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小学心理咨询室工作计划与总结
小学心理咨询室工作计划与总结
普安小学心理咨询室工作计划
为了贯彻教育手下发的《对于增强中小学心理健康教育的若干建议》及《中小学生心理健康教育指导大纲》,促使学生身心健康成长,提高学生心理素质,建立“以人为本”的和睦校园。以坚持育人为本,依据小学生生理、心剪发展特色和规律,运专心理健康教育的理论和方法,培育中小学生优异的心理素质,促使他们身心全面和睦发展。
联合本校的实质状况,特指定以下的工作计划:
一、工作目标
小学心理健康教育的直接目标是提高全体学生的心理素质,最后目标是促使学生人品的健全发展。联合学生实质,确定我校的详细工作目标以下:认识自我。培育优异的学****适应能力、养成理想的人际交往****惯、养成理想的人际交往****惯、促使人品的健全发展。努力使小学生成为一个自信,自立,自强的合格的小学生。并对孩子的学****有个好的支持作用。
二、实行方案
依据学生心剪发展特色和身心发展规律,面向全体学生有针对性地实行教育。
面向全体学生,经过广泛展开教育活动,使学生对心理健康教育有踊跃的认识,使心理素质逐渐获得提高。
关注个别差别,尊敬学生的尊严和价值,依据不一样学生的不一样需要展开多种形式的教育和指导,提高他们的心理健康水平。
尊敬学生,以学生为主体,充分启迪和调换学生的踊跃性。积
极做到心理健康教育的科学性和针对性相联合。
面对全体学生与关注个别差别相联合;
预防和矫治相联合。
教师的科学指导和学生的主动参加相联合。
助人与自助相联合。
9、心理教育宣传和心理指导相联合。
三、详细工作内容
持续做勤学生平时的心理咨询服务。
持续做勤学生平时的心理咨询服务工作,每日开放心理咨询室,做勤学生的来访招待和咨询工作。对于问题较显然的学生,坚持个案的追踪,实时与家庭联系。
开设心理指导讲座。本学年,邀请心理教育专家、专家到学校作专题讲座;准备开六年级学生心理教育会议,联合青春健康教育、人际交往、学****压力等内容,踊跃为学生供给知识指导和帮助。
仔细做好意理咨询室来访者的记录工作。但对咨询事例的状况要进行保密,不得随意流传,免得给学生带来更多的心理压力。
心理指导员要仔细学****心理健康教育的有关知识,在缺乏专业书本的状况下,主要经过网络等媒体来充分有关知识,为做好意理咨询工作打下坚固的知识基础。
四、详细时间安排
周一至周五:下午16:00——17:00
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小学心理咨询室工作总结
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在鼎力倡议素质教育的今日,学校除了给学生教授知识外,更应是一个帮助学生认识自我、发展潜能、学****解决问题和提高人际交流等能力的地方,学校心理咨询室作为学校的一个部门将致力于支持、配合学校、老师、家长帮助学生适应、改良及解决在学校、家庭、或成长方面的心理问题,让学生能发展潜能,尽显所长。
本学期,从总的状况来看学生心理工作已经展开起来,大概态势优异,学生心理广泛获得大水平的提高。可是,因为心理健康教育展开时间不久,心理健康教育的经验不足,相当一部分学生的心理仍旧处于亚健康水平。现就本学年,心理咨询室在这方面的工作状况做出以下总结。
一、心理咨询室获得学校领导的鼎力支持室内环境优雅、温馨、舒坦。在这里,学生能够敞高兴扉,流露心声,把来时的愁闷一扫而空。
二、心理咨询室由专业教师构成,这些老师不单拥有必定专业知
识,他们也都是学校中优异的教育者,对学生内心特别认识,拥有丰
富的工作经验,并且工作仔细仔细,察看周密,擅长发现学生中存在
的问题,实时作勤学生的心理劝导工作。
三、心理咨询室安排了面向全校家长、班主任的心理健康知识
讲座,以便于家长、班主任实时认识学生的状况,进而使学生健康快
乐成长,讲座的内容不一样,各自拥有必定的针对性。
四、开放心理咨询室,进行心理咨询活动。每逢周一至周五课外
活动心理咨询室准时开放,招待学生来访。在咨询过程中,能做到以
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下几点:
1、以坦诚、相信、鼓舞、同等、采取的态度对待学生,使学生
采取和相信自己。形成一种和-谐、互相相信的氛围,使学生毫无保
留地流露真情。
2、对学生的详细状况和问题,脚踏实地地进行剖析,指引他们
是非分明,帮助他们调整看问题的角度,改变看问题的方法,成立新
的思想模式,进而解信心理问题。
3、对单亲家庭学生进行个其他心理指导工作,帮助他们战胜心
理阻碍,使他们进入正常学****经过咨询,学生的心理问题有所缓解,
心理健康水平大大提高。
4、争取家长、教师、同学等各方面的有力配合支持。
当前,我校心理健康教育有了必定的发展,但因为缺乏经验,全
员参加还存在差距。此后,持续深入和发展心理咨询指导工作,增强
对心理指导,咨询技术的学****实践和研究,使学校心理健康教育真实
发挥它的教育功能。
岳池县普安小学
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