文档介绍：一年级的我
姓名性别
属相生日
学校班级
班主任兴趣爱好
好朋友住址
新的学期开始了,老师夸我懂事了,家长说我长大了,我笑一笑说:“等着瞧吧,我还会更加努力,取得更大的进步!”
这就是我
身高
体重
视力:左
右
龋齿颗
脉搏
幸福的一家
新学期寄语
新学期来到了,爸爸妈妈说:
。
少壮不努力,老大徒伤悲。
我这个月的奋斗目标。哪点做到了,就在旁边的括号里画上自己最喜欢的图案来鼓励自己!
。( )
,保护环境。( )
。( )
。( )
,善于思考。( )
,善于合作。( )
,善于积累。( )
,争做英雄。( )
。( )
,遵守交通规则。( )
。( )
。( )
。( )
。( )
。( )
,了解一些自救常识。( )
这学期,我像小树一样,在阳光雨露的哺育下越长越高,越长越壮。
三月
语文
计算:
5分钟我能正确计算道题,1分钟我能正确口算道题。
解决问题:
在生活中,我发现了问题。我是这样解决的:
。
识字写字:
我课外识字个
我写得最漂亮的是。
阅读能力:
我读了篇故事,我最喜欢《》。
数学
品德与生活
在品德与生活课上,老师组织的“弯弯腰,捡起来”活动,给我留下了深刻的印象,在这次活动中,我:
积极参加环保活动 不乱写乱画 注:做到了,就把 涂成红色。
在家里,你是怎样给家庭添欢乐的?
。
艺术:我喜欢(音乐、体育、美术)课。(喜欢的划“√”)
多看课外书能够增长知识,开阔我们的视野。每天完成学校的学****任务后,我都会认真阅读课外书。读书时,我的方法是(边读边做摘抄边读边记忆只草草一看。)老师经常建议我们用的方法是
。
最近,我读的课外书是《》
我学会了准确描述物体的相对位置。
(很好一般需努力)(请打“√”)
这个月在《阅读》书中,我最喜欢《》儿歌,因为这首儿歌。
妈妈天天都在勤劳地工作,关心我们的生活,叫我们做人的道理。看到妈妈在新衣服,我想对妈妈说:
王明是班里有名的“小淘气”,课堂上不认真听讲,不按时完成作业,为了不让王明同学掉队,我是这样做的:
因为我知道要多关心和帮助学****上有困难的同学,我们共同进步。
3月8日是妇女节,此时此刻我想表达对所有妈妈的敬爱。(可以写一写,画一画,做一做……)
这个月你获得了哪个
章呀!(打“√”)
苗苗章
自理章
好朋友章
识字章
四月
语文
口语交际:
我在校园中发现了(什么事)
我的看法是
数学
生活中我发现地方有角,它们有作用。我还发现是旋转现象, 是平移现象。
认识人民币:
我能用一元换成角。
品德与生活
我为别人做了,老师夸我。
探索活动
1.“燕子低飞,蛇过道,大雨不远就来到。”这句话是真的吗?
○是○不是(对的在圈里涂上色)
?举例说明。
艺术:我学会画,老师夸我画得好。
体育课上,我喜欢游戏。
我喜欢背古诗,因为这不仅能够增强记忆力,而且还能让我了解更多的古代文化。背古诗的方法有:
先解释重点字词,然后根据诗句的意思背诵。
先查阅资料了解作者情况和时代背景,然后再背诵。
根据诗句意思,边想象边背诵。
注:把你常用的记忆方法背面的小星星涂上红色,和你的好朋友交流交流。
我能背过首古诗。
在课外学****中,我有好几种记字方法呢,有、、
。你会吗?做得好请画五个。
小波已经上二年级了,做完作业自己不检查,总喜欢找成绩好的同学对答案。只要发现自己的答案和别人的不同,就赶快擦掉,把别人的抄上。他说:“反正我都会了,这样写作业速度快。”我认为小波的说法(对不对)应该
星期天,爸爸的同事到我们家做客。我
,不敢与别人交流。
。
。
(注:选择的打“√”)
这个月我没有得到:苗苗章△
自理章△
好朋友章△
识字章△
(没有得到的请涂色)不过,下个月我一定会努力的!
我们进了学校,在宿舍里学会了
。
生活老师夸我说: 。
五月
语文
数学
口算速度:
一