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学校亮点工作展示汇报材料.doc

上传人:玉玲珑 2023/1/30 文件大小:2.88 MB

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教育教学质量评估汇报材料






效果。学校强化目标管理,完善了各项制度,逐步形成了以制度管理人,实现了岗位责任制,突出人本管理,倡导人性化管理,融情于各种活动中去,在活动中增强教师的凝聚力和向心力,提高了教育教学效果,出现了新的学****氛围。
亮点二:
教学管理上新台阶。紧紧围绕“规范管理,提高质量”这一中心目标,在教育教学工作中大胆探索、务实工作,更加注重对教学过程的监控,充分发挥了教导处的作用;能经常检查课堂,检查教师的教案、教学进度、教学效果、课堂纪律、作业批阅等情况,及时发现并解决教学中的一些问题。
亮点三:
教研活动扎实有效。本学期以“四步教学法”为抓手,大面积推进该课堂教学新模式,从而提高课堂效率,打造高效课堂,深化教学改革。实施四步教学法的出发点是以课堂教学的改革为契入点,提高学生学****的自主性,使我们的课堂教学动起来,使我们的课堂教学活起来,使我们的课堂教学效益高起来。这项工作是一个复杂的系统的工作,它的实施要求学校每一教职员工和学生都参与进来,要求我们在工作中做好本职工作并加强协作。做为学校管理层,要做好引领,营造良好的教学和研究氛围。为此,我校就整个四步教学法的实施计划分四个阶段进行:
第一阶段:通过分组讨论和教师大会,明确实施四步教学法的必要性和制定实施方案,使四步教学法的实施有初步的框架。
第二阶段,从教学观念和行为****惯上对传统的教学模式进行改变,使多数学科能按照四步教学法的理念去组织教学。主要通过组织观摩课、进班听课、分小组评课实现。
第三阶段,促使我们的课堂教学模式确实转变,使教师的教和学生的学达到和谐,形成良好的教风和学风。主要通过听课、说课、评课、反思来实施,对每个学科的实施情况进行测评,争取每个学科都能过关。
第四阶段,对四步教学法实施过程的总结和反思,形成适合我校实际的教学模式,使我校的教学被主管理部门和社会认可,并推出一批成果,使我校在教研和教绩方面出成果。
四步教学法的实施不是一蹴而就的,需要我们耐心的去打磨。只有各方面做好本职工作并强化协作,经常进行交流和勾通,才能使四步教学法在我校安家落户,才能使四步教学法不仅有其形,而且有其神,达到我们实施的目的。
三、长期开展广泛的体育活动,活跃校园气氛。
加强体育锻炼,提高学生的身体素质,是我校抓好学生素质教育的重要工作之一.   学校积极倡导鼓励全校学生参加体育锻炼,充分利用学校现有的教学资源和体育设施,组织学生开展内容丰富,形式多样的体育活动,确保学生每天锻炼一小时,以提高青少年体质,培养良好的体育锻炼****惯,阳光体育在学校蔚然成风。每天的早晨、课间和放学后,操场上自发锻炼的学生随处可见,打
乒乓球、跑步、跳绳,在学生的课桌或书包里随时也能找出球拍、跳绳或毽子等体育用品。开展体育运动,让本是农民子弟的学生更深刻的锤炼了坚韧、刚强的性格,张扬了学生的良好个性,凝成了我校深厚的体育文化传统。我校在今年吕村镇组织的学生秋季运动会中取得了总成绩第一的好成绩。
四、其他
1、安全工作常抓不懈:
学校把安全工作放在首位来抓,牢固树立安全压倒一切的意识,安全工作重于泰山,在开学工作安排会以后,我们就对学校内外的安全隐患进行彻底排查。对学校的电线电路,学生学****设施进行了认真的检查,有问题及时进行整改。向班主任发放安全教育宣传资料,要求开学的第一堂课就是安全教育课,开学的第一周为安全教育周,教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全,不得做危险的事情,在家期间不能做危险的事情等等。我们还动员家长与学校联合起来抓好对学生的安全教育和管理工作,放假期间我们给每一位家长发放了《给家长的一封信》向家长和学生提出了有关安全应该注意的事项,这封信对我校安全工作具有的很强的影响力,使全体家长的安全意识得到了更进一步的加强。
2、改善办学条件:
今年以来,我校想方设法筹措资金,大力改善办学条件,美化了育人环境,营造了良好的育人氛围。基本实现了学校“四化”创建工作,既绿化、美化、净化、硬化。成立由校长任组长的“四化”创建工作领导小组,强化创建工作;完善各项规章制度,规范创建工作;建立健全德育工作体系,树立了团结活拨、文明和谐的良好校风;我校不仅新栽种各种花草树木,修葺了绿化带,并且投入大量资金,改建了校门和厕所,硬化了校园地面,对教学楼办公室房顶进行防水处理,更换了门窗,增设了各种体育器材,增添了大量校园文化标语,美化了校园环境,去年12月份被评为县级绿色学校;开展了经典诵读比赛、拔河比赛、乒乓球比赛等活动,丰富了学生的课外生活,给校园增添了浓郁的文化氛围。
3、创建书香校园
我校着眼于学生的终身学****着眼于教师的长远发展,扎扎实实开展读书活动,把读书作为最长远的备课,用读书促进学生的全面、协调可持续发展。重视读书方法的指导,开设读书课,营造读书氛围,鼓励学生写读书笔记,在重大节日、纪念日办手抄报。为促进读书活动的顺利开展,我校开展了讲故事比赛、古诗词情境表演等活动,取得了实实在在的成效。我校学生
多次在乡组织的作文比赛中取得了优异成绩。
由于全校师生的不屑努力我校在2009年取得了年终考核二等奖、教学质量优秀奖。
漫步校园,心旷神怡。浓郁的文体氛围熏陶了在这里学****或学****过的学生,使他们更懂得做人,更懂得学****更懂得生活。这就是我校“以文体为突破口,推进学校工作”育人理念的真实写照。
我们的奋斗目标是力争把我校创建成社会信赖、领导放心、群众满意、学生向往的一所学校。