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小学一年级教师工作总结.docx

上传人:大笑大甜 2023/1/29 文件大小:26 KB

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小学一年级教师工作总结
小学一年级作为儿童接受正规学校教育的初始阶段,是儿童成长的重点转折期。今天我给大家找来了小学一年级教师工作总结,希望可以帮助到大家。
小学一年级教师工作总结篇一
本学期我担当一年级五个班和二年级一个班的体育课,并兼任学校后勤方面的一些工作,现将本学期工作总结以下:
一、思想认识上:
本学期我积极参加业务学****努力提升自己的业务涵养和授课水平,并积极参加各种相关知识的理论学****不断充分提升自己,特别是积极参加党的公众路线教育实践活动学****撰写学****笔录两万余字,及大地提升了自己的认识和思想觉悟。
二、授课工作:
针对一二年级孩子的身体发育情况和学****特点,在学期开始我就有目的的拟定授课计划,本学期主要牢固了学生的队列,加强了对各种队列口令及动作的规范性训练,并牢固完成了古诗词韵律操的学****br/>


在本学期迎接各级领导的检查中,特别是在省规范化学校的复验中,我参加组织了学生进行"阳光大课间"的显现活动,获取了领导的必然随和评,在5月份和体育组的其他老师一起努力,筹备并召开了我校第一届师生运动会。
别的,本学期我还参加了乒乓球、羽毛球兴趣小组的训练工作,所授课生以基本掌握了一些技术动作、战术理念,获取了必然的成绩。
三、后勤方面:
本学期加强了对教室多媒体的检查和保护,进行了教师办公电脑的一些平常维修保护工作,在上级领导检查、教育局临时安排会议、学****培训时和"庆六一"文艺节目汇演中,保证了音响和校园广播系统的正常使用,并参加了学校其他一些设施的平常保护工作。
别的,本学期还完成了教育局相关科室部署的电子报表的填报
工作。
本学期的工作可以说是忙碌而充分,获取了必然的成绩,也存在着一些不足,特别要检讨的是自己在思想上出现了一些懒散的情
况,有很多的工作完成的不好、不及时,在今后的工作中,我必然战胜这种懒散思想,争取更好地干好本职工作。
小学一年级教师工作总结篇二
岁月如梭,一片刻又到期最后,忙碌又充分的教育授课工作也凑近结尾了,我细细的回顾一下自己在这半学期的教育授课工作情况,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结:



一、思想方面
在思想上我积极向上,拥护党的各项目标政策,热爱教育事业,参加政治学****认真做好笔录。我积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度。
二、授课方面



在教育授课工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思
想,敬爱学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。在授课工作中,本学年期,我担当六年级的音乐课授课任务。我依照新调整的授课大纲和学生实质情况备授课设计。在教育授课中,在课堂中我开设了"小舞台",让学生表现自己的才华,恩赐了他们充分的表现欲。侧重学生学********惯、学****方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为中心,侧重培养学生对音乐的兴趣,侧重以学生为主体,让
学生在快乐的音乐实践活动中,主动地去发现、去研究,去感觉音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真切成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。
不足之处是重视了感情、兴趣的培养,稍微忽略了对一年级学生乐理知识的教授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感觉、理解音乐。
三、课堂管理



为了使学生能轻松、快乐地上音乐课,多用激励的方式使学生表现出优异的质量。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂序次的行为也进行了好意的责怪与纠正。
对学生的课堂老例做了相应的规定,在音乐教室上课学生平常喜欢随意乱坐,我观察了几节课,特地做了音乐教室座位表粘贴在音乐教室的专栏上,要修业生按新的座位表就座,如有人旷课我如数家珍,我还对上课表现特别好的同学进行夸耀,并做了相应的最正确表现者跟期末的成绩评定挂钩,收效不错。学生来音乐教室上课不再纷乱。



四、不足方面
1、授课方面还不够精益求精,对于学生课堂老例授课抓的不
够紧,特别是对一年级学生如何使他们对音乐教科书中的内容产生兴
趣还有待提升和加强。
2、对自己的授课还不够慎重。
总之,本学期我能尽心全力干好自己的本职工作,做到上课认真,勤勤劳恳,脚扎实地的工作。做好自己教研组的教研活动,能积极配合学校部署的各项任务。今后有待提升的部分,我将好好努力争取做到最好。
小学一年级教师工作总结篇三
一学期的体育工作立刻结束,自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的认识及意义的理解,成功的地方不多但值得总结的是我对待工作的热情和时辰未改变的干劲,这也是体育工作者的共同特点
吧?尽管我们的学校的体育场所和设施有限,但我和本校的几位体育
老师共同协商,尽可能提升场所的使用效率,还有在授课内容上"就地取材"设置一些简单跑、跳、沙池、栏木架等组合型的游戏,经过快乐体育授课法改变了学生对体育课及体育训练的态度,这样的授课方法既使学生提升了对体育锻炼的积极性又加强了他们的体质。教师推行快乐体育的授课,目的是要改变学生对体育课或体育训练的态



度。在过往的体育授课中,教师只片面地对学生体质的训练,忽略了学生能力的培养?单一的授课方法、模型化的授课模式,使整堂体育课处于一个无聊无味的情境中间,造成学生对体育课产生讨厌、闪避



的心理,这也是传统的授课所带来的结果。
快乐体育则需要体育教师充分发挥主导作用,利用所有有益于改进学生对体育课的手段,使学校体育更好地推行以达到其目的。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的推行。教师在要修业生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的练****中,可赞同学生换一次脚,这样就使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格侧重素质的培养,提升他们的自信心方面,还多恩赐激励和夸耀,坚定他们战胜困难信心,也培养他们吃苦耐劳,坚毅拼搏的体育精神。
在上课方面
1、按《体育课程标准》和学生实质情况,拟定学年体育授课工作计划,学期体育授课工作计划,单元授课计划,备好课,写好教材,做到课前部署和检查场所器材。
2、准备部分和整理部分,以及每个授课环节前后,都要修业



生做准备或放松活动练****br/>3、每一堂课教材合理安排,使学生获取全面的身体锻炼,发
展学生各方面的素质。
4、讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正
确,每堂课分组练****既有序次,又有队形。
5、教材由易到难,由简到繁。次序渐进,新旧难易程度和不
同性质的教材,搭配好,备课之间的教材连结好,每次课的教材注意