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普陀暑假补习班 上海初二暑假班 上海语文暑假家教班.ppt

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普陀暑假补习班 上海初二暑假班 上海语文暑假家教班.ppt

上传人:jiqingyong345 2017/9/16 文件大小:581 KB

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普陀暑假补习班 上海初二暑假班 上海语文暑假家教班.ppt

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文档介绍

文档介绍:凹( ) 凼( ) 门槛( )
涎( )水揩( ) 嘎( )
筹( )划黏( ) 尴尬( )
撬( ) 过瘾( ) 唿嗒( )
熬住( )憋住( ) 头颅( )
微不足道
大庭广众
āo dàng kǎn
xián kāi gā
chóu nián gān gà
qiào yǐn hū
áo biē lú
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一、父亲为什么要造一栋有高台阶的屋子?
二、父亲是怎样造起有高台阶的屋子的?
三、新屋造好后,父亲怎么样?
整体感知
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思考讨论:
父亲有何性格特点?哪些情节最
能表现父亲的形象?作者对父亲
是什么情感态度?举例说明
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怎样理解父亲的形象
父亲是一个非常要强的农民,他有志气,不甘人后,他要自立于受人尊重的行列,他有长远的生活目标,他有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力。
父亲是一个老实厚道的农民,他用诚实劳动兴家立业,不怕千辛万苦,同时,父亲身上有着中国传统农民所特有的谦卑,当新台阶造好后,他反而处处感到不对劲。不自在,并且不好意思坐上去。
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语言理解(一)
1、为什么“父亲总觉得我们家的台阶低”?
2、“父亲坐在绿阴里,能看见别人家高高
的台阶,哪里栽着几棵柳树,柳树老是摇
来晃去,却摇不散父亲那专注的目光。这
时,一片片旱烟的烟雾在父亲头上飘来飘
去。”这一处描写表现了父亲什么样的思想
感情?为什么不用心理描写?
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1、为什么“父亲总觉得我们家的台阶低”?
因为台阶是地位的标志。人家的高台阶
有十几级,而自家的只有三级,被人小
看,“没人说过他有地位,父亲也从来
不觉得自己有地位。”想有地位而没有
地位,所以觉得台阶低。
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2、“父亲坐在绿阴里,能看见别人家高高的台阶,
哪里栽着几棵柳树,柳树老是摇来晃去,却摇不
散父亲那专注的目光。这时,一片片旱烟的烟雾
在父亲头上飘来飘去。”这一处描写表现了父亲
什么样的思想感情?为什么不用心理描写?
一方面,专注的望着别人家高高的台阶,
他羡慕、向往,他在谋划怎样加快准备,
争取能早日起高台阶的新屋,像人家一
样气派,也叫人羡慕。
另一方面,第一人称,不许写别人的心理
活动,只能以形写神。
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语言品味(二)
3、第21段中父亲放鞭炮的神情有什
么特别?为什么会“露出尴尬的笑”?
4、第26段中,新台阶砌好了,为什
么父亲反而处处感到“不对劲”了?
5、第29段中为什么说父亲“回来时,
一幅若有所失的模样”?
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3、第21段中父亲放鞭炮的神情有什
么特别?为什么会“露出尴尬的笑”?
父亲高兴的样子很有个性:左也不是右也不是,
异乎平日而又与众不同,手足无措,想挺胸又
挺不直,笑也是尴尬的笑。
父亲老实厚道,低眉顺眼累了一辈子,从来都
没什么地位,说明父亲具有谦卑的性格。
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4、第26段中,新台阶砌好了,为什
么父亲反而处处感到“不对劲”了?
台阶低,意味着经济地位地下,父亲
由此形成了自卑理。这种自卑心理长
期存在,难以一下子消除,所以台阶
高了,反而处处感到不****惯,不对劲。
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