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羽毛球活动比赛策划书
羽毛球活动竞赛策划书1
一、活动背景
为学院发掘羽毛球人才,同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培育同学们坚韧奋斗、勇于拼搏的优良品质。
二、活动目的
1、提高同学们对运动的热忱
2、增加同学们对羽毛球学问的了解
3、熬炼同学们的身体
4、增进同学们之间的熟识和了解
三、活动对象
软件学院争论生及老师
四、活动支配
活动时间:20xx年5月16日下午(待定)
活动地点:体育馆羽毛球场(待定)
五、活动形式
羽毛球男女单打
六、活动流程
赛前预备
1,活动当日前确定场地并购买羽毛球,奖品,预备好球拍。2,预备适当的应急用品,如创可贴等,以防处理突发损害。3,赛前一个星期内组织同学报名参加此次活动。
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4,竞赛分组要求随机且公正。男生女生分别进行号码抽取,抽取的号
码条形式如“A”--“B”,男生女生分别从各自的号码堆中抽取,其中A表示自己的小组号,B表示将迎战的小组号。抽到相同号码的组成一个小组。实行现场抽号现场宣布的形式。
竞赛流程
1,竞赛分两场同时进行,每场陪两名裁判人员,竞赛挨次原则上按小组组号挨次进行。
2,第一轮为初选,实行一次淘汰制,初选全部进行完后有各获胜方再次进行抽签准备分组方式与竞赛挨次,依次类推。
4,竞赛结束后颁发一,二,三等奖奖品与奖状。
赛后支配
1,全体同学合影留念。
2,支配人员打扫场地卫生。
七、活动细则:
,文明竞赛,疼惜场地设施及竞赛道具。
,如遇特殊状况,准时与班委联系,以便竞赛顺当进行。
,同学们需快速、井然有序的进行,保持赛场卫生;、场地等因素的影响需要作转变,则另行通知;八,活动负责人员支配
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活动负责人:
活动宣扬:
活动物品选购:
活动照片采集:
九,活动预算
竞赛用品:
奖品:
其他:
总计:
羽毛球活动竞赛策划书2
为了丰富同学们的课外消遣生活,提高综合素养,培育乐观向上的进取精神,同时为同学们制造更多的沟通机会,数学与信息科学学院争论生分会特举办“青春健康、运动之美”羽毛球大赛活动,为宽阔同学供应一个更好地沟通、学****和消遣的机会。
1、活动目的:丰富同学们的课余文化生活,培育同学们坚韧奋斗、勇于拼搏的优良品质,增加同学们的身体素养,推动我院羽毛球运动的进展。
2、活动时间:4月19日下午2:00-4月22日下午。
3、活动地点:B18下羽毛球场。
4、活动对象:数学学院全体争论生。
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5、活动主题:青春健康、运动之美。
6、活动形式:男单、女单、男女混合双打(自由组合)7、器材设备:竞赛羽毛球由组织单位供应,球拍自备。
8、报名事宜及截止时间:有参赛意向的同学请于4月15号中午十二点前直接向文体部成员报名并于4月15号中午12:30到B18四楼会议室抽签,逾期不候。
9、主办单位:广州高校数学与信息科学学院争论生分会文体部。
10、竞赛赛制:小组赛竞赛接受单局淘汰制,前四名进行三局二胜(每局21分)。
11、竞赛规章:见附录。
12、留意事项:留意场地卫生,保持场地清洁和活动秩序;友情第一,竞赛其次。留意活动中自身平安;需备好相关药品,以便处理赛中突发事故;需做好赛前预备工作,灵敏应对赛中可能消逝的各类状况,确保竞赛顺当进行。
13、嘉奖:本次竞赛各项目分设一、二、三等奖各一名14、经费支出:
a、羽毛球3筒。
b、纯净水2件。
c、宣扬海报3张。
d、必备药品(正红花油、创可贴、云南白药)。
e、小礼品。
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共计:(待定)
附表(竞赛规章):
1、竞赛分为初赛、复赛、决赛,由于时间限制,竞赛接受一局定输赢制,竞赛双方一局即分胜败。
2、每一局为21分,每球得分,先得21分者获胜,假如打到20分,任何一方要获胜必需超出2分。若双方打成29平后,一方1分,即算该局取胜。
3、竞赛开头前,双方应通过掷挑边器准备场区或发球,赢得一方有权先选择首先发球或不首先发球及场地。
4、发球:
①发球使任何一方都不允许非法延误发球。
②发球员和接发球员都必需站在斜对角线发球区内发球和接发球,脚不能触及发球区的界限;两脚必需都有一部分与地面接触,不得移动,直至将球发出。
③发球员的球拍必需先击中球托,与此同时整个球必需低于发球员的腰部。
④击球瞬间球杆应指向下方,从而使整个球框明显低于发球员的整个握拍手部。
⑤发球开头后,发球员的球拍必需连续向前挥动,直至将球发出。
⑥发出的球必需向上飞行过网,假如不受拦截,应落入接发球员的发球区。
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5、违例:
①发球不合法违例。
②发球员发球时未击中球。
③发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。
④竞赛时:
Ⅰ、球落在球场边线外。
Ⅱ、球从网孔或从网下穿过。
Ⅲ、球不过网。
Ⅳ、球碰屋顶、天花板或四周墙壁。
Ⅴ、球遇到运动员的身体或衣服。
Ⅵ、球遇到场地外其他人或物体(由于建筑物的结构问题,必要时地方羽毛球组织可以制定羽毛球触及建筑物的临时规定,但其国组织有拒绝权)。
⑤竞赛时,球拍或球的最初接触点不在击球者网的这一方(击球者击球后,球拍可以随球过网)。
⑥竞赛进行中:
Ⅰ、运动员球拍、身体或衣服触及网或网的支持物。
Ⅱ、运动员的球拍或身体,以任何程度侵入对方场区。
Ⅲ、阻碍对手,如阻挡对方紧靠球网的合法击球。
⑦竞赛时,运动员有意分散对方留意力的任何举动,如喊叫、故作姿态等。
⑧竞赛时:
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Ⅰ、击球时,球夹在或停滞在拍上紧接着又被拖带。
Ⅱ、同一运动员两次挥拍连续击中球两次。
Ⅲ、同一方两名运动员连续各击中球一次。
Ⅳ、球碰球拍连续向后场飞行。
⑨运动员违反竞赛连续性的规定。
⑩运动员行为不端。
6、重发球:
①与不能预见或意外的状况,应重发球。
②除发球外,球挂在网上或停在网顶,应重发球。
③发球时,发球员和接发球员同时违例,应重发球。
④发球员在接发球员未做好预备时发球,应重发球。
⑤竞赛进行中,球托与球的其他部分完全分别,应重发球。
⑥司线员未看清球的落点,裁判员也不能做出准备时,应重发球。
⑦“重发球”时,最终一次发球无效,原发球员重发球。
7、死球:
①球撞网并挂在网上,或停在网顶上。
②球撞网或网柱后开头在击球这一方落向地面。
③球触及地面。
④“违例”或“重发球”。
8、初赛获胜者进入复赛阶段,复赛获胜者进入决赛,前三名即可获得嘉奖。
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9、竞赛具体规章依据参赛人数灵敏制定,最终解释权归活动承办方全部。
羽毛球活动竞赛策划书3
一、活动背景
为了丰富各大高校同学们的课余生活、提高同学们的身体素养、促进各大高校同学之间的沟通、提高羽毛球水平、发扬团队合作精神,真正实现高校联赛给各大高校供应羽毛球技术沟通的平台的宗旨,将进行由九江四所高校羽毛球精英组成的团队之间的四校联赛。本次竞赛为第一届,九江爱动网与各校协会一起,把四校联赛办大、办好,办成每年一届的常规赛事。
二、竞赛目的
通过此次竞赛,不仅能够增加各高校校之间羽毛球技术的沟通与学****还能够让同学们走出校门,感受到不同学校之间的人文景观与文化差异,增加彼此之间的熟识,学****不同学校、相同协会的优异之处,拉近校与校之间的距离。
三、竞赛原则
公正、公正、公开;友情第一,竞赛其次。
四、参赛人员
四大高校在校生。禁止羽毛球专业的同学参与竞赛,以及学校的体育特招生(或体育特长生)。一经发觉,有该名选手参与的竞赛判为对方胜利并立刻结束该局竞赛。
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五、时间、地点
20xx年5月底或6月初。
xx学院北区田径馆二楼贝菲特羽毛球馆。
六、竞赛项目
苏迪曼杯混合团体。(混双、男双、女双、男单、女单)
七、参赛方法
1、参赛单位:
每所高校派出一支队伍组成该校代表队,该队伍人员由各校羽毛球协会指定。
2、报名人数:
每支队伍最多报10人,最少7人,男选手不得兼项,女选手最多兼一项(即女选手打了女单和混双,就不能再打女双)。
八、总决赛竞赛细则
本次竞赛依据实际状况在国际通用羽毛球规章上有确定的修改
参赛队伍须提前15分钟到达竞赛场地,有队长向裁判员提交球队队员名单并签字。
在竞赛开头时,迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3:0处理,竞赛人员随机抽取号码,来确定竞赛对手。
竞赛赛制:竞赛接受单淘汰制,淘汰赛胜出的选手争夺冠亚军,剩余选手争夺三、四名。
(一)、选择场地或发球权
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任何一场正式竞赛开头之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛羽毛球确定首先发球的一方。羽毛球头朝向谁,谁便具有选择发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方全部。(注:这里用羽毛球代替挑边器)
(二)、局数和分数
。
,即双方分数先达21分者胜,3局2胜,每局双方打到20平后,一方领先2分即算该局获胜;若双方打成29平后,一方领先1分,即算该局取胜。
(三)、发球权、得分
,得分者方有发球权,假如本方得单数分,从左边发球;得双数分,从右边发球,直至竞赛结束。
,均由上一局的胜方先发球。
、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。
、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。
(四)、交换场地
,,双方也应交换场地进行决胜局的竞赛,即第三局的竞赛。在第三局竞赛中,当任何一方先得11分时,必需再次交换场地后,才能进行余下的竞赛。