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文档介绍

文档介绍:小班英文教学
2009—2010学年上学期
教材 洪恩幼儿英语 1
Hello Teddy是由国内外幼教专家专门
为孩子们编写的一套英语教材。
从多个方面的来进行英文学****br/>听故事、单词句型、语音学****br/>说儿歌、唱歌曲。
教学目标
1、使幼儿对英语活动的韵律,儿歌感兴趣,愿意模仿。
2、使幼儿愿意参加幼儿园的英语活动。
3、使幼儿能听懂老师用英语发出的简单指令,并能用简单动作做出反应。
4、使幼儿能听懂并愿意模仿最常见物品的英语表达,乐意和人交往。
5、使幼儿了解英语的****惯用语和日常生活用语。
1、培养孩子们潜意识学****在故事中体会英语学****的乐趣。
2、音乐律动,让课堂“动”起来,让孩子“活”起来。
教学特点
教学方法
1 、课堂上的游戏教学,培养对学****的乐趣。
2、看VCD中培养孩子们潜意识学****在故事中体会英语学****的乐趣。
3、音乐律动及TPR教学,让课堂“动”起来,让孩子“活”起来。
英语老师 一日活动中的作用
从早上到幼儿园最基本的活动行为。例如:看医生、漱口、洗手、搬凳子、上厕所等。我们会给予孩子一个英语的认知。
晨读和离园活动。会和孩子一起学****一些简单的英语儿歌,培养他们学****英语的热情。
午餐和午点。用英语向孩子们介绍今天的餐点和食物,使学****和生活更紧密的联系在一起。
家长配合
1、经常督促幼儿在家看HELLO TEDDY的英语VCD。需要注意的是要和课堂的进度一样,不要超前。
2、每两个星期和幼儿一起完成一个单元的英语活动手册的练****br/>3、在家与幼儿经常用英语交流,使英语生活化。