文档介绍：该【小班班务工作总结范文 】是由【青年小伙】上传分享，文档一共【39】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【小班班务工作总结范文 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。1/52
小班班务工作总结范文
小班班务工作总结范文1
新年的钟声和着春姑娘的舞步,伴着我们走进了新的学期,转眼间时间飞逝,我们伴着夏日的气息,一个学期又即将划上一个句号。回忆这几个月来的学****生活,在本班的每一位成员的共同努力下,我们快乐的看到了孩子们的进步。
一、班级根本情况
我们班有幼儿35名,其中男生20名,女生15名,通过一个学期的学****幼儿在各方面都有了很大的进步,在课堂上,幼儿能积极举手发言,积极参加各种游戏,在语言表达方面,动手操作能力的能力也加强了,在自理能力方面,幼儿的进步最为明显,大多数幼儿学会了自己整理衣物。但同时我们也发现班级中许多孩子的自理能力差、常规不是很好,因此,在这个学期中,我们将自理能力及常规教育贯穿于各项活动的过程中。
1、不断提升幼儿的自理能力
在日常活动中,但凡他们可以自己做到的事情我们都指导他们自己做,例如自己穿脱鞋子,自己吃饭,还教会他们折被子,培养幼儿的独立性、协调合作能力,在同伴有困难时能给予帮助。夏天到了,几个女孩子爱穿裙子,背上的拉链拉不上,别的小朋友会帮助她们。有几个孩子不会系鞋带,会系鞋带的小朋友会帮助他们,不单帮助他,还学着老师的样子教他方法呢!
2、培养幼儿的初步责任感
现在的孩子都是独生子女了,是爸爸妈妈的“小太阳〞,许多幼儿只知道自己应该得到什么,而不知道自己也有责任,为了让他们形成初步的责任感,我门采用了轮流当“值日生〞,让每一个幼儿逐步承当为集体效劳的责任,发碗、发勺子、收拾玩具、摆放图书等,,他们的积极性非常高,也能较好的完成。同时也让幼儿们在家承当一定的责任,学着做一些力所能及的家务劳动,常常会听到有人跑来告诉我们:老师,我会帮妈妈洗菜了;老师,我会帮爸爸叠被子拉————
2/52
说完后喜欢听我们再夸他几句,那种成就感和自豪感立刻浮现在他们的脸上。
3、让幼儿形成初步的规那么意识
良好的常规是开展好一切活动的根底,小班尤其要注重幼儿各种常规和****惯的养成。针对小班幼儿的年龄特点和我班幼儿的个性特征,我们两个教师常常共同讨论班级各项生活、活动的常规要求,一方面严格要求,另一方面更加重视幼儿对常规的理解,让幼儿理解班级的常规是为了让大家在幼儿园里过得愉快而制定的,所以谁违反了常规,小朋友要相互提醒,而不应该只是告诉老师。就是这样,渐渐地孩子都成了常规的保卫者:当发现有人违反规那么时,向他们指出错误。但同时我们教师也意识到:对幼儿进行常规培养,不仅是为了保证眼前正常活动,更主要的目的是使幼儿逐步养成****惯。在开展各项活动前向幼儿说明要求,说明下一步做什么、怎样做,防止幼儿整天盲目的跟着老师转,并且一旦幼儿出现违反标准要求的行为时,我们都及时提醒和纠正。为了能更好的组织活动及时向全体或大多数幼儿发出必要的指令来确保活动的顺利进行,不因为个别孩子或者处理杂务而影响全程。例如,刚开始,每次进行集体活动,老师都要帮幼儿把位子摆放好,浪费许多的时间,也很累。在幼儿慢慢熟悉教室环境后,我们在地板上用有颜色的贴好位子,这样幼儿就能自己根据标识,很快地自己找到位子了,大大节约了时间在活动前根据老师的要求那好椅子坐到指定的地点。实践证明,我们班级的幼儿这学期常规有了一定的提高,但还需要加强。
4、不要吝惜你的表扬
在孩子做错的时候,老师常常及时地批评并指出错误,引导他们改正;所以做得好的时候,表扬和鼓励也是必须的。每个人都有上进心〔每个孩子都有闪光点。为了鼓励孩子保持和发扬优点,并在不够方面作出努力,我们对有进步的幼儿立即在全体幼儿面前表扬她的这个良好行为,并以小红花来鼓励。让每个孩子都有时机得到鼓励,看到自己的优点,了解自己的缺乏,从而不断进步,不断开展。
二、主要工作完成情况
1、教育活动。
4/52
从本学期开始我们采用了“幼儿园建构式课程〞。并进行集体备课。根据纲要的精神及小班幼儿的年龄特点及教育要求,精心设计了一个又一个生动有趣的主题活动,将“环境创造、家园共育、活动区域活动和日常活动〞都作为课程的组成局部:请幼儿与教师一合布罪主题活动中的环境;展示出幼儿在多种活动过程中的作品,在显性和隐性的环境中反映主题的内容。
根据教育主题,我们和孩子一同建立了“亲亲热热一家人〞、“瞧,我的手帕多漂亮〞、“小鸟的家〞等主题墙饰,我们还充分利用班级进行主题环境的创设,大大调动了幼儿学****的主动性和积极性。
区域游戏活动的创设和教学工作活动是密不可分的,本学期我们也一直不断的在改良班级的游戏区域活动。由于每个老师都有自己的方式,在游戏中就有所表达,所以我常会看看屈老师在时幼儿的游戏,如何指导,听一听她的评价,使我受益非浅。还提出许多的建议如:在银行的游戏中,用印有点数的“钱币〞替换原来的“钱币〞。在小班下学期可以将数学渗透进来,原来在游戏中我们只是给幼儿一些卡片做为钱币,在游戏中供幼儿使用,这种“钱币〞的代替物已经不能满足幼儿的需求和目前幼儿开展的要求,提供点卡和制作价目牌,给幼儿数量的概念,促进他们的数学能力,做为日常渗透的一种教学。
通过尝试——调整——再调整等一系列有方案、有目的的灵活实施,游戏活动已取得了初步成效:幼儿能自主的布置游戏场景了,自己放置游戏材料,每个游戏区渐渐形成了固定的规那么,评价时共同商讨寻找解决问题的方法。
2、保育巡作。
在生活和保育方面,尽量做到对幼儿无微不至,同时培养幼儿的自理能力,逐步养成了良好的进餐、午睡****惯。
平安工作是幼儿园工作的重中之重,所以来不得半点轻视,有不平安的隐患发现问题即使上报,同时利用课堂,我和屈老师对孩子进行平安教育,并教给孩子们正确的自我保护的方法。
三、家长工作情况
一学期下来,渐渐发现家长工作是我们工作中很重要的一局部,在课程实施时需要家长帮助的地方还真少,有了这些在家长配合下的前期工作,我们预设的活动,目的性就更强了,针对性也更加明显,且准备充分了,活动开展起来也会特别的顺利。所以在工佘过程中,我们用正确的态度去虚心客观地接受家长给我们提出的意见和建议,主动地与家长沟通,共同探讨科学育儿的方法,交流经验,根据幼儿的个性特点因材施教,采取适当有效的方法引导教育他们,使其在原有水平上得到进步,我们的工作也得到了家长的肯定与表扬。平时在幼儿的教育问题上,我们经常与家长进行联系,有的通过电话联系,每学期,我们老师还会利用自己的休息时间进行家访,这样有利与双方发现问题及时沟通,处理〔以便到达家园共育目标的一致性。做到关注个体,注重保教结合、家园配合。在上学期召开的家长会上,向家长传达了我们最新皀教育动向及取得的成绩,家长们十分满意,纷纷表示了肯定和赞扬。
4/52
本学期三月中旬还向家长们开展了一年一次的“家长半日开放活动〞,对平时幼儿来上幼儿园,幼儿到底是什么样一个情况呢?吃饭乖不乖,上课认不认真,其实这是家长很关心的问题,家长们陪着他们的宝宝一起上了半天的课,既让家长们看到了自己宝宝的表现和情况,也让家长们看到了老师平时的上课情况,家长由此对班级工作及幼儿在园工作更为了解,增进了教师与家长之间的情感,从侧面展示幼儿在木学期的成长和进步。最后还家长们还与自己的宝宝玩了一个亲子游戏,许多家长在活动结束后的叉馈中写到希望能够多一些这样的时机,通过活动他们了解到自己宝宝的缺乏及优点,为他们的家庭教育指明方向。
我们常常会通过家园之窗、家园联系册等向家长宣传和介绍有关主题的内容以及幼儿在活动中的反映情况等,还不时布置一些小任务,请家长在孩子回家后,协助和支持幼儿完成任务。
家园园地这一板块虽然以往也有家长来执笔,来向其他的家长介绍一些教学内容或者是育儿经验等。但从主题活动开展以来,我们仍然请家长们来稿,展开以主题活动为主要内容的探讨。不少家长在文
章中谈到了孩子在班级开展主题活动后的变化,自己在叫观念上获得的启示,以及昫如何随着改变家庭教育的方法和策略的,给其他家长不少启发,受到了良好的效果。而且会发现,来自于家长自身的实践和操作活动所积累的教育经验那么更具有说服力,家长们的潜在资源充分组织和运用,家长园地形式变的更多样、互动性更加强了,同时也为主题活动的开展提供了有利的支持。
6/52
在学期我们幼儿园的网站正式开通了,我们班也及时补充了相应的内容,与不能时常见面的家长在e_mail、论坛里进行交流,幼儿在园的情况反应给家长,给老师与家长、家长与家长交流的一个很好平台。
一个学期结束了,孩子们的点滴进步让我们感到欣慰和快乐。回忆这一学期的工作,肯定存在许多缺乏之处,在以后的工作中我会继续努力,努力把今后的班级工作做得更好。
小班班务工作总结范文2
一、根本情况
本学期,教师方面,我们小一班仍由陈丽波担任班长,李云担任教师,郎冬梅担任保育员。幼儿方面,我班共有幼儿41名,其中,男生27名,女生14名;新入园的幼儿11名,身高体重均为平均值以下,经过3个月来我们的不断努力,幼儿身高体重虽有增长,但还未到达标准,这也将是我班下学期还需要继续努力的工作重点。另有一名幼儿年龄较大,但身体素质较差,属于体弱儿。孩子的饮食****惯较差,经过家园双方不断的沟通、努力,幼儿体重仍然停留在入园时的水平,但身体素质有了很大的改善。幼儿间较大的差距,经过我们本学期的培养,根本能够保证孩子水平一致,满足了家长的要求。
二、教育教学工作
教育教学工作是幼儿园重要的日常工作之一,它的优劣直接影响着幼儿园的声誉与生源,
幼儿获得的各方面开展也依赖于它的实施情况。因此,有方案、有目的、科学地制定并实施教育教学方案是非常重要而关键的;下面,将本学期我班各领域教学工作总结如下:
〔一〕、数学教学方案
数学教育是幼儿园教学的重要组成局部,是开展幼儿逻辑和抽象思维的方式之一;是向幼儿进行启蒙教育不可缺少的一项重要内容;通过幼儿数学教育,可以促进幼儿的智力和思维能力的开展。本学期,幼儿园在葛老师的带着下形成了一系列各年级科学完整的数学教学内容及步骤,幼儿数学教育的另一个重要目标是培养幼儿对数学的兴趣;因此,我们有机结合幼儿一日的游戏、教学、日常生活等活动;利用游戏结合操作、讲解结合演示、比拟和启发探索的方法;力求遵循科学性、直接性、积极性、主动性、面向全体和注意个体统一的原那么;使幼儿自主建立积极探索、勤于动脑、敢于动手的良好****惯,让我班师生共同获得良性开展。另外,我们在本学期的数学活动中本着认真准备、虚心好学的原那么开展活动,在我班活动室内建立
6/52
“数学角〞供幼儿探索实践,教师给予适时有效的指导,帮助每位幼儿获得提高。
〔二〕、英语教学方案
英语教学已逐渐成为幼儿园日常教学之一,越来越多的家长把孩子会说几句英语作为炫耀的资本,幼儿
园也根据幼儿口语开展水平及能力购置了适合的教学用书。本学期,我班学****现代幼儿英语》下册,为了能够使幼儿尽可能的掌握单词及句型。我们把英语单词创变成儿歌形式,尽可能让孩子多听多练、认真利用好每一次小组活动时间。课后认真复****给幼儿建立一个科学的、英语活动环境。因此,我班根据教材内容绘制了相应的图片供幼儿操作学****在教学中以游戏为主,尽量让所有幼儿都来说一说、演一演、唱一唱,亲身体验英语学****的乐趣。
〔三〕、识字教学方案
入园以来我班幼儿一直在学****汉字认读,并对此很感兴趣,学****效果也很显著。根据幼儿情况,本学期将引领幼儿学****幼儿听读游戏识字》第2册。学****内容将按照本班进度进行系列调整,在认字的根底上,学****朗读儿歌,严格按照“天天读句〞栏的内容进行学****并认识自己的姓名,改变了往日用照片代替名字的方式,让幼儿能够通过识字区分出自己的作品袋,同时也请家长参与到活动中,加大学****的力度。创造了“字宝宝乐园〞供幼儿不断地认识复****已学汉字,但由于识字活动每周只能进行一次,有时还会受到教研活动的影响,本学期没能将识字全部教授完。这一点也需要我们在以后的工作中多注意,尽量保证能够让孩子学到更多的知识。
〔四〕、户外体能活动方案
健康的身体是一切活动开展的前提与保障,所以我班三位教师达成一致共识:紧抓幼儿户外体能活动,保质、保量地组织幼儿进行每一次活动。幼儿不但复****了走、跑、跳、钻、爬、攀、翻滚、投的技能;还学****拍皮球、练****听信号变速跑。结合小班舞蹈教研,幼儿课间操及早操也能按质按量的完成。在学会使用新的体育器材的同时,幼儿能积极主动参与活动,身体素质得到了提高,同时也保证了我班幼儿的出勤率。
7/52
〔五〕、舞蹈教育方案
经过两个学期的学****铺垫,幼儿能按照教师要求完成相应的律动、组合,学****了一些简单的舞蹈动作。本学期的工作重点在律动和集体舞的学****上,通过教研,改变了以往的教学方法,幼儿学****了《小猫》、《呼噜噜》、《小兔》《小花小树》《滑稽的脚先生》、《木头熊》、《椅子律动》、《蚂蚁搬豆》、《公鸡、母鸡和小鸡》、《走路》、《小手不见了》、《摘苹果》。我班的音乐教学同时贯穿在主题活动中,在教研以外,我班幼儿还学****了《丑小鸭》《小马》《小白兔和大灰狼》《袋鼠》《小小蛋儿把门开》《粗心的小画家》《洗手》《卡通的歌》《大鞋小鞋》《小猪睡觉》《谁饿了》《大猫和小猫》《淘气的小猴》,这些均为律动的歌曲在我们只教会幼儿唱歌后,被孩子们通通创编成了律动,并结合每周一的“小剧场〞演出。我班一直本着一条,努力改正上学期的缺乏,弥补之前留下的遗憾。不断看、模仿、不断吸收新鲜的舞蹈动作,让孩子们掌握大量的歌曲、动作,同时鼓励幼儿大胆创作、想象,积累幼儿创编出来的优秀动作,增强幼儿自信心。现在每个孩子都能大方的站在小舞台上表现自己,诗歌、舞蹈、故事成了每个孩子必备的法宝,每人都可以尽情地展示自我。
〔六〕、美术活动方案
经过本学期我们的共同努力,幼儿的绘画水平又上了一个台阶。本学期幼儿的绘画活动,把动物的简笔画、植物,作为美术活动的重点,在完成绘画的同时,加强幼儿空间思维的培养,让幼儿懂得简单了布置画面,能进行简单的装饰,使画面清洁、美观。让每一个孩子都能拿起画笔,开心地进行绘画。适时地给幼儿提供涂色的时机,绘画活动已经成为孩子们很喜欢的活动,通过家长开放日对家长进行绘画展示,很多家长意识到了孩子的兴趣及缺乏,在家里也能够加强孩子的绘画,做好了家园配合工作。
三、平安德育工作
平安工作一直以来都是幼儿园工作的重中之重,它决定着一切工作能否顺利开展。我班也一直都绷紧了这根不容疏忽的弦。我们从新生入手着重培养幼儿的平安意识,引领幼儿建立科学稳固的自我保护意识,提高自我保护的能力;利用游戏化的集中教学活动让幼儿懂得
9/52
“一个不小心就会成灾祸〞和“不能做危险的事情〞的道理。由于幼儿年龄较小,让幼儿懂得向周围的***求救也是必不可少的平安意识。由于活动场地选择不当,在刚开学的第一个月,我班不慎导致一名幼儿摔伤,造成缝针。在等待幼儿复员的日子里,我们不断反省自我,亲自购置营养品探望受伤的幼儿,安抚家长。得到了家长的体谅。但这件事情却随时在鞭策着我们每一个人,工作时一定要做到万无一失,防止任何事故的再次发生。
德育工作的开展是一个渐进的过程,我们以身作那么的做好幼儿的典范,利用游戏、故事、多媒体范例、比拟等形式培养幼儿尊老爱幼、有礼貌、保护公共财产、爱惜花草树木、具备环保意识—不乱丢垃圾、乐于助人的良好品质。通过户外活动选择器械,让幼儿加强合作意识。通过音乐活动让幼儿知道,团结力量大。通过一日活动中的各个环节,让幼儿知道不可以说脏话、学会说礼貌用语,见到老师要问好,别人帮助要说谢谢,不小心碰倒别人要说对不起,回家要说再见。
四、家长工作
家长是幼儿的第一任老师,也是幼儿教育的得力助手;家长工作成功了,幼儿教育也就成功一半了。所以,我们认真组织好每一次的家长座谈会;利用接送幼儿的时间与家长沟通交流;
小班班务工作总结范文3
新年即将临近,我们的学期也接近了尾声。回忆这过去的一学期,无论是孩子、老师还是家长都经历了一个难忘的成长过程。每个孩子在幼儿园里都有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,现将本学期工作总结如下:
一、班级概况:
我班有幼儿24人,孩子大多数是独生子女,都是家长的“心头肉〞,虽说他们有着“优生优育〞的优势,但也存在着较多的缺点。孩子良好的个性、文明的****惯必须从小抓起。我们先从礼貌教育入手,早上入园时,引导幼儿主动与老师和小朋友问好,不小心碰撞了别人主动说:“对不起!〞等。再通过我们的晨间、离园前的谈话,讲故事等,使小朋友知道了要尊重长辈,团结小朋友,对人要有礼貌,小朋友之间要互谦互让,互相帮助,开学初存在的一些问题,在这个学期的教育和引导下,根本上没有在发生过。
9/52
二、常规培养
幼儿入园后,一日的幼儿园生活与家庭的生活截然不同。对于小班幼儿来说,从家庭生活跨入集体生活是一个很大的转折,也是幼儿成长的关键期。小班的行为****惯培养的好,会为以后的生活、学****打下良好的根底。为了培养幼儿的标准意识,我们采用直观的标记给幼儿确定他们的专属物品。经过一段时间的培养,幼儿已根本能自觉遵守游戏规那么,并能按要求整理归放物品。
三、教育教学工作
对于小班的幼儿来说,游戏就是他们的学****和生活,让幼儿在游戏中轻松愉快地学****是我们的宗旨。我们在教学过程中注意动静结合,游戏与知识相结合,调动幼儿的积极性;我们将游戏贯穿于一日活动中,充分发挥幼儿的主动性、积极性,让幼儿在轻松愉快的游戏中学到更多的知识,掌握更多的技能。
四、卫生保健工作
小班幼儿的生活自理能力是比拟差的,所以我们在保健护理方面做了大量的工作。
(1)日常护理工作一刻也不放松。由于这个学期天气有一些特殊,忽热忽冷,所以我们班三位老师精心地做好保健护理工作,日常生活中特别注意小朋友衣服的增减,既不能让他们着凉,也不能让小朋友们穿得过多而影响活动。
(2)平安工作。幼儿年龄小,自理、自立能力差,幼儿的平安工作是重中之重,为此我们加强对孩子的平安教育。教给了幼儿一些平安知识,强化了幼儿的平安意识和自护能力。不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。幼儿入园时检查他们身上是否有危险物品,教室里不摆放危险物品。
五、家长工作
家庭是孩子成长的摇篮,家长就是孩子的启蒙老师,他们的言行是孩子模仿的范本。因此,我们非常重视家长工作。我们开设家园联系栏,创立校讯通,家园网站联系,为家长提供各周教育教学内容、工作总结
各类教育信息等。学期中,我们召开了家长会,举行家长开放半日活动,邀请家长共同参与亲子游戏,让家长在活动中观察和了解孩子动手动脑的情况,了解孩子在集体活动的一些表现和活动状况,了解幼儿园的教育任务,积极配合幼儿园的教育工作。
11/52
六、圆满完成园安排的各项活动,提高幼儿水平,展示幼儿风采。
本学期我完成了活动室墙面的创设,我创设的作品《晒衣服》获得了一等奖,还参加了园内组织的教学观摩活动,我的健康活动《菜宝宝营养多》获得了二等奖。在十月份举行的“迎十一〞绘画展活动和幼儿童话剧表演活动中,孩子们全部都得好成绩。
一个学期结束了,我班幼儿学会了许多生活技能,建立了一些良好的生活和学********惯,完成了他们走向社会的第一步,这些将为他们以后的成长奠定良好的根底。教育幼儿是一项细致的工作,需要我们全身心地投入,只要我们自始至终做到对幼儿:爱心、耐心、细心,那幼儿一定会健康愉快地成长,我们要再接再励、不断努力,让每个孩子身心健康成长。
小班班务工作总结范文4
本期我担任小班班主任工作,并任小班语言,美术,体育,音乐,健康教学工作。满载着一学期的辛酸、成功和快乐,我们和去年挥手辞别。作为一名新班教师,我现将本学期工作总结如下。
记忆忧新的是从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸,听见那一声声哀怜“老师,我要回家〞“我要妈妈〞的场景?在一样样琐碎的工作中,我们和孩子的关系更加亲密、更像一家人,有时听到家长那一句句暖人心的话,我们小班老师再苦再累都值!以下是我上半年工作总结:
一、稳定情绪,尽快适应,培养生活卫生****惯。
新学期开学时,对于小班的孩子来说,这是他们第一次正式地接触幼儿园和老师,第一次离开自己的爸爸妈妈,在陌生的环境中生活和学****与陌生的老师和小伙伴们走到了一起,在生理和心理上都一下子难以适应。我们设法转移他们的注意力,和他们一起搭积木、做游戏,用亲切的话语、和蔼的态度来关心、照顾他们的生活,让他们感受到在幼儿园就像在家一样,老师像妈妈一样温柔、可亲,慢慢地来消除他们陌生的心理,逐步让他们感到集体生活的乐趣。良好的开端是成功的一半,接下来教会孩子独立、配合、自己的事情自己做是件相当复杂和繁琐的事情,如何拿好杯子喝水,监督他们把老师倒进杯中的水都喝光,上厕所怎样走台阶、迈便坑、怎样脱穿裤子,午睡如何盖好被子,起床后怎样穿衣、穿鞋,怎样拿住小勺自己吃饭等,老师的说得多了,孩子慢慢学会了,这种成长的快乐和培养的收获也只有我们能够深刻地体会。通过这一学期点点滴滴的教育和培养,现在孩子们根本都能在幼儿园独立地生活和学****了,他们在老师的帮助和鼓励下,也都乐于学****和尝试自己的事情自己做,并知道了应该做个讲卫生、关爱别人的孩子,饭前便后要洗手,帮助有困难的小朋友。特别是他们还把这些好****惯带回了家中,当起了爸爸妈妈的小老师,家长更是喜笑颜开。