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文档介绍

文档介绍:北京师范大学研究生培养方案
(自 2014 级开始执行)
研究生院珠海分院学科教学(数学) 专业(代码: 045104 )
(学生类型: 全日制双证教育硕士)
一、培养目标
培养具有现代教育观念和高水平教育、教学工作能力的从事中学数学教学的骨干教师。具体要求为:
(一)拥护中国共产党领导,热爱教育事业,具有良好的道德品质,遵纪守法,积极进取,勇于创新。
(二)热爱教师职业和数学教学工作,有志于教育、教学改革的实践和研究,事业心、责任感强。
(三)数学基础和文化素养好,并具有较高的教育学、心理学和教学论的素养;在数学教学方面视野开阔、现代意识强,具有较强的教育、教学的科研能力。
(四)熟悉基础教育课程改革,掌握基础教育课程改革的新理念、新内容和新方法。
(五)能运用一种外国语阅读数学教育及相关专业的外文文献资料。
二、学****年限
学****年限为二年。
三、专业研究内容及部分导师列表
主要研究内容
校内研究生导师姓名
校外兼职导师姓名
模糊数学与人工智能
米洪海,侯健
数学教育
朱文芳
游安军
调和分析及其应用的研究
高文华
代数表示论及相关问题
赵德科
四、课程设置与学分要求
(一)各类课程模块学分设置
开课类别
课程性质
要求修读最小学分数
公共平台课程
公共必修课

公共选修课

小计
19
院系平台课程(原学科素养模块)
专业必修课
8
专业选修课
3
小计
10
实****实践环节
专业实****br/>8
总学分要求
38
(二)课程列表
为了提高教育硕士的素养,课程教学内容结构化为基础素养、学科素养、教学素养、管理素养、研究素养、信息素养六大课程模块。其中,,;专业必修课须修满8学分,专业选修课须修满3学分;实****实践环节为8学分。总学分为38学分。
课程模块名称
课程中文名称
课程英文名称
课程性质
学时
学分
上课学期
修读学分要求
公共平台必修课程
政治理论
公共必修课
36
2
1

外语
公共必修课
36
2
1
教育学原理
公共必修课
36
2
1
课程与教学论
公共必修课
36
2
1
青少年心理发展与教育
公共必修课
36
2
1
中小学教育研究方法
公共必修课
36
2
1
课堂管理案例研究
公共必修课
36
2
2
学位论文写作与规范
公共必修课
9

1
公共平台选修课程
中外教育简史
公共选修课
36
2
2

教师礼仪专题讲座
公共选修课
9

1
基础教育改革研究
公共选修课
36
2
2
信息检索、分析及利用
公共选修课
36
2
每个学期
院系平台必修课程
数学基础与前沿问题(现代数学概览)
A Sketch View of Modern Mathematics
专业必修课
36
2
1
修读8学分
中学数学课程与教材分析
Analysis of Mathematics Curriculum and Text Book for High School
专业必修课
36
2
2
数学教育测量与评价
Mathematics Education Measurement and Evaluation
专业必修课
36
2
2
中学数学教学设计与案例分析
Middle School Mathematics Teaching Design and Case Studies
专业必修课
36
2
2
院系平台选修课程
数学方法论
Methodology of Mathematics
专业选修课
36
2
2
至少修读3学分
数学史与数学文化
Lectures on the History of Mathematics and the Culture of Mathematics
专业选修课
36
2
2
中学数学课程标准研究
Research on Mathematics Curriculum Standard for High School
专业选修课
36
2
1
数学课程改革与发展研究
Mathematics Curriculum Reform and Development Research
专业选修课
18
1
1
数学教育研究方法与论文写作
Mathematics education research methods and thesis writin