行为****惯培育等方面的安康教育。定期组

织开展多种形式的安全教育和事故预防演练,把握防范、避险、逃命、自救根本方法,把安全教育融入幼儿园

一日生活。教职工应把握根本急救常识和技能。
工作人员上岗前须取得《托幼机构工作人员安康合格证》;在岗工作人员依据有关规定工程每年进展一次安康检查;儿童入园前须经区级以上妇幼保健机构安康体检;儿童离园3个月以上需重依据入园体检工程进展安康
检查前方可再次入园;卫生保健人员做好每日晨间入园儿童检查;对每位儿童建立安康档案;3岁以上儿童每 符

较好 一般 不符合 8
询问查阅资料
听汇报
-4-
-7-
年体检一次,每半年检查身高、体重、视力和口腔一次。全部儿童每年检查一次听力,检测一次血红蛋白;儿童体检时要做好记录,并进展安康评价和分析,体检后应准时向家长反响安康检查结果,对体检中觉察的疾病,催促准时治疗。开展儿童心理卫生保健,关心专业人员对有心理行为问题的儿童进展矫治。
较好 一般 不符合 9

查阅资料
-4-
-7-
按免疫程序和要求完成儿童免疫接种工作。在儿童入托时应当查验其预防接种证,未按规定接种的儿童要告知 符
31
其监护人,催促监护人带儿童到当地规定的接种单位补种。预防接种率达95%以上。 合
食堂有洗荤菜、素菜、淘米和污物的专用水池;有消退苍蝇的设施和措施,有防鼠、灭鼠和消灭蟑螂的设施和
措施;用具、食品生熟分开放置;有食物留样专用冰箱并专人保管;生活饮用水符合国家规定;餐具有 2~3 符
较好 一般 不符合 5
查阅资料实地考察
查阅资料
-4-
-7-
个专用洗刷池清洗,餐具承受热力方法统一消毒;有体检合格、受过培训的炊事人员,儿童与炊事人员配备比例:供给每日三餐一点的应达50:1,供给每日一餐二点或二餐一点的80:1。
较好 一般 不符合 10

实地考察
-4-
-7-
有幼儿够用的卫生间、盥洗室,有流淌水洗手装置,盥洗室内设有保教人员清洗物品的水池;保证儿童每人一

巾一杯,每班有专用的儿童水杯架、饮水设施及毛巾架;专人负责对幼儿餐具、用具、玩具、图书、活动场所、

食堂等定期消毒工作,有记录。
较好
一般
不符合
7
较好
一般
不符合
6
科学合理地配制幼儿膳食。食物品种多样且搭协作理,每周制定带量食谱,供给平衡膳食、合理养分。做好48 符
34
小时食品留样监控工作。幼儿伙食与教师伙食严格分开,定期向家长公布幼儿伙食账目,不得用于其它开支。 合
较好 一般 不符合 10
查阅资料实地观测
实地观测
-4-
-7-
做好各种传染病防控工作。觉察疑似传染病或有相关病症的患儿,准时向当地疾病预防掌握机构报告,并准时 符
35
将疑似传染病人转送医疗卫生气构进一步确诊。加强日常保育护理工作,对体弱儿以及肥胖儿童进展专案治理。 合
询问查阅资料
-4-
-7-
-4-
-7-
序 评 估 内 容

五、教育与教学〔150分〕

评估等级
优 良 合格

分 得 评估
不合格 值 分 方法
-4-
-7-
1
贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学****与进展指南》要求,从本园和幼儿实际动身制定具有操作性 符
36
和制造性的学期、周、日教育教学打算,并认真实施。 合
创设、营造支持幼儿学****生活和玩耍安全、自由、宽松的教育环境。活动室内有三个及以上明确划分的活动


较好

一般
-0
不符合 10
电脑查阅实地考察
-4-
-7-
37 区,空间安排合理,大局部活动不会相互干扰,幼儿取放活动材料便利。所展现的材料或作品与当前教育活动

有亲热关系。鼓舞幼儿参与环境布置。
依据幼儿已有阅历和认知特点选择适宜的教学内容,确定活动目标,活动过程设计符合幼儿学****特点;留意幼
儿的主动探究、操作实践、合作沟通和表达表现;分组、个别教育为教育的主要形式;教师通过观看有效调控 符
38
活动内容、活动目标与活动进程;通过师幼互动、幼儿之间互动,使每个幼儿在轻松开心的活动中获得有益经 合
验,进展水平得到提高。
玩耍活动时间不少于全天教育活动的一半;玩耍种类丰富,兼顾智力性玩耍与社会性玩耍,集体玩耍与自主游 符
较好 一般 不符合 10 实地考察
查阅资料
较好 一般 不符合 15
实地考察
查阅资料
-4-
-7-
39 较好 一般 不符合 12
戏相结合,每天上午自主玩耍不少于30分钟,下午自主玩耍均不少于40分钟。活动过程中,通过环境引导、 合 实地考察
-4-
-7-
材料支持与教师指导,实现幼儿的自主学****与进展。
-4-
-7-
建立幼儿成长档案,对处于进展水平两端的幼儿做深入跟踪记录,了解幼儿的需求及进呈现状;教师准时对教 符
40
学活动进展反思,并能依据教学活动状况调整教学行为和教学策略,每半月不少于一篇反思记录。 合
不提前教授小学教育内容;不举办各类兴趣班和试验班,不统一组织幼儿参与各种竞赛;不给幼儿布置家庭作
较好 一般 不符合 10
查阅资料实地考察
-4-
-7-
41
业;不简洁粗暴教育幼儿。
42 不要求家长统一购置幼儿教材、读物和教辅材料。
建立教学和幼儿进展自我评价体系,把评估纳入幼儿园治理体系和治理运行过程,自我评估工作常常化、制度
43
化。
科学安排幼儿一日生活。各环节连接紧凑、有序,过渡自然;强化一日生活的组织与治理,提高户外2小时活
44
动质量;作息制度表达打算性与敏捷性的平衡;幼儿生活活动应有标准的常规要求,留意养成教育。
教研工作有专人负责,有打算安排,有针对性的听课、说课、评课等具体活动,有记录、总结〔含个人〕,且
45
效果好。
立足本园实际和问题确立争论课题,乐观申报县、市级课题,并开展争论与实践。教研工作有专人负责,教科
46
研活动资料齐全,有实施方案、阶段小结、试验报告、试验论文、结题鉴定等。
日常生活照看科学合理,入园、离园开心。餐点时间安排恰当,气氛轻松,鼓舞幼儿独立进餐。安排的幼儿午
47
睡和休息时间适宜,环境舒适。
主动参与社区文化建设,通过板报、网络等形式为社区居民供给儿童早期教育询问、科学育儿指导等效劳,每
48
学期不得少于1次。
乐观科学地做好幼儿的入学预备工作,有打算、有措施及效果记录;做好幼小连接工作。
幼儿体格安康达标率95%,动作进展协调自如,思维活泼,富有想象,有古怪心,能手脑并用,能大胆进展
符合一项得5分。 25
符合的得5分,不符的合得0分。 5
符合
较好
一般
不符合
7
符合
较好
一般
不符合
8
符合
较好
一般
不符合
8
符合
较好
一般
不符合
5
符合
较好
一般
不符合
6
符合
较好
一般
不符合
6
符合
较好
一般
不符合
6
符合
较好
一般
不符合
10
实地调查
实地调查查阅资料实地考察
实地考察
查阅资料实地考察查阅资料实地考察
实地考察
查阅资料实地考察查阅资料实地考察查阅资料
-4-
-7-
-4-
-7-
语言沟通,有良好的生活卫生****惯、文明行为、独立自理的生活力量和自我保护意识,性格活泼开朗、自信、有合作精神。乐观组织开展幼儿园主题教育活动。
重视信息化建设。建立信息治理制度,确定专人负责信息治理工作。每年向教育行政部门报送统计报表。建立
51
幼儿、教职工信息电子档案。
六、必备条件

符合 较好 一般 不符合 7
实地考察
查阅资料
-4-
-7-






1
有房屋安全鉴定证、消防检查合格证、餐饮卫生许可证,其他办学证照齐全有效;
2
近三年园内无责任事故〔区教育局出具证明〕,园内无重大安全隐患,不使用校车;
3
有独立园舍和户外活动场所;
4
有幼儿寝室和安全床位;
5
有合格的厨房及设施;
6
有三件以上大型运动玩具;
7
有卫生保健室、必备的卫生保健设备和保健人员;
8
园长持证上岗,有一支掩盖三个年段的骨干教师队伍;
9
每个班级有主题墙和建有三个〔含三个〕以上活动区角;
10
评估总分达400分〔含400分〕以上。
-4-
-7-
-4-