赵国强讲座.ppt

文档介绍：少先队活动课 教研、学研、科研的内容与方法
共青团上海市委党组成员、副局级巡视员
上海市少先队总辅导员
赵国强
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如何开展少先队活动课的教研
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如何开展少先队活动课的学研
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什么是少先队活动课
如何开展少先队活动课的科研
一、什么是少先队活动课
1、是队本课程一部分,不是课程全部

课程就是为实现学校教育目标而选择的
教育内容的总和
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2、是实践体验活动,不是课堂教学
少先队活动课是一种不同于学科教学的活动课程,就像第二课堂并非课堂教学一样
它是通过开展主题鲜明、丰富多彩的活动来实现
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3、是双主体合作开发,不是辅导员包办
代替
少先队活动课有着独特的组织优势、突出的儿童自主作用
少先队活动课程的开发与实施需要辅导员和少先队员的共同参与
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4、是以奖章为激励,不是以考试为评价

向日葵章(爱党)、五星红旗章(爱社会主义祖国、国家意识)、接力章(党团队组织意识衔接)、
美德章(正直、善良、诚实、有爱心、有责任感)、进取章(科学意识、劳动意识)、健康章(体魄、心理健康)
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有了少先队自己的课——
少先队在学校课程中就能“站起来”
少先队在教育体系中就能“强起来”
少先队在育人工程中就能“富起来”
二、怎么开展少先队活动课教研