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常规钻井设备操作与维护
说课稿
石油工程系钻井技术专业室
XXX
说课内容:
第一部分:课程整体设计说课内容
六、课程对教学条件的要求及现实情况
五、教学模式及教学方法手段
四、课程内容的选取和教学组织安排
三、学生基础和智能特点分析
一、课程定位与目标
二、课程设计理念与思路
一、课程定位与目标
一)人才培养目标
二)课程前导后续课程
三)说课程目标
(一)确立专业人才培养目标
培养热爱石油钻井事业、热爱本职工作。学会常规石油钻井设备以及配套工具的操作、维护技能,培养适应市场需求的、有较高素质和技术的专门型人才。
MG2-24
(二)本课程与前导后续课程的关系
《常规钻井设备操作与维护》是在学****了前导课《机械基础》、《机械制图》等基础上开设的。通过本课程的学****可以为《钻井作业》、《定向井技术》等相关门类奠定基础,还可以为后续工学结合的《钻井专业校外顶岗实****提供理论技术支持,并为学生就业及考取职业资格证书做好准备,使学生毕业后能尽早地胜任本岗工作,力求具备“专业技能、职业素养和生产实践”三位一体的综合能力。
MG2-22
(三)课程目标
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、工具的操作和维护知识;
。
;
;
、独立学****独立判断解决问题的能力;
,热爱本职工作。
、勤奋刻苦、勇于创新,做“铁人”式的石油人。
二、课程设计的理念与思路
课程设计是以学生为主体,从高职的特点出发,确定教学目标、采取“学中做、做中学”的一体化教学模式,创设学生能积极参与的学****情境。本课程强调“为了项目(任务)而学,实现工作过程与学****过程统一,凸显行动为导向,体现“工学结合、校企合作”的课程理念,将企业文化氛围融入教学情境中,培养适应生产一线的高素质技能型专门人才。
MG2-23
(一)课程设计的理念
二、课程设计的理念与思路
MG2-23
(二)课程设计的思路
三、、学学生生基基础础和和智智能能特特点点分分析析
基于于以以上上学学生生的的特特点点,,教教学学过过程程中中利利用用现现有有的的教教学学资资源源((如如::实实物物教教具具、、校校内内钻钻井井实实训训场场地地))尽尽可可能能提提高高学学生生的的学学********兴兴趣趣,,强强化化理理论论与与实实践践的的有有效效结结合合。
MG2-25
基础
条件
思想
特点
行为
特点
部分学生文化化基础础偏弱,入学学成绩参差不不齐。
自身定位模糊糊,学****的自自主性不强、、专业学****兴兴趣不浓。
思维活跃、、活泼好动动,动手能能力较强。。