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班级活动策划
1、倾听故事,理解故事情节。
2、知道整理物品,保持清洁是一个好****惯。
活动预备:
故事《厌烦整理东西的东东》,故事情节图。
活动方法:
1、出示东东哭泣的图片,引起幼儿爱好。
这个小伴侣怎么哭了?发生了什么事?
2、完整地叙述故事,引导幼儿认真倾听。
(1)这个小伴侣叫什么?
(2)他为什么哭?他的房间怎么了?
(3)后来东东怎么做的`?你宠爱哪一个东东?
3、引导幼儿沟通故事感受。
(1)你会整理吗?
(2)在家里,你的房间和玩具是谁帮你整理的?
(3)在幼儿园,我们玩过的玩具应当怎么放?
4、邀请幼儿一起整理班级的玩具。
反思:
大多数幼儿玩过的玩具都不情愿整理,虽然平常也始终在讲,但是效果都不是很好。这次活动通过讲故事的方式更简洁让幼儿理解整理物品,保持清洁是一个好****惯,能更好的启发幼儿要疼惜玩具,学会整理物品。当然只有一次活动是不够的,我们在日常生活中还要多引导幼儿要爱洁净讲卫生,把教育渗透到每个环节中。
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班级活动策划2
一、活动主题:
我的班级温馨做主
二、活动背景:
漫长的同同学涯中,班级是完整的象征,荣誉的共同体,记载着我们的欢快和成长,你确定不会忘却。和“温和”相比,“温馨”更强调一种氛围,是存在于其中的每一个个体与个体之间相互和谐融洽所构成的基调,体现在生生之间、师生之间的公正、理解、相互关怀关怀、相互学****影响等方面。温馨的瞬间值得纪念,值得我们共享。但是由于高校生活的特点准备了师生间的关系很难得到较大的进展与促进,特别是作为同同学活与学****的advisor,班主任与同学之间的关系的好坏就准备了一个班级分散力的强弱,所以为了一个班级更加和谐健康的进展,同学热切的希望班主任能够参与到这个温馨班级活动中去。
三、活动目的:
一个班级就像一个大家庭,班主任就是一个长辈,同学们就是兄弟姐妹。通过我们一起参与这个活动,我们一起努力、一起加油、一起共享欢快,可以提升班级的分散力,让同学感受温馨班级的魅力,在各个班级找到温馨之处。调动同学的乐观性,为班级以后顺当开展其他活动做好铺垫。并且让我们结识更多的同学。
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四、主办单位:
湖北高校物理学与电子技术学院团委
五、承办单位:
湖北高校物理学与电子技术学院志愿者协会
赞助单位:
六、活动对象:
湖北高校物理学与电子技术学院
七、活动时间:
具体待定
八、活动地点:
具体待定
九、活动流程:
(一)活动前期:
。(负责人:徐竹婍)
,取得场地的使用权利。预备活动所需的食材与奖
品。(负责人:韩顺冰)
,确定出场事宜。与团委老师联系担当评委的事宜。
(负责人:艾哲)
,分别摆放在一期、二期与嘉汇园的
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人流密集处。(负责人:李小露)
,说明活动内容以及留意事项。做好宣扬工作,着重强调集体的力气与集体荣誉的重要性,鼓舞更多的人参与其中。
(负责人:班队长)
,做到井然有序。(负责人:艾哲)
,主要由班主任组织编排,材料要以班级团结,
和谐为主题。班主任选择一名同学作为ppt解说员.
,布满活力,能体现当代高校生自强不息精神的歌曲作为班歌,由同学以及班主任投票选择,并组织同学学唱这首歌,以在活动中进行班歌竞赛。
,并预备一道私房菜以在竞赛时呈现,进行班级比拼。
(二)活动期间:
第一部分:ppt呈现
,通知到场时间,以及竞赛规章于留意事项。
,各班把ppt材料按挨次拷贝到电脑上,做好竞赛的预备工作。
,评分员做好评分工作。
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其次部分:班歌竞赛
(同ppt呈现的挨次)拷贝到电脑上。
。由评委依据评分标准给各班的表现打分。
第三部分:厨艺大比拼
,通知到场时间,以及竞赛规章与留意事项。(负责人:各班班队长)
。(负责人:艾哲)
,第一组的参赛班级出赛,由班主任现场抽取2道菜名,班主任与自己班上的5名同学制作抽取菜式与自己预备的私房菜。其次组的参赛班级出赛,过程同上。
,说出具有诱惑力的宣扬语。
,其次组的班主任作为第一组的评委,进行抽取菜式的互评,各班的私房菜由特别评委评审。综合打分。
,班主任派一名同学上去领奖。
。(负责人:朱小丹)
第四部分:班刊评比
,将自己对于这个班级的熟识、感受与期许用语言表达出来,制作成册,参与班刊的评比。
(三)活动后期:
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。(负责人:蒋琦)
。(负责人:朱小丹)十、留意事项:
,工作牌和志愿者徽章。
,时刻留意个人及志愿者协会的形象,做到以礼待人。
,尤其是厨艺大赛的环节,由于参与的人数多范围广以及活动性质的特殊,发生意外的可能较大,需要增加更多的人手,以确保现场的秩序与平安工作。
十、可行性分析:
一个集体假如没有分散力,我们就感觉不到集体力气的`存在,感觉不到自己对于集体的责任,就不会为之去努力奋斗。所以我们需要做的就是有方案、有目的的组织多种内容和形式的活动,营造出融洽向上的集体心理氛围。这一次,我们以全院为范围,开放较为大型的活动,更加鲜亮的宣扬了本院创新、布满活力的精神,以及志愿者协会服务师生的宗旨。就活动而言,各部分都强调班级的分散力与协作力气,对于班级而言是特殊有作用的。因此本次活动是特别有意义的,所以是很有必要进行的。
附带:竞赛说明
一、竞赛规章:
ppt呈现:以班级为单位,运用ppt协作具有感染力的演讲,向大家呈现你的温馨班级。
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班歌:选取最能代表你的班级心声的歌曲,以班级的力气唱给大家听。
厨艺:以班主任为主、4位同学为辅组成五人团,大显厨艺身手。每个团队需要做出3道菜,其中两道菜是现场抽取菜名制作,材料有活动主办方供应,另一道为私房菜,各团队自行预备材料。要求在40分钟内完成制作过程,不允许带菜料成品。厨艺呈现完毕后,由各团队介绍自己的作品,要有自己的特色。评分环节:第一组与其次组互评抽取菜式——由其次组的参赛老师担当第一组的评委试吃评分;第一组的参赛老师担当其次组的评委试吃打分。
二、评分标准:
(一)、ppt呈现、班歌以及班刊部分:
(50分)
①内容健康乐观向上,能良好的反应班级的整体风貌。
②内容具有确定美感,表现形式多样,能体现班级内部同学团结力气。③内容新颖,具有确定的内涵与深度。
(20)
依据呈现内容所表现的参与人数和氛围进行打分。
(30)
呈现的内容与形式,能给人耳目一新的感觉,吸引眼球。
(二)、厨艺大比拼部分:
:25分。
:25分。
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:25分。
:25分。
注:私房菜占总分的50%,现场抽取的两道菜式各占总分的25%。
三、奖项设置:
最佳温馨班级奖:三名(各班级一名,视综合结果而定)
最佳厨艺奖:三名(各班级一名)
最佳分散力奖:三名(各班级一名,视厨艺、班歌竞赛结果而定)
湖北高校物理学与电子技术学院志愿者协会
XX年11月25日
班级活动策划3
一、班级活动背景
xx年9月在缘分的指引下,来自五湖四海的同学们相聚在工商二班,成为了一只只的“two”子,在这“two”子窝里我们一起度过了两个春秋,有喜有乐有酸有苦……现今因专业而分开,将要去往不同的班级,为了纪念这个集体,也为了一起回忆我们的过往,所以将two子窝的点点滴滴编写成了一本杂志,希望这本记录着two子们两年来的故事能够伴随two子们一起追寻自己的幻想。
属于two子们的毕业杂志将要面世了,two子们也将要分别了,于是我们将举办09级工商二班endingparty暨毕业杂志发布会,希望在轻松的氛围中一起回忆、玩闹、共餐,一起感受two子窝的温和,记住two子窝的点滴。
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二、活动时间
9月16日晚18:00(待定)
三、活动地点
可浓餐厅(待定)
四、前期预备
(一)策划组(负责人:李惠锦)
1、完善策划书,确定具体时间、地点等;
2、联系餐厅负责人,与其商谈相关细节(如:费用、场地大孝设备供应、时间等)
3、惩处、嘉奖、任务等的形式的确定和选择;
4、收集班级所获得的荣誉状况;
5、制作电子版毕业杂志及玩耍规章说明的ppt
6、参与主持人的选定工作和节目的选择。
7、主持人文稿的审核。
(二)物资预备组(负责人:赖天庆)
1、购买现场布置所需物资:气球、彩带
2、购买party中要用的纸条;
3、制作惩处抽签箱、抽奖箱、任务抽签箱、宿舍号抽签箱;
4、活动中玩耍道具的预备(见附录)
(三)宣扬组(负责人:何美玲)
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1、组织人员进行现场布置;
2、活动中负责拍摄照片;
(四)节目组(负责人:李淑曼)
1、确定活动主持人(两男两女)
2、选择节目及表演者;
3、了解主持人及节目的预备状况;
(五)机动组(负责人:黄正平)
1、活动开头前发放杂志和任务条
2、支配人员进行引导同学入座
3、现场相应的关心。
五、活动进行时
卷首语
two子的`故事将要告一段落,过往的故事将在此浓缩,让我们一起翻阅two子窝的故事,倾听two子们的欢声笑语,感受那份温和和感动。故事的前奏:
1、在餐厅利用多媒体循环播放班级电子版杂志,等待同学的到来;
2、在可浓餐厅前的草坪向同学们发放班级杂志并登记领取状况;
3、同学们在领取杂志同时抽取各自的任务条,由工作人员告知任务条的规章;
4、引导同学们入座并自行用餐;