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四川成都市农林科学院公开招聘6人模拟试卷【含答案解析】(第2次).docx

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四川成都市农林科学院公开招聘6人模拟试卷【含答案解析】(第2次).docx

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四川成都市农林科学院公开招聘6人模拟试卷【含答案解析】(第2次).docx

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答题时间:120分钟试卷总分:100分试卷试题:共200题
题型
单选题
多选题
填空题
判断题
简答题
公文写作
合计
统分人
得分
(共100题)
,其中标的价值较小,数额较少,即时清结的民事法律行为可以采用的形式是_____。
A:书面形式
B:视听资料形式
C:口头形式
D:默示形式
参考答案:C
本题解释:【答案】C。解析:在民事法律行为的形式中,其中标的价值较小,数额较少,即时清结的民事法律行为可以采用口头形式。故本题答案为C。
本题所属考点-题库原题
,考试内容共有5道题,1-5题分别有80人,92人,86人,78人,和74人答对,答对了3道和3道以上的人员能通过考试,请问至少有多少人能通过考试?_____
A:30
B:55
C:70
D:74
参考答案:C
本题解释:正确答案是C
考点
容斥原理问题
解析
1-5题分别错了20、8、14、22、26人,加起来为90。逆向考虑,为了让更多的人不及格,这90道错题分配的时候应该尽量的3道分给一个人,即可保证一个人不及格,所以一共可以分给最多30个人,让这30个人不及格,所以及格的至少会有70人。故正确答案为C。
标签
三集合容斥原理公式逆向考虑
本题所属考点-数学运算

A:公示催告程序只适用于基层人民法院
B:公示催告程序仅适用于各种票据的公示催告
C:除权判决应当宣告查票据是否无效
D:当事人不服法院的除权判决,可以提起上诉
参考答案:A
本题解释:
参考答案:A【解析】《民事诉讼法》第193条规定,按照规定可以背书转让的票据或者可以申请公示催告的其他事项,票据持有人即可以向票据支付地的基层人民法院申请公示催告。人民法院发出公示催告后,如果没有人申报,人民法院应当根据申请人的申请,做出判决,宣告票据无效。因此,选项A正确,选项B、C错误。判决自公告之日起就发生法律效力,利害关系人不得上诉。所以,选项D错误
本题所属考点-题库原题
4.“孟母三迁”的故事反映了_____因素对人发展的影响。
A:环境
B:遗传
C:教育
D:社会活动
参考答案:A
本题解释:
【答案】A。解析:孟母为了让儿子有一个较好的环境读书,曾经三次选择居所,显而易见是充分重视环境的影响。因此,正确答案选A。
本题所属考点-教育理论综合知识
5.“字字写来都是血,十年辛苦不寻常”和“文不甚深,言不甚俗”分别讲的是中国古典文学中的_____。
A:《水浒传》和《聊斋志异》
B:《西游记》和《聊斋志异》
C:《儒林外史》和《三国演义》
D:《红楼梦》和《三国演义》
参考答案:D
本题解释:【答案】D。解析:“字字写来都是血,十年辛苦不寻常”是曹雪芹《红楼梦》自题诗。形容其创作过程艰辛。“文不甚深,言不甚俗”出自明代蒋大器为罗贯中《三国志通俗演义》写的序言:“若东原罗贯中以平阳陈寿《传》,考诸国史,自汉灵帝中平元年,终于晋太康元年之事,留心损益,目之曰《三国志通俗演义》。文不甚深,言不甚俗,事纪其实,亦庶几乎史。”故本题答案选D。
本题所属考点-题库原题
,中国人对自身的确认,有“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也”的观念,使生命受之于一个体细胞的“克隆”,可能使人们难以接受,并且失却对生命的神圣感。在技术层面上,有性繁殖是自然进化的结果,它所包含的确定性和不确定性,基本上能够保证人类适应自然的生存条件;但是,“克隆人”在进化上的不确定性,是否有利于他们适应自然而生存,人们还难以预料。
对这段文字的主旨概括最确切的是_____
A:“克隆”技术面临的难关
B:中国人的生命观念与“克隆人”技术的冲突
C:有性繁殖与无性繁殖的主要区别
D:中国人难以接受“克隆人”技术的原因
参考答案:B
本题解释:
正确答案是B
考点
表面主旨题
解析
据提问知此题为表面主旨题。
此题难度极高,整个文段主要从心理和技术两个层面分析人类不能接受克隆技术的原因,是分-分结构,前者谈“克隆人”不是“自身确认”,“可能使人难以接受”,后者谈“克隆人”技术的不确定性能否适应自然,人们还难以预料。其中的“自身的确认”和“生命要顺应自然”都是中国人的生命观念,故本题选B。
A选项以偏概全,选项中克隆技术面临的难关虽然在文中提及,但显然并非文段主要表述的意思,且表达太过片面,故排除A。C选项小题大作,没有抓住主要对象,故排除C。D选项是强干扰项,“难以接受”只是一种可能性,而文段并不是在讨论是否接受的问题,而是客观的冲突,故排除D。
故正确答案为B。
:酒好喝,喝好酒,好喝酒,喝酒好。这样三个字,表达了四层意思。这说明_____。
A:主次矛盾在一定条件下相互转化
B:事物在数量上的变化往往是不显著的
C:有了质变并不意味着事物发展
D:事物的成分在结构和排列次序上的变化能够引起质变
参考答案:D
本题解释:【答案】D。解析:三个字,因排列顺序的不同,表达的含义也就不同。构成事物的成分在结构和排列顺序上发生变化可以引起质变。A、B、C三项不符合题意。故本题答案选D。
本题所属考点-题库原题

A:管理实践——管理教育一管理实践
B:技能培训一管理实践——管理教育
C:管理教育——管理实践——管理教育
D:技能培训管理教育——管理实践
参考答案:C
本题解释:
【答案】C。
,落款处必须写明_____。
A:发文单位和主送机关
B:发文单位和成文日期
C:特此通告和成文日期
D:发文单位和必须执行
参考答案:B
本题解释:
参考答案:B【解析】公文中无论是张贴或者登报的通告,落款处必须写明发文单位和成文日期。故本题答案选B。
本题所属考点-《公文写作与处理》
、CDO等证券的价值,从而削弱了银行的净资产和财务状况。“两房”也因资不抵债而被美国政府接管。
通过以上文字,不能得出的结论是:_____
A:“两房”因MBS、CDO等证券价值降低而被美国政府接管
B:因抵押贷款违约率上升,银行的净资产和财务状况受到影响
C:抵押贷款违约率上升,导致MBS、CDO等证券价值下降
D:MBS、CDO等证券价值下降引起银行的净资产降低
参考答案:A
本题解释:【答案】A。解析:由“‘两房”也因资不抵债而被美国政府接管”可知,A项的“因MBS、CDO等证券价值下降”说法有误。故本题选A。
本题所属考点-题库原题
,这表明_____。
A:时空的客观性是相对的,有条件的
B:具体事物的时空特性是可以变化的
C:人们的主观感觉也会影响时空的特性
D:时空和物质运动都是可以变化的,没有确定性
参考答案:B
本题解释:B【解析】本题中的说法是时空相对性的含义,它表明了时空的具体特性是可以变化的,但不能说明时空的客观性会改变,因此,正确选项为B。
本题所属考点-题库原题
。因为造物主是吝啬的,他给了此就不再予彼。所以许多容颜俊秀的人却无所作为,他们过于追求外形美而放弃了内在美。但这话也不全对,因为奥古斯都、菲斯帕斯、腓力普王、阿尔西巴底斯等,都既是大丈夫,又是美男子。仔细考究起来,形体之美要胜于颜色之美,而优雅行为之美又胜于形体之美。最高的美是画家所无法表现的,因为它是难于直观的。这是一种奇妙的美。
“他给了此就不再予彼”中“此”是指_____
A:美貌的人
B:美貌
C:其他才能
D:内存的美
参考答案:B
本题解释:
正确答案是B
考点
词句理解题
解析
根据提问知本题为词语指代类题。
定位材料,理解“他给了此就不再予彼”句需看“因为”的前一句“美貌的人并不都有其他方面的才能”。造物主已经给的是“美貌”,而没有给“其他方面的才能”,对应的分别是“此”和“彼”,故正确答案为B。
,张榜公布,或让学生分发试卷即侵犯学生的_____。
A:隐私权
B:名誉权
C:受教育权
D:人身自由权
参考答案:A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护,不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权。而且权利主体对他人在何种程度上可以介入自己的私生活,对自己是否向他人公开隐私以及公开的范围和程度等具有决定权。名誉权,是指公民或法人保持并维护自己名誉的权利。它是人格权的一种。。受法律的保护。受教育权是一项基本人权,受教育权是中国公民所享有的并由国家保障实现的接受教育的权利,是宪法赋予的一项基本权利,是指公民享有从国家接受文化教育的机会和获得受教育的物质帮助的权利。人身自由权,是指公民在法律范围内有独立行为而不受他人干涉,不受非法逮捕、拘禁,不被非法剥夺、限制自由及非法搜查身体的自由权利。人身自由不受侵犯,是公民最起码、最基本的权利,是公民参加各种社会活动和享受其他权利的先决条件。题干中教师是侵犯了学生的隐私权。故选A。
本题所属考点-教育理论综合知识
——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是_____。
A:凯洛夫和赫尔巴特
B:杜威和赫尔巴特
C:赫尔巴特和杜威
D:夸美纽斯和杜威
参考答案:C
本题解释:
参考答案:C【解析】赫尔巴特是传统教育派的代表人物;杜威作为现代教育派的代表,他的教育思想与赫尔巴特是针锋相对的。
本题所属考点-教育与教育学

A:依法治国
B:以德治国
C:人才强国
D:科教兴国
参考答案:A
本题解释:【答案】A。解析:依法治国就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。基本要求是有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,是建设社会主义现代化国家、实现长治久安的要求。故本题答案选A。
本题所属考点-题库原题