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四年级下册品德与社会
四年级下册品德与社会复****题
第一课:我们都是一样的
一:填空题
1、俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆。”你处处(尊重别人),得到的回报是别人处处尊重你,尊重别人其实就是(尊重你自己)。
2、我们每个人都有着不同的生活环境和成长经历,身体条件、兴趣爱好和生活****惯等都可能不一样,因此,人与人之间也会有着许许多多的不同,这就需要我们互相(沟通)、互相(理解)、学会(尊重)、(理解)、宽容和(同情)。
二、简答。
1、怎样才能得到别人的尊重?
答:俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆。”你处处尊重别人,得到的回报是别人处处尊重你,尊重别人其实就是尊重你自己。
2、你从《大山的回应》的故事中知道了什么道理?
答:告诉我们尊重是相互的,要想得到别人的尊重,首先就应该尊重别人。
3、你有过被人冷落或被人怀疑的时候吗当被人冷落或被人怀疑的时候,会怎么想,怎么做呢
答:有。当被人冷落或被人怀疑的时候,不应该赌气,或不理不睬自暴自弃,而应该走进同学与同学们沟通,让他们了解你,走进你,就会发现一个完全不同的你。
4、人与人之间为什么需要互相沟通、互相理解?
答:我们每个人都有着不同的生活环境和成长经历,身体条件、兴趣爱好和生活****惯等都可能不一样,因此,人与人之间也会有着许许多多的不同,这就需要我们互相沟通、互相理解、学会尊重、理解、宽容和同情。
5、看了《你我都是平等的》故事后,说说你自己的看法?
答:看完了这个故事后,使我们知道了人与人之间是平等的,我们要学会尊重、理解、宽容和同情他人。
第二课:多为他们想想
一、填空题
1、我们的周围不幸的人有(弱智人士)、(生活贫困者)、(灾民)、(孤寡老人)。
2、对于不幸的人,社会给予了他们特别的(关爱)和(帮助)。
3、我们要学会(同情)、(尊重)和(理解)这些不幸的人们,在他们有(需要)的时候,尽自己所能,帮助他们克服生活中的(困难)
4、2003年8月1日,我国施行《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》规定对其中的(残疾人)、(未成年人)、(老年人)和(行动不方便)的其他人员,还应当引导护送到救助站。
4、(手语)是聋哑人交流的工具。
二、简答题
1、在我们的周围不幸的人有哪些?
答:弱智人士、生活贫困者、灾民、孤寡老人。
2、对于不幸的人,社会通过哪些方式给予他们关爱和帮助?
答:(1)建立福利院
(2)建立聋哑学校
(3)成立救助管理站,帮助生活中遇到困难的人
(4)成立残疾人联合会,保障残疾人的权益
(5)举办残疾人运动会,激励残疾人自立自强。
3、对待生活中那些不幸的人,我们应该怎么办?
答:我们要学会同情、尊重和理解这些不幸的人们,在他们有需要的时候,尽自己所能,帮助他们克服生活中的困难。
例如:(1)建立福利院
(2)建立聋哑学校
(3)成立救助管理站,帮助生活中遇到困难的人
(4)成立残疾人联合会,保障残疾人的权益
(5)举办残疾人运动会,激励残疾人自立自强
第三课:做生活的强者
一、填空题
1、2008年5月12日,我国四川省汶川县发生了里氏级地震。在这次自然灾害中,涌现出一批可歌可泣的英雄少年,面对突发灾难,他们表现出来的沉着、机智、勇敢和友爱精神,诠释了做生活的强者。
2、在人生的道路上,谁都会遇到(困难)和(挫折),我们学会克服困难,战胜了他,你就是(英雄),成为(生活中的强者)。
二、简答题
1、你怎样理解“做生活的强者”的意义?
答:做生活强者的意义在于:面对突发灾难,表现出沉着、机智、勇敢和友爱精神。在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它。战胜了,你就是英雄,就是生活的强者。
2、在今后的学****生活中,你打算怎样学****英雄和楷模的优秀品质呢?
答:在今后的学****过程中,我要学****关心家人、长辈,帮助同学,关爱有困难的人,培养自己的爱心;在面对学****生活的困难时不胆怯,不气馁,乐观向上,培养坚韧顽强、积极进取的意志品质。
3、这是我积累的有关团结友爱、自强不息、坚强勇敢的名言警句。(写几条关于自强的名人名言)
答:(1)即使跌倒一百次也要第一百零一次站起来。——张海迪
(2)生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。——(美)爱因斯坦
(3)勇气是压力之下的美德。——(俄)普希金
(4)生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能达到彼岸。——(德)马克思
第四课:我和诚信交朋友
一、填空题
1、(诚信)是做人处世的根本,也是一个社会、一个企业赖以生存的(关键)。
2、(诚实守信)是我们中华民族的传统美德。
二、简答题
1、海尔集团是国内外着名的企业,他坚决反对将次品冰箱减价卖给内部职工,而是由制造这些冰箱的工人用榔头砸毁了自己的成果,他这样做是为什么呢?
答:为了讲诚信,对产品质量负责,正是这种对产品负责的信誉,使海尔集团成为一家在国内外都叫得响的企业。
2、你知道哪些关于诚信的历史故事呢?
答:(1)一诺千金(季布)(2)移木建信(商鞅)(3)一饭千金(韩信)(4)退避三舍(重耳)
3、诚信小天使的条件有哪些?
答:(1)说到就要做到
(2)做人老实、道德、文明
(3)不撒谎、不骗人
(4)诚恳待人
(5)尽量做到对方最满意
4、我们能为建立诚信班级、诚信校园、诚信社会做些什么呢?
答:我们要做一个诚实守信的人,我们可以在班级、校园及社会中进行关于诚信的宣传,告诉人们讲诚信的重要性。
第五课:我们学会了合作
一、填空题
1、后卫的主要任务是(防守)
2、(双簧)是曲艺表演的一种形式,表演方法是:前面一个人在(表演),后面一个人在(说唱),使观众看来像一个人在(自弹、自唱、自演)一样
二、简答题
1、天鹅、梭子鱼和虾,要把一辆车拉到山上去。天鹅使劲向上飞,梭子鱼拼命朝前游,虾也用足了力气往后拉。尽管它们都用了全力,可车还是原地未动。这则寓言故事说明了什么他们应该怎样做才能成功呢
答:在合作的过程中,参与者要有明确的分工,而且目标要一致。他们应该确定好一致的目标后,再行动。
2、《三个和尚》告诉我们什么道理?
答:《三个和尚》告诉我们:无论做什么事情都要齐心合力,只有合作才能把事情做好,才能提高效率。
6、合作的技巧有哪些?
答:(1)合作要有明确的分工
(2)在合作的过程中,要学会听取不同的意见,学会理解
(3)尊重合作者
(4)出现困难的时候大家多商量,互相鼓励,共同克服困难
第六课:竞争中的小伙伴
一、填空题
1、在学****和生活中,到处都存在着(竞争),有竞争就会有(胜负)。
2、竞争对手也可以成为(朋友)
3、在学****和生活中,只有正确(对待)竞争,才能互相(促进),共同(进步)。
二、简答题
1、我们应该以什么样的态度对待自己的竞争伙伴呢?
答:在学****和生活中,到处都存在着竞争,有竞争就会有胜负。只有正确对待竞争才能互相促进,共同进步。竞争对手也可以成为好朋友。
第七课:谁知盘中餐
一、填空题
1、米饭每天提供我们碳水化合物
青菜每天提供我们多种维生素
肉每天提供我们蛋白质和脂肪
2、我们的生活离不开各种食物带来的(营养),而食物的来源主要是(各种农产品)。
3、水稻是我国主要的粮食作物。南方北方都有广泛的种植。
4、自北向南,因气候、土壤的不同,水稻生长期的长短也不同,东北地区为一年(一)熟,江淮地区为一年(两)熟,珠江流域水稻生长期最短,一年可(三)熟。
5、在长期的生产劳动中,人们创造了许多劳动工具,以减轻(劳动强度),提高(劳动效率)。我知道的传统农具有(镰刀)、(斧头)、(犁)、(锄头)等。
6、农业生产的季节性很强,(播种)、(管理)、(收割)都不能误了农时,误了农时会影响收成。
7、农业不仅是人们的衣食之源,而且还为工业生产提供了大量(原料)。
甘蔗为工业提供(蔗糖),棉花为工业提供(棉纱),
养鸭场为工业提供(鸭绒),牛群为工业提供(牛皮)。
二、简答题