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化工工艺本科生毕业论文环节科学研究能力的培养李仲民,童张法116阄鞔笱ЩЩぱг海阄髂夏第卷增刊广西大学学报苎缁峥蒲О20094【摘要】[G642477-g-10018182(2009)-0116-02毕业设计畚在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研练、是专业理论与社会实践相结合的重要体现。一、选题环节和科研任务,从时间及堵养学生独立工作能力上考虑,都不能全程地课题,当然由于学生科研能力和经验的不足,指导教师也要对课题的三、结束语针对专业课程设计存在的问题,提出了将设计题目多样化、实用参考文献1][J]:机械工业出版社。[3][M惕矗跽轮遥厥硬牧辖逃⒄)i的问题。结合笔者多年来的教学实践经验,对毕业论文的选题、查阅文献、实验、撰写论文、答辩五个环节出现的问题以及采取的措施进行了论述。A高等教育的根本目的是为社会培养具有综合能力、高素质、实用性的人材。教育部在关于加强普通高等学校毕业设计畚工作的通知⋯中指出:“毕业设计畚是实现培养目标的重要教学环节。究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面,具有不可替代的作用,是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现,是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。”本科生毕业论文是本科教学的最后的一个环节,是一次贴切实际工作的一次大操毕业论文选题是毕业论文工作的第一步,。毕业论文选题需要学生i2J陪同学生去做实验,学生应是实验工作的主体,教师仅应起辅助的导向作用。如学生能做自己感兴趣的课题,这将有利于发挥学生在实验工作中的主动性、积极性。学生对所做课题感兴趣,他们通常能做到积极地去查文献、用心地去设计实验方案、认真地去做实验,实验出现问题,他们也会想方设法去加以解决,这样的学生往往能做出高质量的论文。相反地,如果学生所做的课题是他们不喜欢的,那么他们在心理上就有抵触情绪、在工作态度处于消极状态,指导教师说什么他们才被动地去做什么,由于做实验不用心,有时实验出了问题都不知道,或者是实验出了问题,不是尝试着自己解决,提高自己解决问题的能力,而是把什么问题都抛给老师,老师要亲力而为才能解决。这样带实验,老师不但很累,同时,由于学生做实验时不够认真,实验操作及分析很容易出错,得出的实验数据往往不好,论文水平得不到保证。因此,在有条件的情况下,应尽量让学生选择自己喜欢的工作方向做出适当的修正,使论文质量能在现有条件下达到较高的标准。论文选题对毕业论文具有举足轻重的作用,它是毕业论文工作方向的指导,是毕业论文工作的计划、思路。好的选题可以使论文工作顺利开展。使论文质量达到较高的水平,相反,不好的论文,由于工作思路的错误,会产生诸多的问题,会给论文的质量、论文工作的开展带来严重的影响,有时论文工作甚至进行不下去。因此对论文选题应高度重视、要以科学、认真、谨慎的态度进行选题。从论文工作的性质及特点来看,本科生毕业论文的选题应考虑论文工作内涵的方向性、前沿性、有用性、创新性、可行性、理论性、综合性等要素,论文选题要在综合这些要素的基础上进行,具体地来说,在论文工作的方向性