文档介绍：该【农村生活垃圾分类实施方案 垃圾分类工作实施方案 农村生活垃圾分类工作开展情况汇报 】是由【A小yi】上传分享，文档一共【19】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【农村生活垃圾分类实施方案 垃圾分类工作实施方案 农村生活垃圾分类工作开展情况汇报 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。本文格式为Word版,下载可任意编辑
—2—
农村生活垃圾分类实施方案垃圾分类工作实施方案农村生活垃圾分类工作开展情况汇报
下面是我为大家整理的农村生活垃圾分类实施方案垃圾分类工作实施方案农村生活垃圾分类工作开展处境汇报,供大家参考。
农村生活垃圾分类实施方案垃圾分类工作实施方案
农村生活垃圾分类实施方案垃圾分类工作实施方案最新
一、活动简介
城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个分外重要的步骤,对于改善人民环境,实现城市的可持续进展,创立节省型社会具有重要意义。城市生活垃圾分类收集,不仅关系到城市的文明程度和城市形象,也是城市生态环境创办最根基的工作,更是一项利国利民的事业。
本项活动主要是通过议论、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,从而引导学生重视环境养护,留神节省资源。
二、活动目标
(一)学识与技能
本文格式为Word版,下载可任意编辑
—2—
,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
。
(二)过程与方法
、设置竞赛,引导学生议论、设计方案、表达,培育探究问题
的才能,进一步培育科学思维的素质。
、解决问题的才能和创新才能。
(三)情感态度与价值观
。
三、重点难点
重点:让学生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
难点:让学生设计垃圾分类方案。
四、活动打定
:
1/10
3人一组,共分4组
一人作组长,主要负责上讲台汇报;一人主要负责设计方案;
本文格式为Word版,下载可任意编辑
—4—
一人负责记录活动处境,填写《活动报告》,并且作时间操纵。
:
写字白板一块、《垃圾分类》活动报告(每小组一份)、笔、
《垃圾分类》PPT课件、多媒体设备
五、活动过程
(一)介绍活动导入
接待小挚友参与活动!本次活动以小组竞赛为形式,通过议论、嬉戏、探究、设计方案、共享等方式让小挚友了解垃圾分类的意义和标准,从而树立环保意识。
给两分钟时间打定:请小挚友分成四组,给小组命名,打定才艺表演。两分钟后抢答,小组派代表上讲台报组名,并写在白板上。
【评分规矩】(1)按上台依次倒记分:第一位小组上讲台报组名的记4分,其次位小组上讲台报组名的记3分,第三位小组上讲台报组名的记2分,第四位小组上讲台报组名的记1分。
(2)有才艺表演的小组加1分。
简朴介绍垃圾分类的意义:
城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个分外重要的步骤,对于改善人民环境,实现城市的可持续进展,创立节省型社会具有重要意义。
本文格式为Word版,下载可任意编辑
—4—
(二)活动开展
(1)议论
首先请小挚友谈谈生活中有哪些垃圾?请举例说明,在白板上画示意图。
(例如:啤酒瓶、易拉罐、废电池、塑料矿泉水瓶、废纸、烟头等,这些都很简朴画出示意图。)
2/10
【评分规矩】举手发言的小组加1分,能画示意图的加1分。假设有更加优秀的酌情加1-2分。
(2)嬉戏
刚刚每个小组各自说了一种垃圾,还有没有更多的呢?下面开展一个小嬉戏:轮替说垃圾。请每个小组派一名代表参与。留在座位的组员要做笔记,可以自己添加一些垃圾名称,比比哪个小组写得多。
【评分规矩】四名小组代表按依次战成一排,每位代表轮替说出一项垃圾,(例如:果皮、菜头、废纸……)不能重复、不能说错,有说重复、说错的代表要退场。假设一时想不出,停顿过久的话,其他小挚友可以倒计时十秒,还答不出来的话要退场。按退场依次记分:第一个退场的小组记1分,依此类推,结果一个退场的小组记4分。
本文格式为Word版,下载可任意编辑
—5—
对于留在座位的小组成员记录的垃圾名称的处境,按写得名称的多少记分:写得最多的记4分,依此类推,写得最少的记1分。
要求留在座位的小组成员要留心听代表的回复是否有重复或错误,停即刻要倒计时。接待家长观众加入。
(1)议论与设计
生活中原来有这么多东西被当作垃圾,随之而来的问题就多了。比方同学家里喝完的酒瓶闲着,要嘛就唾手扔到垃圾堆里。可乐、七喜等易拉罐喝完也一同扔到垃圾堆里,有的同学甚至唾手在路边一丢。有的同学将废纸乱扔,甚至不节省用纸。生活中大量小事不留神就会造成滥用!其实有大量看似无用的垃圾是可以再次利用的。这样我们理应将垃圾分类处理。下面请各个小组议论并设计一个垃圾分类的方法。你可以设想:在家里或学校里设置几个垃圾桶?每个垃圾桶分别装哪些垃圾?可以给每个垃圾桶起名字吗?
议论与设计时间为5分钟,请把垃圾分类的方法写在《活动报告》当中。
(2)共享与交流
请各小组派代表轮替上讲台汇报各自小组的垃圾分类方法,主要谈谈你怎样将垃圾分类,为什么这样分。
本文格式为Word版,下载可任意编辑
—6—
其他小组可以对作汇报的小组提出问题,大家探讨。
【表示课件】总结:按照垃圾的性质,国内外通用的垃圾分类标准是将垃圾分三类:
“可回收垃圾〞又名干垃圾,包括塑料制品、铁制品、木制品、纸张等。
3/10
“生活垃圾〞又名湿垃圾,包括果皮、果核、菜叶、剩饭菜等。
“有害垃圾〞包括废电池、过期药物、破损的温度计和日光灯等。
【评分规矩】对各小组所做的垃圾分类方法举行评议,酌情评出4、3、2、1分。分类标准为:分为可回收垃圾、生活垃圾、有害垃圾三类。能与之一样或最接近的评为4分,其余视处境而定,评分可以一样。
实况举例:甲组:分四类:可回收、不成回收、有害、无害垃圾。评为4分。
乙组:分五类:矿泉水瓶、易拉罐、废纸、废电池、果皮。评为3分。
丙组:分五类:废纸、果皮等不能再利用的、废旧电器、啤酒瓶与易拉罐、旧电池。评为3分。
丁组:分两类:可回收(塑料瓶、废纸等)、不成回收(果皮、废电池等)。评为2分。
本文格式为Word版,下载可任意编辑
—8—
【说明】甲、乙、丙组都能把旧电池分出来独立收集与处理,所以评分略微高一些。对于小组之间的提问、交流,假设有卓越的可以酌情加1-2分。
(3)稳固升华:议论垃圾分类的好处
请小挚友们谈谈将垃圾分类收集处理有哪些好处呢?(便当回收再利用等)将啤酒瓶、易拉罐、废纸等回收后各自有什么用处呢?废电池、过期药物、破损的温度计和日光灯它们各自有哪些危害或隐患?如何对废电池举行特殊处理?如何对
废电池回收再利用?
【说明】以上问题尽可能地让小挚友谈,举手发言,一次加一分。假设小挚友说不出的,可以结合课件介绍。
结果请小挚友以某区域为例设计一个垃圾分类处理的宣传与实施方案终止本
次活动。打定时间5分钟。以投票的形式评比优秀方案。
提示:以某个区域为地点,(例如:家庭、校园、小区等等)你将如何对人们举行垃圾分类的环保宣传?你将设置几种垃圾桶?即设计垃圾分类的方案。你将如何解释这些垃圾桶的用途?分类收集后的垃圾,将如何处理等等。
带着类似的垃圾分类环保问题斟酌与议论,在《活动报告》上写下设计方案。
【评分规矩】让小组派代表上讲台汇报本组的设计方案,四个小组都汇报终止后,请加入活动的全体小挚友以及作为观众的家进步行投票,评比优秀方案。统计票数,按票数排名评分,票数最高的评4分,依此类推,票数最少的组评1分。
本文格式为Word版,下载可任意编辑
—8—
(三)活动小结
4/10
本次活动,小挚友们了解了垃圾分类的标准和意义。体会了探究问题、设计方
案的过程。磨练了合作与竞争的才能。评分不是重要的,学到学识并提高才能以及在活动中建立了情谊才是重要的。
统计各小组的总分,最高分评为优胜奖、最低分评为最有毅力奖,比分在中间的两组视处境而定,分别评为最有创意奖和最心爱奖。
[转载]垃圾分类活动方案[转载]垃圾分类活动方案
六、活动连续
,记得分类投放,争作“环保小卫士〞。
、分类的资料。
,分类并称重。
,发问卷调查了解学校或社区里人们有关垃圾分类的环保意识。
,结合同学们的调查和收集的相关资料,在学校或社区开展一次垃圾分类的宣传活动,让更多的人了解垃圾分类的意义,积极合作垃圾分类的环保行动。
本文格式为Word版,下载可任意编辑
—9—
七、、规矩等等。
,多让小挚友加入,关于环保问题几乎没有更加固定的标准答案,所以要留神听小挚友的回复,对其中的闪光点要实时察觉,赋予断定和激励。
,留神指导孩子们把垃圾分类的环保意识贯彻到生活小事当中。
八、背景资料
:
“可回收垃圾〞又名干垃圾,包括塑料制品、铁制品、木制品、纸张等。
“生活垃圾〞又名湿垃圾,包括果皮、果核、菜叶、剩饭菜等。
“有害垃圾〞包括废电池、过期药物、破损的温度计和日光灯等。
:(垃圾回收再利用的好处)
酒瓶是高温加热制成的,对收集到的酒瓶再利用,还可以节省不少煤资源呢!
易拉罐是铝制成的,把易拉罐熔化后可以再制成铝锅、铝制零件、铝合金门窗
本文格式为Word版,下载可任意编辑
—11—
5/10
等。
废纸是我们生活中常见的,它可以制成再造纸,能节省木材。
、锌、二氧化锰、***化铵等,假设能很好处理,可从中获得大量有用物质。
(一)电池的危害
大局部电池中都含有***,当它们废弃在地球外表时,多层金属会氧化锈蚀。***便会逐渐地从电池中溢出来,进入土壤或下渗到地下水中,再通过农作物或饮水进人人体,损伤人的肾脏。此处,***还可以转化为无机***,无机***在微生物作用下转变成******聚集在鱼类的身体中,人食用了这种鱼后,******便会对人脑细胞造成危害,使人的神经严重破坏,重者甚至会发疯致死。轰动一时的日本水俣病事情就是******所致。一节一号电池烂在地里,它溢出来的***足以使l平方米的土壤永久性流失农用价值。
据专家测定一节一号电池能污染60万立方米的水。
(二)电池的回收
回收的意义:电池的回收能裁减环境污染,降低某些疾病的发生率,同时也能节省能源,实现可持续进展。
要解决电池的污染问题,对人类现在来讲,不管是资金还是技术上都存在着困难。所以只能降低电池对环境造成的危害。要做的便是将废旧电池回收。