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答题时间:120分钟试卷总分:100分试卷试题:共200题
题型
单选题
多选题
填空题
判断题
简答题
公文写作
合计
统分人
得分
(共100题)
:_____
A:犯罪客体是指受害人
B:十五周岁的人也可能负刑事责任
C:单位不能构成犯罪主体
D:犯罪的过失不构成犯罪的主观方面
参考答案:B
本题解释:【答案】B。解析:《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意***、故意伤害致人重伤或者死亡、***、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。B项正确。A项犯罪客体是指违法行为所侵犯的刑法所保护的社会关系,比如一个人被杀害了,犯罪客体是这个被害人的生命,不是指被害人。故A项不选。犯罪主体包括自然人和单位,故C项不选。犯罪的主观方面包括故意和过失。故D项不选。
本题所属考点-题库原题
。这是强调税收制度的_____。
A:受益原则
B:能力原则
C:效率原则
D:经济原则
参考答案:A
本题解释:【答案】A。解析:税收的受益原则,是指每个人所承担的税负应与他从公共产品中获得的利益相一致。故本题答案选A。
本题所属考点-题库原题
。
A:权利与权力没有区别
B:公民的个人权利(即私权)不可以放弃
C:
D:义务等同于权利
参考答案:C
本题解释:
参考答案:C【解析】权利是指公民依法应享有的权力和利益,或者法律关系主体在法律规定的范围内,为满足其特定的利益而自主享有的权能和利益。义务是指法律对公民或法人必须作出或禁止作出一定行为的约束。故D项错误。
权利和权力是有区别的:权利的主体是一般的公民、法人和其他社会组织,而权力的主体则是被授予权力的国家机关及其特定的工作人员;权利主体之间是平等关系,而权力主体之间则是隶属关系;,而权力行为则以国家社会的公益为目的,严格以法律规定为限;权利实现主要依靠负有法定义务的人或有关组织、机关的作为或不作为,而权力行为则以国家强制力为后盾;权利可以放弃,而权力则不能放弃。故A、B错误。
在权利和义务的关系中,权利是第一性的,是义务的前提和基础,、服务于并从属于权利。故本题选C。
本题所属考点-题库原题
4.《上海县竹枝词》有诗云:“卅年求富更求强,造炮成船法仿洋。海面未收功一战,总归虚牝掷金黄。”与上述内容有关的历史事件是_____。
A:第二次鸦片战争
B:中法马尾海战
C:中日甲午战争
D:八国联军侵华
参考答案:C
本题解释:
参考答案:C【解析】“卅年求富更求强,造炮成船法仿洋”是指洋务运动;“海面未收功一战”指的是甲午战争中的黄海海战。洋务运动进行了30年,又是造炮又是造船,但在甲午战争中依然一败涂地。故本题正确答案为C。
本题所属考点-题库原题
,因乙行为被给予降低岗位等级的处分。对此,下列说法正确的是_____。
A:应合并执行这两个处分
B:应执行降低岗位等级的处分
C:执行的处分期应为18个月
D:执行的处分期应为12个月
参考答案:B
本题解释:[解析]《事业单位工作人员处分暂行规定》第9条第1款规定:“单位工作人员同时有两种以上需要给予处分的行为的,应当分别确定其处分。应当给予的处分种类不同的,执行其中最重的处分;应当给予开除以外多个相同种类处分的,执行该处分,但处分期应当按照一个处分期以上、两个处分期之和以下确定。”据此可知,排除A项,B项应选。该规定第6条规定:“受处分的期间为:(一)警告,6个月;(二)记过,12个月;(三)降低岗位等级或者撤职,24个月。”故排除C、D项。
本题所属考点-《事业单位知识》
“十四大”提出的经济体制改革的目标是_____。
A:建立社会主义市场经济体制
B:实行家庭联产承包责任制
C:实行多种经济成分并存体制
D:改革计划经济管理体制
参考答案:A
本题解释:
参考答案:A
【答案】A。解析:十四大指出,我国经济体制改革确定什么样的目标模式,是关系整个社会主义现代化建设全局的一个重大问题。这个问题的核心,是正确认识和处理计划与市场的关系。十四大在党的历史上第一次明确提出了建立社会主义市场经济体制的目标模式。
本题所属考点-《中共党史》
“三关”有宁武关、雁门关和_____。
A:偏头关
B:平型关
C:娘子关
D:杀虎口
参考答案:A
本题解释:【答案】A。解析:三关,指明代以今山西境内沿外长城的雁门关、宁武关、偏头关。故本题答案选A。
本题所属考点-题库原题
8.“弱国无外交。”下列说法正确的是_____。
A:国家力量是一个国家制定和实施对外政策的决定因素
B:国家力量是指一个国家的国家实力,即综合国力
C:国家力量是一个国家赖以生存和发展的基础,因此是一个国家制定对外政策的依据和出发点
D:综合国力的强弱决定一个国家在国际社会上的地位、作用和影响
参考答案:D
本题解释:【答案】D。解析:国家利益是一个国家制定对外政策的决定因素,国家力量只是影响因素。a项错误。国家力量不等同于综合国力,两者不是同一概念。B项错误。国家力量是主权国家赖以生存和发展的基础,是衡量一个国家在国际社会中的地位、作用的重要尺度。但维护国家利益是主权国家开展对外活动的出发点和归宿。c项错误。所谓综合国力,是指一个国家所拥有的全部实力和潜在力(物质力和精神力)及国际影响力的总和,它反映了一个国家在国际社会中影响和处理国际事务的综合能力,是衡量一个国家在国际社会中的地位和作用的一种尺度。D项正确。故本题答案选D。
本题所属考点-题库原题
A:《高山流水》
B:《阳春映雪》
C:《梅花三弄》
D:《汉宫秋月》
参考答案:B
本题解释:
参考答案:B
有先秦的琴师伯牙的《高山流水》;汉魏时期嵇康的《广陵散琴曲》;明朝的《平沙落雁》;古曲《梅花三弄》楚汉战争时期的《十面埋伏》;古乐曲《夕阳萧鼓》后编成丝竹乐曲《春江花月夜》;历代传谱的《渔樵问答》汉末汉文姬的《胡笳十八拍》;汉代的《汉宫秋月》;春秋时期晋国师旷的《阳春白雪》。
本题所属考点-《人文历史》
。
A:公告
B:通告
C:公报
D:布告
参考答案:C
本题解释:
参考答案:C
【解析】公报是指党政机关公开发布重要事件的公文;通告用于在一定范围内公布需要各机关、团体、企事业单位与广大人民群众遵守或周知的事项;布告是指(机关、团体)张贴出来通知群众的文件,故正确答案为C。
本题所属考点-题库原题
,某单位决定录用李女士。在为李女士办理入职手续时,某单位人力资源主管要求暂时扣押李女士的身份证,并向李女士收取押金500元,但承诺会在李女士试用期届满后全部退还。根据我国《劳动合同法》,下列说法正确的是_____。
A:该公司可以依法扣押李女士的身份证,但不能收取押金
B:该单位可以依法收取押金,但是不能扣押李女士身份证
C:该单位可以扣押李女士身份证并收取押金,只要其履行承诺按时退还
D:该单位不得扣押李女士身份证和收取押金
参考答案:D
本题解释:【答案】D。解析:我国《劳动合同法》第九条规定,用人单位招用劳动者,不得扣押劳动者的居民身份证和其他证件,不得要求劳动者提供担保或者以其他名义向劳动者收取财物。因此,该单位不得扣押李女士的身份证,也不能收取押金。故本题答案选D。
本题所属考点-题库原题
“奋进杯”中学数学竞赛获了奖(前10名)。爸爸问他:“这次数学竞赛你得了多少分?获得了第几名?”小明说:“我的数学得分是整数,分数和我得的名次与我的年龄相乘的积为2910。”从上面的对话中可以推出小明得了第几名?_____
A:第一名
B:第二名
C:第三名
D:第四名
参考答案:B
本题解释:正确答案是B
考点
多位数问题
解析
先把2910分解成几个质因数相乘,2910=2×3×5×97,由题意知,小明是中学生,且小明获得了前10名,则97是小明的得分,3×5=15是小明的年龄,2是小明获得的名次,故正确答案为B。
注:自然数中任何一个合数都可以表示成若干个质因数乘积的形式,如果不考虑因数的顺序,那么这个表示形式是唯一的。
本题所属考点-数学运算
,被人撕掉了4张,剩下的页码总和为8037,则该书最多有多少页?_____
A:134
B:136
C:138
D:140
参考答案:A
本题解释:
正确答案是A
考点
数列问题
解析
撕掉一张纸,其正反两面的两个页码之和为奇数,则撕掉4张,页码总数必为偶数,剩余页码和为8037,所以原书的页码总和必然为奇数,由此排除BD(BD选项能被4整除,而连续4页的页码和必然为偶数)。代入C,可知整书的页码总和为(1+138)÷2×138=9591,于是撕掉的页码和为9591-8037=1554,,显然与最多138页矛盾。故正确答案为A。
、办理、平时管理和整理归档的各个阶段都应当注重的是_____。
A:机要性
B:政治性
C:实现性
D:规范性
参考答案:D
本题解释:【答案】D。解析:公文处理工作的规范性是指公文在形成、办理、管理和整理归档的过程中,必须遵循统一的规范。故本题答案选D。
本题所属考点-题库原题
。
A:实行有效监控
B:确立控制标准
C:采取校正措施
D:衡量工作绩效
参考答案:B
本题解释:【答案】B,解析:行政控制是指行政领导者和工作人员为了检查行政执行的进程和完成情况,纠正实施过程中偏差,以确保实际工作与工作计划相一致而采取的措施。行政控制过程包括确立标准、衡量绩效、纠正偏差三个环节,其中确立控制标准是起始环节。故本题答案为B。
本题所属考点-题库原题
,规定对高速公路过往车辆征收过路费。丁某驾车路过被征收,认为属于乱收费,欲讨个说法。
下列选项中不正确的是_____
A:丁某可以直接对该征收行为提起行政复议
B:丁某可以针对该规范性文件要求复议审查
C:丁某可以在申请复议征收行为时要求审査该规范性文件
D:丁某不必经过复议,可以直接向人民法院提起行政诉讼
参考答案:B
本题解释:
【答案】B。解析:《行政复议法》第7条规定,公民、法人或者其他组织认为行政机关的具体行政行为所依据的下列规定不合法,在对具体行政行为申请行政复议时,可以一并向行政复议机关提出对该规定的审査申请: