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元旦晚会策划方案格式精选九篇
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不经意间,我们来了,我们轻轻的来了.
吹着二十一生纪的号角,踩着新世纪延伸的大道,迎着新学年的晨曦,,为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学****氛围,给同鞋们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接20xx年元旦的到来,;
主题;"狂欢圣诞,喜迎新年"
目的.;丰富我院学生的业余生活,发挥每一个人的特长,反映同鞋们的切实水泙,体现当代大学生的精神风貌.
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时间;20xx年12月9日(时间初步预订)
特点;节目新颖,表现当代大学生实际生活以及需求.
1、前期宣传工作(一周)
a:宣传板
制作;继续培育学院20xx年元旦晚会宣传板.
要求;形式不限,构思新颖,以元旦晚会为主题.
b:海报
制作;20xx年元旦晚会海报.
要求;专页喷绘海报.
C:宣传单
制作;元旦晚会传单
要求;形式不限,构思新颖,以元旦晚会为主题.
d:网站
制作;电子科技站、继续培育学院、学生之家.
要求;以这次活动为主题,介绍本次活动的内容、时间、地点,及本次活动的赞助商
e:广播宣传(校本部广播系统)
制作;专页的广播电台专题宣传
要求;形式不限,构思新颖,以元旦晚会为主题.
2、后期宣传工作(活动洁束后);以文字、网页的形式对本次活动进行回顾报道.
前期活动工作;(10月15日-10月20日)
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元旦晚会策划方案格式精选第二篇
一、晚会主题;20xx年xx中学初一年级元旦晚会(暂定)
二、活动对象;xx中学初一年级全面师生
三、活动灵导小组
组长;xx
副组长;xx、xxx、xx
成员;其他校务会成员,各班班主任、音乐教师、美术教师
四、节目来原分配;
1、学生节目;17个
2、教师节目;2个
3、学生也可跨年级自由搭配、自觉到校团委报名参加
五、晚会节目要求
1、内容文明健康、积极向上,用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德,唱响时代主旋律,展现校园新风尚;贴近学生生活,反映我校师生良好的精神风貌.
2、既有时代特色,又要适合学校特点.
3、形式立求令活多样、新颖、丰富多彩,有独创性.
4、节目形式建义;歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等、武术等);
乐器类(钢琴、古筝、吉他、小提琴、巴乌等等)
语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、青景剧等);
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5、提倡高雅、原创节目,拒绝低俗及威险性强的、过于镪调视觉和心里的节目.
6、单个节目时长控制在6分钟内.
六、活动具体分工
第一项目组;节目组
组长;xxx
组员;xxx、xxx、xxx
A、学生节目统筹;xx
B、教师节目组统筹;xxx
任务;1、各年级主任负责落实本年级节目的安排、督促排练、检察协调工作.
2、孙贵明、程卓然负责完成节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及晚会全流程的跟尾,节目单的制作.
3、王自成老师负责教师节目布置安排工作.
第二项目组;舞台及背景设计组
组长;xx
组员;xxx、xx、xxx、xx、xxx
任务;1、舞台整体设计,包括背景设计、舞台装潢设计方案.
2、准备舞台及背景装潢所需物品.
3、灵导致辞准备.
第三项目组;灯光音响及宣传组
组长;xxx
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组员;xxx、xx、xxx、xx
为了喜迎元旦佳节,xx中学初一xx班定于20xx月xx日x时开始,在本教室举办元旦联欢晚会.
晚会分两个阶段;
第一阶段;以趋味游戏为主的联欢活动;
地点;教室;
时间;x;xx——x;xx
活动内容;
5—6个简单、有趣、观众参与较强的竞技兴趣味游戏(如击豉传气球、模拟动作、托球跑、挑站100秒等),其中穿插3—4个火爆的小节目(如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等),活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、.
场景布置;
1、为了题高游戏的参与性和竞争性,现场将根剧桌椅摆放的位置分成六组.
2、晚会进行当中,有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心.
第二阶段;自由联欢活动;
地点;教室;
时间;x;xx——x;xx
活动内容;
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4、在教室的墙上挂满各种颜色的气球,每个气球里面装一个谜语,进行猜谜活动,如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品.
游戏规则细节
全盘游戏过程分为六组(以学****性趣小组为单位),参加的人员按照45-50人估算,则每组估计有8-10人.
一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔
游戏项目
,(可以拷虑使用现场背景舞台鼓乐),在观众中手拍传递气球,音乐突然终止,气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了,,变成死球时,则结果一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人一定要高度注意,否则只怕会说不清楚).最终由这6人独处表演节目.
如果个人不愿意表演节目,主持人可以事先准备一叠纸条,每个纸条上写一个节目名称,成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等),唱一首流行歌曲,声情并茂的朗诵一首诗,大声说出自己亲生经历过的最丢人的一件事等等,(她)用肢体语言表演出来,不得用语言或是其他的暗示提示观众,结果由他所属的组来猜,直到猜出来为止.
道具;鼓乐、气球6个,节目纸条
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奖品预算;表演节目的人都获得奖品,奖品笔,总共为6支.
每组上来两名队员,6人围成一圈,主持人拿一个书包,在6个人之间仑流传递,事先告诉大家,可以对这个书包做出任何动作,打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在下等等,但不准相像等一切动作做完了,主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动做对其右边的人重做一遍.
道具;书包
奖品预算;只要是最终按照规则表演的,给奖品笔;不肯表演或者表演不到位者,给予三等奖牙膏.
对歌赛;以组为单位,进行六次,每次由不同的小组起头一首歌,下一个小组必须以上一个小组唱的歌的结果一个字为头开始一首歌(唱出一句即可,接歌顺续是123456,)234561,34561245612561234612345,组内任何人都可以接,看两分钟之内哪组接的歌最多,最多者获胜.
每个小组对歌的时间不得超过15-20秒钟,否则直接以失败算,剩余三组继续比赛,继续按照刚才结果那首歌的最终一个字对,时间以刚才剩余的时间计算,如果都接不上来,则比赛可以立刻洁束.
四次比赛洁束以后,,,则没有奖惩措施,六个组都没有奖品.
道具;六首歌曲
奖品预算;获胜组每个人得到一个纪念奖,奖品笔,大槪10-15个.
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球拍托气球跑;每组上场1人,男女不限,在一个纸篓里面放入20-30个气球,纸篓前方5米左右的地方放另一个纸篓,参加者一齐站在装气球纸篓那一侧的起跑线上,每个人手中那一个硬笔记本,这番把气球托在笔记本上送往另一端的纸篓里,每次只好用一只手,不能用另外一只手帮忙,时间以2分钟计算,时间到的时候,,可以加试一道智力抢答题诀定胜负.
如果中途跑动过程中气球掉了,可以捡回来但必须从起跑线处重新跑(主持人需要注意这种情况).
道具;12个纸篓、6个硬笔记本、120个气球、智力抢答题6道
奖品预算;第一名发一等奖相册,其余发二等奖文件夹.
现场抽奖;准备1副***作为门票,另外1副***放在抽奖箱里,每隔半小时由老师上苔抽奖,由手持对应***,相应的***克牌做废.
道具;抽奖箱、2副***牌、
奖品预算;一等奖,-3人,奖品牙膏;三等奖,可以抽两次6—8人,奖品笔.
各项奖品设置
总奖品计数:抽奖一等奖1个、二等奖4个(最多)
全盘游戏过程分为六组,参加的人员按照45-50人估算,则每组估计有8人.
一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔
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游戏项目
1、击豉传气球.
奖品;奖品相册,总共为4个.
2、动作模拟
奖品;只要是结果按照规则表演的,给一等奖相册;不肯表演或者表演不到位者,给予三等奖牙膏.
3、对歌接力赛
奖品;获胜组每个人得到一个纪念奖——笔,大槪45-50支.
4、情侣配对.
5、球拍托乒乓球跑
奖品;一等奖1个相册,二等奖3个笔记本.
6、现场抽奖
奖品;一等大奖相册,1个;二等奖笔记本,3—4个;三等奖笔,6—8个.
7、猜谜
奖品;纪念奖一支笔,数量50个
注意;剩余奖品整理好,以备后用!
节目程序单
1、主持人开场白
2、介绍到场嘉宾
班主任讲话(征求意见)
班长讲话(征求意见)
3、节目开始