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让阅读成为生命成长需要.docx

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一、指导思想:
为了进一步创立良好的校园文化,营造浓郁的读书气氛,激发学生阅读的兴趣与热忱,北校区连续开启“才智阅读”,通过活动旨在让阅读成为北校区学生的一种****惯,一种享受,一种需要。
二、活动目标:
1、引导学生从“阅读”走向“悦读”,让书香伴生命成长;
2、引导学生多元阅读,同书论道,构建抱负的成长文化生态;
3、提升学生的阅读力量及人文素养,构建书有特色的书香校园文化。
三、活动安排:
三月份:开展校园慧心阅读节活动
1、宣传发动,自主构建书库。
2、各年级专题性深度阅读。
第一阶段:
低年级:读绘本,“绘”故事
中年级:推举一本书,共读一类文
高年级:一个作家,一群读者
其次阶段:同书论道
通过论道同一本书的形式,发觉学生共性阅读的闪光点;在不同见解的碰撞中,形成学生共性而又深入的阅读方式。
四月份:“我和我爱的书”故事征文竞赛
1、第一周为阅读预备阶段
2、其次、三周为投稿阶段。
3、第四周审稿、确定获奖名单。
注:一二年级文配画;三到六年级作文
五月份:“我推举你阅读”活动
1、第一周:荐书擂台
高年级(五六年级)每班选出4名推举好书的荐书达人;
2、其次周:我荐你读
由这些阅读达人进1-4年级班级进展好书推举(周三阅读课)
3、第三周:好书我来读
1-4年级学生阅读推举好书
4、第四周:阅读收获展
手抄报、读后感等都可,评比出优胜奖
六月份:表彰嘉奖
1、每班评比一位阅读之星;
2、表彰故事征文获奖者,荐书达人,阅读收获优胜奖
篇2:市乡村学校骨干教师朱红甫小学语文培育站2023年个人成长规划及承诺书
姓名:吴彩花
单位:连云港市黑林中心小学
学历:本科
任教学科:语文
个人专业水平:
“333工程”第一层次榜样班主任
“333工程”骨干教师
“311名师培育工程”骨干教师


“一师一优课、一课一名师”活动省级优课

一、规划制定背景
为优化、提高乡村语文的师资队伍建立,打造一支高水平、高素养的教师队伍,连云港市教育局高瞻远瞩,推出了“名师培育工程”,并成立了乡村骨干教师培育站。本人响应上级号召,积极申报,经过几次选拔,有幸成为朱红甫小学语文培育站成员,自此特殊感谢朱主任。本人自毕业以来始终担当语文教学及班主任工作,由低年级到高年级到毕业班,都教过,可以说阅历比拟丰富。这次能成为乡村骨干教师培育站首批学员,对我来讲,如虎添翼,本人特别珍惜这次难得的时机,下决心积极参与培育站开展的各项讨论活动,在主持人朱红甫主任、两位导师和各位成员的引领、指导和帮忙下,对小学语文教学作进一步的深入讨论和探究,力争见成效,出成果,有建树,成长为赣榆区比拟棒的语文骨干教师。因此,特制订**年个人专业成长规划。
二、自我剖析

本人自1996年8月参与工作,始终担当小学语文教学工作,在学校的关心和指导下,十余年来,积存了一些语文教学的实践阅历,教学水平在学校的考评中始终名列前茅。

(1)喜爱教育事业,喜爱学生。
(2)刻苦钻研,对如何进展语文教学,始终在不断探究与讨论。
(3)尽职尽责地完成教育教学工作。
(4)仔细总结教学工作中的得失,形成自己的教学风格。

(1)专业学问要连续丰富。
(2)教育教学中的创新意识还需加强。
(3)外面的世界很精彩。缺乏对外面的沟通、学****br/>(4)在日常工作中只有自己个体的讨论,没有一个高端的平台,讨论无法进展提炼和升华。
三、成长总体目标
,积极推动素养教育,对语文教学这块领域,有自己的思索,有自己的见解。
,提升理论水平和实践力量,更新学问构造。
,优化语文教学过程,寻求、探究适合新时期的科学的语文教学模式。
、讨论、实践语文教学工作的阅历和规律,力争摸索出一套适合自身教育教学进展之路,促进自我快速成长,科学进展。
四、目标实施

(1)制定读书规划。学****国内外先进的教育理论及语文教学理论,做好读书笔记。
(2)注意小学语文教学的实践讨论和理论提高。
(3)加强业务学****和课堂教学实践讨论。
(4)努力提高教育科研水平:课题讨论、论文写作。

(1)主动担当校、镇、区级公开课,让同伴指缺乏,促自己上台阶。
(2)多与培育站学员沟通,请教和共享教育讨论的成果,提升自己的专业水平。

(1)积极参与外出培训和学****br/>(2)以朱红甫名师工作室和朱红甫小学语文培育站为平台,在朱主任及导师的引领和指导下,和成员一起,积极学****共同探讨,拜他们为师,虚心向他们请教,学****他们超群的教学水平,先进的教学理念等。
五、年度成长目标:
在工作室、培育站的引领下,将自己的语文教学纳入科研实践中,不断实践、反思、检验,从而不断进展自己,提高自己,将自己的专业学问运用于语文教学实践过程,通过这个过程来强化自己的教学力量。
,强化语文教学力量,形成自己的教学风格。
、完善、提升自己建立的海燕教育博客。以博客为平台,进展语文教学工作的理性探究,争取在省级评比中连续获一等奖。
,积极进取,力争使市“333工程”榜样班主任、骨干教师履职优秀。
,参与市”333工程”学科带头人评审。。
,争取在市、区青蓝课程中执教示范课。
,争取优秀。
本人严肃承诺:
**年,我肯定会克制各种困难,合理安排好各项教育教学工作,兼种兼得,有所收获。无论怎样,我都会根据既定成长目标,一步一个脚印地坚持走下去,并且在主持人朱主任、导师王秀萍校长、陈学壮主任的引领、指导下越走越好。
**.5

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