文档介绍：早期阅读与绘本教学
?你爱读书吗?你喜欢读什么样的书?从读书的过程中你得到了什么?
听着音乐品书是一种享受,带着任务读书是一种负担。整天与书为伍,然愉悦静心阅书的时间太可怜!匆匆之中,乏了身,倦了心!
好长时间没有静下心来看看书,慢慢地就觉得心里空落落的。。。。。。。。。。。。。
没关系,你不爱读书也不要紧:
?
,你希望自己的做个爱读书的人吗?
,你希望自己的孩子是个爱读书的人吗?
(以上都是不必思考就可以回答的比较轻松的问题)
(希望自己)爱读书的原因和目的是什么??
深度阅读是相对“浅阅读”而言的,深度阅读是以提升学识修养和理论思维、工作能力为目的的深层次阅读形式。而“浅阅读”是指一种浅层次的、以简单轻松甚至娱乐性为目的的阅读形式。深度阅读是读者与作者心与心的交流,虽然对大多数人来说深度阅读费时费事,但深度阅读不仅提高你的综合素养,还陶冶你的情操。所以,在这浅阅读盛行的时代中,只要你能够深度阅读,那么,你得到的知识将相对于浅阅读,是更加完善与丰富的!
?什么样的人才能在未来的社会更好地生存?
文章案例:
世界上最爱读书的民族(犹太人)
《未来30年孩子们的职业选择》
《美国儿童阅读大揭秘》
阅读这件事,在美国被提到非常高的高度。在美国教育部网站上写着教育部长玛格丽特·斯佩林斯的话:“能够阅读的孩子,是能够学习的孩子,而能够学习的孩子,将在学校和生活中成功。”在美国,儿童的阅读得到了全社会的支持。
人不能只靠面包活着。
美国的早期儿童阅读教育目标有以下三个特点:
第一,认同儿童的阅读能力是一个发展的过程,且从儿童出生起就应当培养他们的阅读能力。
第二,培养成功的阅读者最重要的是开端正确。孩子的阅读是从小就开始的,但是在儿童读书的最初阶段,培养的是作为学习基础的阅读能力。
第三,成功的阅读者的培养还要求关注儿童早期阅读技能的发展。认同阅读是一个多元的复杂的历程,儿童需要在阅读过程中寻找到适合的途径积累阅读经验,从而建立起自主阅读的能力来。
让我们的孩子爱上读书
喜欢读书的人,一定是个有修养的人,是一个善良的人,是一个幸福的人,是一个离成功很近的人……
读书不仅能改变生活,也能改变世界。我们都希望自己,希望自己的孩子是个爱读书的人,是个会读书的人,是个能通过读书来提升生活品质和人生境界的人。
什么是早期阅读?
早期阅读,顾名思义,就是指学前期儿童的阅读。是指以幼儿自身经验为基础,在适当情境中,通过幼儿对文字、符号、标记、图片、影像等材料的认读、理解和运用,对幼儿身心所施加的一种有目的、有组织、有计划的影响活动。
它不是单纯地看书、识字活动,而是一种具有结构相对完整、体系相对独立、能促进幼儿全面和谐发展的活动。