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秋季学前班工作计划四篇.doc

上传人:碎碎念的折木 2023/1/30 文件大小:20 KB

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一、学情分析:
转瞬间,新的一学期来,学前班是介于大班和小学之间的过渡班级,家长选择就读学前班的目的主要是盼望幼儿在进入小学之前能够养成良好的生活和学********惯、自觉的意识和肯定的规章性,同时家长也盼望幼儿在进入小学之前能够承受一些深入的扎实的学****以便于幼儿能够在小学顺当的学****和生活。为了保质保量的做好学前班的各项教育教学工作,促进幼儿身心各方面的安康进展,依据幼儿园园务工作规划,结合本班的实际状况制订了本学期学前班的教学工作规划。
我班现有幼儿32名,其中男生18名,女生14名。我班是一个混合班级,同时,我班又是一个新生和老生的混合班级,其中有25名幼儿原来是在我校读过,另外还有7名幼儿是新生。这7名幼儿未读过。
在认知方面幼儿对四周事物布满奇怪,喜爱听故事读儿歌。但有较多幼儿语言表达力量欠缺,不情愿大胆的进展表达,回答下列问题时也不能用完整的话语表述;局部幼儿不熟识10以内的加减法;原来在我园上过大班的幼儿有局部英语根底薄弱,发音不精确,另外我班还有局部新生没有英语根底,必需从头学起。
在生活方面大多数幼儿能留意个人卫生并会整理自己的碗勺。局部幼儿进食的速度比拟慢,中午不能很好地午休,午睡后被子和床铺整理的比拟乱。有个别幼儿对自己的学****用品及课桌椅不能很好的爱护,桌面较脏。
在社会进展方面虽然我们是一个新组合的班级,但是大局部幼儿能与同伴友好相处,懂得一些合作的根本原则,相互都很热忱,也有个别幼儿由于性格比拟内向,因此喜爱独处,融入集体的意识比拟弱。
二、工作目标
依据本班实际状况,我和李教师制定出以下教育目标
1。促进幼儿身心安康进展,培育良好的生活学********惯;
2。形成良好的认知构造,进展认知力量;
3。促进幼儿语言表达力量的进展;
4。培育良好的道德品质与根本行为标准,进展人际交往力量。
5。培育幼儿的独立性和独立解决问题的力量。
三、详细措施
1。做好晨检记录和保健工作,依据天气变化准时提示幼儿增减衣服,定期洗被子、枕套,保持内务干净;
2。充分利用户内外体育活动时间,开展各种体育活动,加强体育熬炼,增加体质,做好各项安全、保健工作;
3。合理组织教学活动,激发幼儿的活动兴趣和求知欲,引导幼儿主动地认感知、探究事物,让幼儿在观看及语言表达力量方面都得到良好的进展;形成良好的学********惯,工作规划《学前班第一学期班务工作规划》。
4。通过讲解等多种方式,鼓舞、催促幼儿养成良好的生活常规;
5。杜绝一切担心全的隐患。
四、家长工作通过电话、联络本和家校的形式准时的和家长沟通幼儿在园的生活和学****状况,将幼儿的进步和缺乏的地方反应给家长,对于幼儿缺乏的地方请家长赐予协作改正。每个月通过上门家访,了解幼儿在家的状况,以便于更好的对幼儿进展治理。总之,只有通过家园的双向合作,才可以更好的开展工作。
五、详细工作和活动内容
九月份
1。幼儿常规的培育和教育包括上课的坐姿和举手发言的姿态、握笔的姿态、午餐午睡纪律遵守等方面的教育。
2。结合教师节,对幼儿进展尊师的教育。
3。进展主题《欢乐的我》的教学活动。
十月份
1。结合国庆节,进展爱国主义和民族精神教育。
2。结合中秋节,让幼儿了解中秋的来历和传统。
3。进展幼小连接的第一项活动进小学听英文教学。
4。进展上门家访,以便更好的了解幼儿在家学****和生活的状况。
5。进展主题《祖国多美妙》的教学活动。
十一月份
1。对幼儿进展学期中的语言、数学、英语的考评。
2。进展其次次上门家访。
3。进展主题《多彩的大自然》的教学活动。
十二月份
1。进展幼小连接的其次项活动生活自理力量大比。
2。进展第三次上门家访。
3。结合圣诞节,排练节目。
4。进展主题《小灵通》的教学活动。
5。对幼儿的安全和安康教育。
一月份
1。进展幼小连接的第三项活动家长观摩课的活动。
2。进展第四次上门家访。
3。进展主题《过新年》的教学活动。
4。进展学期末的教学复****和考评。
5。对幼儿的安全和安康教育。
盼望通过这一学期的努力,让学前班的`每一位幼儿有一个质的飞跃。
秋季学前班工作规划篇2
新的一学年开头了,今年最终当了班主任了,学前班的。新学年开头了,又该做规划了,下面是我今日的工作规划。
一,根本状况。
我担当三合完小学前班的班主任,今年第一次教幼儿园,没什么教学阅历。摸着石头过河吧。本班总共26个学生,适龄的23个,3个不是适龄儿童。男生16,女生10。
二,指导思想
本人一来以都是持着同一种态度,关爱每一个孩子,对孩子做到一仁,以满腔的热忱、敬重的态度去对待每一位孩子,做孩子活动中的支持者、合、引导者。为了让班级的各项能够顺当的开展,每天我班的教师保持良好的工作状态,不分彼此、相互帮忙的把班上的教学工作以及卫生消毒工作做到位。并且保持每周开一次班会,与班级教师沟通班级的幼儿状况。发觉问题,准时沟通解决。我们的努力就是为了让幼儿能在一个温馨舒适的环境下快乐的度过每一天。
三,工作目标
1、从幼儿进展需要和幼儿感兴趣的事情动身,通过多种形式、途径开展主题活动和特色教育。本学期我班以“农村幼儿园课间体育活动在幼儿一日活动中的作用”为子课题进展讨论,促进幼儿身心安康地进展。
2、加强幼儿安全教育,教师间亲密协作,防止事故发生。
3、积极探究家园合作新途径,利用家庭、社区等有利条件,开展多元化家园活动。
4、有针对性的了解幼儿的进展状况,使幼儿欢乐的成长
四,教育工作
1、连续以主题活动形式组织开展教学活动,留意各领域的渗透。
2、结合我园各项教育活动,加强幼儿信息力量方面的培育。
3、连续重视班级常规治理,进一步加强幼儿的生活、学****嬉戏****惯的培育,并做好平常的渗透教育。
4、在日常生活中引导幼儿坚持使用一般话,提高运用一般话的力量。
5、在日常生活中留意渗透爱心教育和共享意识与培育幼儿大胆、英勇的品质,鼓舞幼儿能发表自己的意见及建议。
五,家长工作
实现家园共育,教师和家长必需建立公平合作的伙伴关系,家园对话则是建立这种关系最根本的精神。我们只有与家长保持全都的教育目标和要求,才有可能获得较好的教育效果,否则孩子们就会无所适从,而导致教育作用的相互抵触,甚至起到反作
1、通过家长座谈会,与家长在教育思想和教育行为上达成共识。连续开展家长委员会的工作。家委会的组长和成员主动准时地带动其他家长参加幼儿园的活动,形成家园联系的良好气氛。
2、实践过程中,激发家长、教师与幼儿之间的互动,让家长充分体验、熟悉到新的教育观念和方法的价值,拉近心理距离和感情,才能达成共识,使家园共育到达应有的效果。
3、晨间接待与放学时,常常性地与家长在取得联系,做到家园了解。
六、安全工作
1、坚持不懈地对幼儿进展安全和自我爱护教育,(每两周进展一次安全教育活动)。同时教师常常检查并消退教室内一切担心全因素,防止各种外伤和以外事故的发生。
2、留意对班内特别儿童的特别护理,如对体质较弱简单惊厥的小朋友――颜佳明教师就会赐予特殊照看,并教育小朋友关怀他,帮忙他。
3、教育幼儿在玩滑梯时要学会简洁的自我爱护力量。
最终,通过观看、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时把握与调控特别学生的心理安康状况和思想行为动向。力争和任科教师及家长对学生有全都的要求和态度,并时常同他们交换意见。特殊要充分调动家长的积极性,取得共识,协作稚嫩园教育好孩子。
秋季学前班工作规划篇3
本学期我还是担当学前(二)班班主任,并担当该班拼音、数学、写字、手工和画画五门课程的教学工作。这个学期换了新的教材,分析新教材后发觉,和之前的教材相比,这套教材的教学内容少了、简洁了、但却更精细,由此可以看出教师更应重视“授渔”。只有让孩子把握更多学****的技巧和方法,才能让孩子更好的自主学****下面是我依据新教材和本班孩子的状况制定的教学工作规划:
拼音是一门很抽象的学科。孩子在此之前或多或少都有接触过,但就是不能很好的把握,导致许多孩子对学****拼音不感兴趣。所以本学期的拼音认读、书写、拼读,都要从头做起。为了使拼音课上得更生动更形象,激发孩子学****的兴趣,我将依据孩子的把握状况设定教学内容,重视教学方法和学****效果,同时丰富教学模式,尽量把唱、跳、听、说、读、写、拼融入了拼音课堂中。
一、教学目标
1、学会6个单韵母的发音及四声。(重点把握四声的练****区分二声和四声。)
2、学会23个声母的发音,并能拼读和单韵母组成的音节。(重点区分鼻音n和边音l的发音方法和用法,区分平舌音zcs和翘舌音zhchshr的发音方法和写法,把握jqx与v相拼的省写规章及发音和用法。)
3、书写格式要正确标准。(儿歌指导学****上不碰天,下不碰地,中间写满格。)
二、措施与方法
1、采纳直观教学,如图片、卡片。
2、重视读写训练,有效地提高幼儿的读写拼音字母的力量。
3、重视课堂评价机制,擅长鼓舞和表扬幼儿。
4、关注家庭作业,少布置抄写作业,多布置口头拼读作业。
5、嬉戏结合课堂,使孩子轻松欢乐学****拼音。
秋季学前班工作规划篇4
一、班级状况分析:本学期我班有42个小孩,其中男孩23人,女孩19人,其中3个是本学期刚刚入园的新生。经过1年小班生活,我班大局部孩子能欢乐地上幼儿园,欢乐、大胆地和同伴一起玩耍,、教师进展交往,并初步学会了共享,合作意识也开头萌芽;具备了初步的生活自理力量,了解并形成了肯定的生活、学****常规。语言表达力量明显增加,对阅读活动感兴趣,养成了每天餐点后自主阅读的好****惯,并建立了较好的阅读常规。但是也存在缺乏:文明礼仪是中华民族的美德,但是我班还有许多孩子多不会主动向教师问好,盼望家长也能协作,对孩子进展礼仪方面的教育。有个别幼儿留意力集中的时间不够长,有几个小年龄的孩子留意力简单分散,行为自由散漫;有些孩子在集风光前还显得害羞,不够积极、主动、大方。
二、班级目标
(一)、思想品德方面
1、教育幼儿要敬重教师,敬重长辈,在家不乱发脾气,做错了事能成认并有意订正,能和同们友好相处。做到在园在家一个样。
2、遵守集体的各项规章,爱惜幼儿园的用具,玩具以及幼儿园的花草树木,疼惜粮食,衣物,能把用过的物品整齐地放回原处,不拿别人的东西,拣到东西能交给教师或失主。
4、学会自己的事情自己做,情愿为同伴和集体效劳。
5、结合本学期中的各种节日进展适时教育(教师节,国庆节等)
(二),教育教学方面:
1,根据幼儿园教育教学的工作要求,仔细制定教育教学目标与内容,为幼儿供应丰富适用的操作材料,培育幼儿动手力量,激发幼儿学****兴趣。此外还应准时,科学地作好对幼儿的观看记录与活动评价,以改良教学的弊病,提高教学质量。
2、加强个别教育。要多与幼儿沟通,了解幼儿的状况与需要,支持和鼓舞幼儿参加,对于内向与问题幼儿,要留意正面引导,为他们供应交往的时机,使他们能融入集体的活动中,从而培育活泼开朗的性格。
3,依据本班幼儿的特点,努力为幼儿供应轻松,欢乐的教育环境,采纳活泼好玩的教学形式与方法,激发孩子的学****兴趣,培育孩子的语言表达力量。
(三),环境创设方面:
1、本学期我们将以主题形式来布置环境,并与每月的主题活动亲密协作,准时更换主题。同时充分利用废旧物品,以供应成品或半成品材料为主,鼓舞幼儿动手参加,进展幼儿的协调力量、动手操作力量以及提高幼儿的环保意识。
2、活动区的设置涵盖着幼儿身心诸方面进展需要,满意幼儿的嬉戏兴趣,依据本班实际,建立合理的活动区规章,亲密协作教学需要,定期添置、更换活动区材料、多供应半成品和非成品材料。
3、充分利用家长资源,鼓舞家长与幼儿一起利用废旧物品进展手工制作,丰富我班的区域或墙饰。
(四),保育工作方面:
1,留意室内通风以及室内物品的消毒,防止流行性疾病及传染病的发生和扩散。