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小学口语交际练习题.docx

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小学口语交际练习题.docx

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小学口语交际练****题
口语交际练****题
1、在交往中,相同的意思,选折不同的说法,起到的效果也完全不同。下面工作人员的话就让人很不舒服,请你把话说得让人易于接受。(办公室接听电话)工作人员:“他不在!”
改说:对不起,他有事出去了。请您留下姓名,等下他回来我转告他,好吗?
2、学会恰当地欣赏、祝贺他人。A、小明在某刊物上发表了一篇300来字的短文,他把这一消息告诉同学,希望大家与他共同分享快乐。这时,小军却不以为然地说:“就这么小的一个豆腐块啊?”这句话说的不妥,你将如何祝贺小明?“小明,你真行,祝贺你!同时也希望你写出更多更好的文章在报刊上发表。”B、兄弟班级在学校篮球比赛中以微弱优势战胜自己的班级夺得冠军,同学们心中有些不服,这时你想文明得体地对兄弟班级的同学说:“祝贺你们夺得了冠军,相信下次我们一定能战胜你们。”
3、说一段100字左右的话,向你的同学介绍一位令你感动的人物,可以是感动中国的人物,也可以是文学作品中的人物。孙悟空——他的故事在中国家喻户晓!取经路上,他是师傅的好帮手:“三打白骨精”,他穷追猛打,决不手软;“三借芭蕉扇”,他有勇有谋,化险为夷……他爱憎分明,本领高强,他是艺高人胆大的神仙传奇,更是血肉丰满的好汉!
4、下面是一段对话,请在横线上补充相应的节约用宣传口号。
妈妈说:“我这个人用水大手大脚惯了,一时改不过来。再说,这么大个地球,还在乎我浪费的那点水吗?”儿子说:“那可不行,节约用水,人人有责,您怎么能例外呢?老师说了,水是生命之源,为了保护人类共同的家园,每个人都要有很强的节水意识。您也不希望看到最后一滴水是自己的眼泪吧!”
5、王丽放学回家,见妈妈正偷看他的信,就责问:“妈妈,你怎么能看我的信?”没想到,妈妈不但不认错,反而说:“你是我身上掉下的一块肉,我要对你的成长负责,你要是同坏人交上朋友怎么办?”王丽应该怎么说才能说服妈妈?
王丽说:“妈妈,我觉得您应该信任我,如果我也不信任朋友,我还能交到真正的朋友吗?放心吧,我不会交坏人朋友的!”
6、张三到外地读书近一年了,回家后去看望大姑,大姑非常热情地留他吃午饭,他张三认为时间还早,还要去看二姑,不想在大姑家吃午饭,张三应该怎样谢绝大姑的挽留呢如果你是张三,你会怎么说
张三说:大姑,一年不见,我非常想在大姑家多玩一些时间,只是时间还在,我还要去看望二姑,我也很想念她,谢谢大姑,过两天我再来,好吗?
7、快期末考试了,你正在看世界杯球赛直播时,妈妈发现了,告诉你现在不能看,你会怎样和妈妈沟通呢?(回答:妈妈,学****也要劳逸结合,看一会儿球赛能帮我放松情绪和头脑,我看会球赛,放松一下,等下就马上去学****可以吗)
8、假如你获得了全国小学生"新世纪杯"作文比赛一等奖,有人向你祝贺,请根据不同语体要求,作出表示谦虚、上进的回答。使人感到亲切而易于接受的口语体:
①谢谢大家的关注,首先我要感谢我的指导老师,这个奖的背后是她孜孜不倦的指导和帮助;其次感谢我的家人和同学一直默默的支持着我,让我有充足的动力;最后感谢新世纪杯主办方给我颁这个奖项,谢谢大家,谢谢!②庄重、严肃的正规语。答:一分耕耘一分收获,我的努力没有白费。
③含蓄、富有文采的书面语(大奖年年发,今天来我家,拿到一等奖,抱走幸福花)
④幽默、诙谐的口语体(感谢大家,感谢我的老师,感谢一直支持我的人,谢谢大家,谢谢!)
9、一位同学考砸了,作为他的老师,你会说:作为他的家长,你会说:作为他的朋友,你会说:答:(他的老师:加油!加把劲!你能行!他的家长:孩子,继续努力,落后是一时的……作为他的朋友,你会说:有压力才有动力,我们一起努力!)
10、人们都说,“开卷有益”,即:只要翻开书卷读书,就一定有收获。你觉得这一说法对吗?请说说自己的看法:
11、爱唱流行歌曲的贝贝每次在家写作业的时候,都忍不住哼上几句。这时候妈妈总是责怪贝贝“不务正业”。如果你是贝贝,你会怎样回答妈妈呢?(回答:听歌是一种很好的放松的方式,学校的课业态繁重听歌正好可以缓解紧绷的脑筋,需要适当的休息一下才能够更好的学****br/>12、有一天,王明在马路上发现一个学生在草坪里玩耍,他去劝那个学生,那个学生却说:“踩得人多了,少我一个不少,多我一个不多,有什么关系”王明该怎么说(如果每个人都这么想,那这有生命的小草早就死在我们的脚下。多你一个就很多!少你一个会很少
13、语文课上,王老师正在黑板上板书关于理想的格言警句,并要求大家抄下来读记。坐在教室后面的张锦看不清楚,他举手后站起来对王老师说:“_____

答案示例:王老师,对不起,打扰一下,黑板上的板书我看得不太清楚,我可以到前面去抄吗?
14、李兵同学走路时不小心将王东同学的书闯落在地,这时李兵应怎样对王东说?请把李兵的话写下来。
答案示例:王东,对不起,是我不小心把你的书给弄掉地了,请原谅。
15、小明上数学课时,有一个问题没弄明白,下课后,他去问刘老师,敲开办公室的门后,他对刘老师说:“。”
答案示例:刘老师,您好,耽误您一会儿时间,刚才有道题我还弄明白,您能再给我讲讲吗?
16、小杨和小李,为了一点小事,两个人在自****课上大声地争吵起来,假如你是班长,你该如何用委婉的语气进行阻止?
答案示例:小杨,小李,你们这样大声争吵,影响不好!况且我们是同学应该团结才对呀!
17、一次辩论会上,两名同学就乞丐乞讨现象展开了辩论,一名学生说:“乞丐是弱势群体,值得同情。”另一名学生说:“乞丐以乞讨为生,不劳而获,甚至出现了乞丐骗子,乞丐富翁,根本不值得我们同情。”请简要说说你是如何看待这个问题的。
答:应该一分为二地看待乞丐问题,有些乞丐确实值得同情,,但也要警惕那些不劳而获的乞丐骗子。
18.《中学生日常行为规范》规定中学生“不许进入营业性网吧”,但一些同学仍背着家长和老师上网吧,网吧老板也违规经营。对此,你作为一个中学生,怎能袖手旁观?于是,你到网吧找朋友小亮。
①你对正贪恋上网的小亮说::小亮,我现在有一些题还没做,你呢?也没做吧。我们还是先回家去把作业做完吧。
②你对违规经营的网吧老板说:老板,我想叫正在你这儿上网的小亮同学一块回家做作业,我想你一定会支持我的,是吗?
。如果你是一名医生,请用通俗的口语向就诊的一位农民老大爷介绍药品的功能、作用、用法与用量(不超过60个字)。
成分:川贝母、甘草、陈皮。规格:每片含量1mg。功能主治:止咳化痰,润肺平喘,用于急、慢性支气管炎。用法用量:口服,每日三次,全天用量不得超过6mg。注意事项:高血压、心脏病患者忌用。
答案示例:老人家,根据您的病情,我建议您使用复方川贝片,它主治慢性、急性支气管炎,能止咳化痰平喘,起润肺作用。使用时口服,每天服用三次,每次两片。
20、请运用反证法,驳倒下面这个片断中律师的话。
一位醉酒的司机竟然开车撞倒了天安门金水桥的护栏,在法庭上他的律师说:“挂在桥头拦车辆和行人的钢丝太粗了,汽车撞上绳索之后,它没有断,所以才拉断了汉白玉护栏,因此责任不能完全归于肇事司机。”
你的反驳:难道你能因为酒喝多了,喝醉了,就责怪酿酒人的技艺太好了吗?
“追星族”,同学们争论开了。下面是两位同学的辩论,如果你在其中,你应怎么表明自己的观点呢?
甲说:现在有的同学整天追随着一些所谓的青春偶像。减肥啦、染发啦……什么都学,就是没了自己的个性。中学生充当“追星族”,对成长没什么好处。
乙说:充当“追星族”没什么不好的。我自己就是“追星族”。追星,其实是对美好事物的一种追求,缺乏追星的经历对成长是一种遗憾。
答:一是能针对争论的话题焦点;二是有自己的理由。例一:充当“追星族”对成长没好处,一味模仿明星的***做法,易养成不良****气。例二:
充当“追星族”有好处,明星之所以成为明星一定有许多值得学****的地方,如敬业精神等,对我们的成长有促进作用。例三:不可一概而论,应欣赏、学****明星好的一面,如突出的专业技能、良好的敬业精神等;不应学其不好的方面,如自视清高、生活作风不检点等。
,班级要组建班委会,竞选者很多,竞争激烈。假如你想竞选“班长”、“生活委员”、“体育委员”三个岗位中的一个,请根据这一岗位的特长需要,从两个方面介绍自己的优势,力争竞选成功。(竞选词要简短)
答案示例:大家好!我叫——,活泼开朗的我永远是大家的好朋友。这次我
想竞选班长。一是我热爱这个集体,具有较强的责任心,二是我有较强的组织和协调能力。把我班建设成优秀集体是我的目标,竞选成功后我将采取组织演讲比赛、歌咏比赛等形式来丰富大家的学****生活,努力为班级、为大家作贡献。请投我一票!谢谢大家!
23、不小心伤害了一位朋友,想向他真诚地道歉,得体的一项是( )。,但我不是故意的,你应该原谅我才对。,虽然我错了,但你也有不对的地方,你不能只怪我啊!
,我不是故意的,,这次算我错了,好不好

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