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小学一帮一活动总结500字
【一】小学一帮一活动总结
在本学期“一帮一”活动中我收获颇多,受益匪浅。刚开始参加这个活动的时候,我感觉很陌生,因为从前从没接触过这一类活动,不知道怎么去睁开,一方面担忧自己做得不好,同学不接受,另一方面,作为一名学生,我感觉自己自己就不是很优秀,还需要不断提高自己。但同时我要想给自己一个挑战,为了把这个活动搞好,我积极向同学追求经验。她们告诉我,要想使活动顺利进行,先要和“一帮一”对象成为好朋友,只有当他主动愿意接受帮扶,才好睁开下一步的工作;自己自己也要有耐心,积极与对方沟通,只有充分认识才好因材施教。
我帮助的对象积极进步,学****态度正直,但其英语基础比较弱,参加过两次四级考试都没过,因此我主要就提高其英语水平为目标进行工作。以下就是我本学期的活动总结,总的来说,我是经过以下几方面来进行的:第一,在思想上,加强对该同学的>思想政治教育,不断提高其>
政治理论水平和思想修养,成立正确的世界观、人生观、价值观,帮助他成立正确的理想和信念。第二,关心学****进步。及时
认识该同学的学****情况,并结合实质进行学****指导,解决学****中遇到的困难,努力提高其学****成绩。希望经过指导使其顺利经过英语四级考试。第三,关心生活情况。关注该同学的生活,经常咨询、主动发现存在的生活困难并帮助其顺利解决生活中的困难。
整体来说,我的党员“一帮一”活动工作睁开得很顺利,帮助
对象也积极配合我的工作,在思想,学****和生活等方面都有了很大的
提高。党员“一帮一”活动给了我帮助别人的机遇,同时也促使我进
一步思虑反省自己,令我受益无量。在今后的“一帮一”活动中,我
会更加努力,因为帮助别人的同时也帮助了自己。最后衷心感谢党支
部对我们的相信和必定,能为我们提高一次这么好的机遇!
【二】小学一帮一活动总结
年第一学期学****部举办的学****委员“一帮一”活动,即各班级学****委员在班级中选择一名在学****上需要帮助的对象进行一学期
的帮扶再将期末成绩与上学期比较看可否有进步,我们从各班学****委员交上来的“一帮一”登记表能够看出,此活动的睁开有一些明显的积极收效,也充分表现出学****部提议的优秀学风班风对各班各位同学的的影响。
我们主要对07、06级各班“一帮一”活动进行了详细的解析,
结果显示:**级共有41个班级,交上来的登记表是41份;06级共有
33个班级,交上来的登记表为30份。我们对收好的71份登记表进
行统计,主要情况是:学分绩点有明显上升的为56人,学分绩点下
降的为6人,学分绩点基本没变的是9人。
这样的结果表示,绝大部分帮扶人员学****成绩是进步的,此活
动已达到预期的目的和收效,也说了然各位参加同学的勤劳与付出。
为什么会有这么多人经过此次帮扶活动学****成绩提高呢?主要有以下
几个方面的原因:
一、被帮扶同学能够正直学****态度,摆正自己的地址,重新树
立学****的信心,积极配合学****委员的学****安排,学****上有困难及时向
别人咨询,及时做好复****预****等相关环节;
二、学****委员热情帮助帮扶同学,将自己优秀的学****方法介绍
给他们,并能及时督促他们进行自****经常于他们沟通、沟通,认识
他们各个阶段的学****情况;
三、班级同学和任课老师也积极配合,在学****上有困难大家相
互商议并及时咨询老师,老师总是热情解答、耐心讲解,直到大家听
懂为止;
四、帮扶同学平时学****认真、脚扎实地,期末考试前只需稍微
复****牢固知识即可,而不再像从前平时不认真听课、期末复****不能够
看懂书本等现象。
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