幼儿园教师礼仪.ppt

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亚里士多德
一个生活在社会之外的人,同别人不发生关系的人,不是动物就是神.
人为什么要学礼仪?
人类的成长
礼仪的产生
社会的进步
礼仪的发展
摆脱了原始的蒙昧
物质与精神的文明
—文明古国,礼仪之邦.
沟通情感、调节与融洽了人际间的关系;
规范和约束着人们的行为;
净化社会和人的心灵。
荀子曰:
不学礼则不立,
人无礼则不生,
事无礼则不成,
国无礼则不宁.
一个人事业的成功,15%取决于专业知识,85%则取决于人际关系和处世技巧.
---卡耐基
人际关系的好坏,不仅影响到事业的成败,而且影响到你生活质量的高低.
礼仪主体应具备的素质
思想素质
心理素质
文化素质
生理素质
礼仪主体心理障碍的排除
嫉妒
羞怯
自卑
猜疑
礼仪仪体体现现的的是是细细节节,,
细节节展展现现的的是是素素质质。。