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小班教师教育工作方案10篇
教师,这个职业是人类社会最古老的职业之一。按照行业标准,在时间节点内,根据职称和专业,向学生传授科学文化经验技术。以下是小编准备的小班教师教育工作方案范文,欢送借鉴学****br/>小班教师教育工作方案1
新学期开始了,本学期我和老师共同步入小班的生活。我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面开展成为会学****会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原那么〞开展各项工作。制定出以下工作方案:
一、班级情况分析及工作重点
本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规****惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的开展。
二、幼儿开展目标
(一)健康领域
⒈逐步适应幼儿园的集体生活,情绪根本愉快。
⒉在***的帮助下学****独立喝水、进餐、洗手、入厕,学****穿脱简单的衣裤、鞋。
⒊了解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,认识五官懂得保护。
⒋愿意和同伴参加体育活动,开展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。
(二)语言领域
⒈学****普通话,乐意运用语言表达自己的喜好与需求,学****用普通话与人交流。
⒉学****安静地听他人讲话,能听懂简单的语言指令并按其行动。
⒊喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学****表达自己的认识和感受。
(三)社会领域
⒈愿意上幼儿园,能参加幼儿园的活动,愿意亲近老师或熟悉的***。
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⒉乐意和同伴一起游戏,尝试学****分享等待,体验其中的快乐。
⒊在***启发下学****关注他人明显的情绪表现,学****关心他人。乐意招呼熟悉的人,学****求助和感谢。
⒋学****在性别、外形等外在特征上比拟自己与别人的不同。
⒌学****接受老师的建议和批示,学****在集体生活中遵守根本规那么。
(四)科学领域
⒈在***引导下,学****发现周围环境中有趣的事物。
⒉乐意用多种感官感知周围的物品、现象,了解物品颜色、大小、形状等明显特征。
⒊喜欢操作、摆弄。
⒋亲近大自然,喜爱与学****保护周围的植物。
(五)艺术领域
⒈在***引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪。
⒉喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。
⒊尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,学****用画、剪、贴、撕、提等技能。
⒋学****用自然的声音唱歌,学****用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢打击乐活动,学****和老师、同伴一起做音乐游戏。
三、教育教学工作
⒈做好新生入园的情绪安抚工作。由于大局部孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们教师应做好以下几方面的工作:
(1)开学前做好家园联系工作,接待孩子入园,召开家长会,介绍班级情况,让家长填写一份幼儿家庭生活调查表,使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉,减轻孩子来园的消极情绪。
(2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境
(3)教师以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的陌生感。
⒉培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。
(1)认识自己的标记;
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(2)学会正确的洗手方法;
(3)能安静午睡,不吵醒别人;
(4)培养良好的进餐****惯,能学****自己吃饭等。
⒊培养良好的学****常规。
(1)愿意参加各项集体活动,注意力集中;
(2)保护幼儿园的玩具,不与人争抢;
(3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好;
(4)学****看书的正确方式,培养幼儿良好的前阅读****惯。
⒋深入实践园本课程,将主题探究活动与区域活动结合进行,从他们的兴趣入手,让孩子主动学****从而获取各方面的经验,提高综合能力。
⒌注重活动区活动的方案,做到学****有序。在活动时,教师将加强对孩子的观察与记录,及时发现问题、了解孩子。
⒍丰富幼儿一日生活,充分利用每天的音乐活动和文学活动时间,丰富音乐活动和语言活动的形式。
四、卫生保健工作
小班的卫生保健工作非常重要,在医务人员的指导下,严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染病的流行,照顾好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,保证班级幼儿的出勤率。与此同时,坚持每天的户外活动,给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理结合起来,促进幼儿的身心健康。
在本学期的保健工作中,增强保育员的教育意识,在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识,真正做到保教合一。
五、家长工作
在本学期的家长工作,我班重点以“尊重家长〞为原那么,提高教师的“效劳意识〞,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作:
(1)加强与家长的交流与沟通,以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。
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(2)按时更换家长园地内容,让家长及时了解本班教学活动内容,取得家长的支持配合,并不断向家长提供新的幼教信息。
(3)鼓励家长积极参加亲子活动,参与助教,发挥家长的作用。
小班教师教育工作方案2
我很庆幸自己能够成为一名幼儿教师,每天能和孩子们生活在一起,有喜、有忧,幼儿园地生活总是那样令人回味无穷。
今年始,本班幼儿目前共计9人,男6人,女生3人,在今后的一段时间还将陆续再来一批幼儿。
班里幼儿年龄较小,各方面能力都比拟弱,具表达状分析如下:
1、幼儿存在别离焦虑;
2、幼儿各项生活自理能力差,没有集体生活经验,依耐性强,饮食****惯不好,并存在着胆小、怕生、娇气、任性,不懂礼貌等现象;
3、幼儿生活规律、方式的变化。在家里幼儿生活缺乏一定的规律,随意性很大,想喝就喝、想睡就睡,幼儿园有规律的生活使幼儿感到很不****惯;
4、家长焦虑情绪对幼儿的影响。幼儿刚入幼儿园时情绪压抑紧张,哭闹、念叨回家等表现,常常会牵动家长的恻隐之心,有的家长难以控制情绪,会和幼儿一起流泪,不忍离去,有的家长在门口,或在窗外窥看,家长自身情绪对幼儿有很大影响;
5、大多数幼儿在与教师的沟通方面存在一定的难度。幼儿在语言、自理能力及动手能力方面比拟弱点,幼儿入园以来,情绪比拟不稳定;
针对幼儿的弱点,,我对班级进行了目标定位,把培养的重点放在做好以下几个方面的工作:
一、保教工作
遵循“以养为主,教养融合〞的重要准那么,注重“保中有教,教中有保,自然渗透,教养合一〞的观点。
1。教学场所:
创设良好的生活环境,如:通过创设我在幼儿园生活“愉快的一天〞的照片、家长与幼儿在家里的生活照等消除胆小、怕生及别离焦虑的情绪,使幼儿喜欢幼儿园的集体生活;布置适合小小班幼儿活动的各个区角,增设多种的玩具,引导幼儿适应幼儿园环境,同伴为主,让幼儿愉快地参加各项活动。
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2、自理方面:
注重幼儿保育工作,培养幼儿良好的生活卫生****惯。本班大局部幼儿是家里的“小皇帝〞“小公主〞,每件事情都是家长为其效劳,所以班里的幼儿自理能力差,很多幼儿都无法自己进餐,得***喂饭;不会用口杯喝水,几乎每个幼儿都用奶瓶喝水;更不会自己上厕所大小便,常常把大小便拉在裤子上。教师与保育员要注意教育一致,互相配合对幼儿进行各个环节的培养教育,注意引导幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的****惯培养,如在固定点穿脱鞋袜等,通过常识教育及日常教育,幼儿将到达能用口杯喝水,初步能自己进餐,学会自己上厕所小便,大便时会告诉***,会穿脱鞋袜,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,然后在那个位置进行餐后活动等。
3、行为方面:根据本班幼儿的实际情况,制定本班幼儿一日生活常规,重点教育幼儿初步懂得遵守集体生活中的各种行为规那么,在老师的共同配合教育下,懂得轻拿轻放玩具,不争抢玩具,玩具玩后能在老师的带着下收拾放好。引导幼儿积极参与游戏活动,懂得用简短的语言表达自己的意愿,并与同伴一起玩的****惯,注意幼儿的礼貌****惯的培养,班上老师应引导幼儿自觉地向老师问好,离园向同伴、老师再见。
4、语言方面:
班里幼儿的语言表达能力非常差,有的幼儿能跟着***说话说,有的连单音的模仿都不会。为了让幼儿能用简单的语言表达自己的请求和愿望,创设一个良好的语言环境是非常重要的,充分利用班里的资源:录音机及电视vcr,经常播放音乐或故事,让幼儿多听、多看、多学,鼓励幼儿大胆模仿,每两至三周教幼儿一首儿歌及歌曲,在日常生活中多与幼儿谈话,并以普通话为主兼以白话为辅。
二、平安工作
根据小小班幼儿的年龄,平安工作表达的更为的重要,我们教师重点从以下几个方面进行
1、教师学****平安知识手册,知道紧急情况的紧急措施;
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2、每周检查班内有无平安隐患,如有及时采取措施;
3、严格执行一日生活卫生消毒制度;
4、各个教师提高幼儿在活动过程中的观察力度,严防幼儿走丢等现象的发生;
5、接送幼儿时注意幼儿在车上的行为,阻止碰撞事故发生,将幼儿交到其家长手上方可。
三、家长工作
1、做好新入园幼儿的家访工作,了解幼儿的性格、生活****惯、饮食情况等,做好家长工作,让孩子尽快地适应幼儿园集体生活;
2、建立幼儿个人成长档案,根据档案建立的需要希望家长及时给予配合。如:做一些家庭记录,收集相应的资料(照片)等,进一步丰富、完善孩子的成长档案。
3、向家长宣传,引导家长积极参加家长学校的讲座,鼓励家长积极参加园务活动,如:亲子活动、征文、开放日等活动。
幼儿园小小班是幼儿离开家庭走向幼儿集体生活的关键阶段,也是幼儿适应集体生活的重要时期,我们务求把工作做好,结合经验与实践工作中发现的具体问题,以培养幼儿喜欢幼儿园的集体生活,激发幼儿高快乐兴地上幼儿园,愉快地参加各项活动,让他们在快乐的游戏和生活中健康成长。
小班教师教育工作方案3
一、思想政治方面
认真学****有关政治文件,保持正确的思想政治和方向。经常和老师们一起探讨学****体会,以便更快的提高自己的政治思想觉悟。热爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用老师和“妈妈〞的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。对幼儿要一视同仁,并且要时刻告戒自己,一切要从孩子的角度出发,让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长。时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。
二、常规方面
由于班上的孩子们比拟活泼好动,因此常规有些乱,首先要让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师,见到人要主动打招呼(早晚主动向爸爸妈妈、老师说再见,见到叔叔阿姨、同学主动问好等)养成良好的卫生****惯(钣前洗手)锻炼幼儿的自理能力(自己穿服,自己吃饭等)养成轻声说话,不大声喧哗,椅子轻轻搬轻轻放的好****惯。学会友好的与别人相处、帮助别人(不争抢玩具,和小朋友分享自己的玩具、并能主动帮助老师做一些力所能及的事情)学会遵守公共秩序!
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三、教育教学方面
首先,在新的学期里,我要认真做好主班的各项工作。其次,在这个当今知识“爆炸〞的时代,我深知学****的重要性。有位教师也曾说过这样一句话“教师每天都在吐出知识,如果不及时吃进新知是不行的。〞所以有此可见知识的重要。需要我们教师争分夺秒地学****以提高自己的实践和理论水平。主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩等,吸取教育学科的新知识、把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。多读书、多看报,不断充实自我。主新技能要不断提高自身的业务能力,认真钻研教材,精心设计教案、制作教具,充分利用现代化的设备,认真上好每一节课。还有,尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力。掌握小班幼儿的年龄特征和开展特点。平时多向富有教学经验的老师学****注重典范借鉴、内化,争取尽快提高自己小班年龄幼儿的管理和教学能力。活动前后对进行如何提问和对幼儿给予的信息适时有效反应的思考实践。积极参加专业学****培训和教研活动,进一步探索适合本班的教育内容、教育方法。
四、平安方面
尊重小班幼儿身心开展的规律,在平安的意识渗透下,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面、差异性地开展需要。搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作,预防传染病的发生,合理地安排好幼儿的一日生活;日常生活中,教育幼儿不动插座、电板,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。在一日生活中时常仔细留意,引导幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不洁净、变味发霉的食物。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的平安常识教育,提高幼儿的平安意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规那么,不携带危险物品参与活动(如:剪刀、玩具等锋利物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。
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五、家长方面
家长是幼儿的第一位老师,做好家长工作尤其重要。通过交流,家访,了解到幼儿在家的生活****惯,行为****惯及特点,力争对每位幼儿做到心中有数,为家园共育打好根底。
家长工作,是教育教学的保证,我们将密切家园联系,共同努力教育培养孩子,多与家长沟通,与家长建立良好的关系,认真听取家长的意见或建议,介绍幼儿在园的一日生活情况,满足家长的合理需求。想家长所想,为家长解除后顾之忧,为家园共育创造积极有利地条件。努力缩短家长和老师之间的距离。
总之,我要处处严格要求自己,努力提高自己,为幼儿园尽自己的一分力量,愿我们的幼儿园会越来越好!
小班教师教育工作方案4
一、班级根本情况
新的一学期又要开始了,经过上学期的学****生活,班中每个孩子都有了不同程度的进步和提高,大局部孩子都已适应了幼儿园的集体生活。我对上学期做了一个总结:孩子都喜欢游戏,但有很多孩子在游戏中,往往自我为中心,不会顾及别人,经常会为玩具争吵,所以这学期我们在这方面要多多培养,让他们学会“协商、合作、交往、分享〞;在学****活动中,大局部孩子能安静地学****但有个别幼儿没有好的学********惯,因此也会影响到别的孩子导致注意力不集中等;另外,还有局部幼儿接受能力较好但不自信,在集体答复下列问题和单独答复时都做得较好,但不能起到带头作用。
二、本学期主要目标
针对本班的具体情况及存在的问题,本学期的主要目标是:在上学期的根底上,继续抓好幼儿的一日常规,培养幼儿养成良好的生活行为****惯,能尊敬父母、长辈,能为集体效劳,形成集体观念,使幼儿以此为根底,促进全面开展。
三、教育教学方面
在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课,了解幼儿原有的知识技能、兴趣、需要、方法****惯、学****新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。
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1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的时机与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。
2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学****更好地因材施教,因人施教。
4、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面开展能力。
四、家长方面
1、密切联系家长,主动向家长反映幼儿在园的情况,同时从交谈中了解幼儿在家情况。
2、每周写好“家园联系册〞,搞好它的桥梁作用。
3、利用下班时间家访,及时反应幼儿在家情况。
五、各项常规教育
1、礼貌常规
引导幼儿在园主动与教师、阿姨打招呼,离园时主动说“再见〞;在幼儿园与小朋友团结友爱,互相帮助,不抢夺东西,不打人,做错事要抱歉,主动说“对不起〞。
2、卫生常规
每天晨检时注意提醒幼儿衣着整洁,小手干净,不留长指甲;在餐前,入厕后提醒幼儿洗手;午餐时教幼儿正确使用勺子,不挑食,不边吃边玩,注意细嚼慢咽,注意用餐卫生,不把饭菜弄在桌上、地上。
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3、上课常规
要求幼儿听从教师的指挥,坐到自己的座位上,并注意小脚并拢,小手放膝盖上,胸也挺起来,眼睛平视教师,上课时遵守纪律,不随便说话,离开座位,注意养成幼儿积极动脑,举手答复下列问题的****惯。
4、在上学期的根底上,逐渐稳固提高幼儿的各种生活自理能力和行为****惯的培养,平时生活中注意观察,及时表扬幼儿的良好行为,促进幼儿养成良好的一日生活、学********惯。
5、结合教学及游戏课,开展幼儿感兴趣的活动,提高幼儿在绘画、唱歌、口语表达等各项技能。
小班教师教育工作方案5
新年新气象,新学期又开始了,又和可爱的宝宝们在一起了,在这个学期里我会耐心、细心的对待每一个宝宝。我将不断努力提高自身的思想道德水平,提高业务能力,拓宽知识面,提高实际教学水平与研究能力。认真进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的缺乏,明确自身的优势与特长,根据自身的实际,确定自己的开展方向。
业务水平方面
1、经常阅读有关教育的报刊杂志,学****最新的幼儿教育根本理论、幼教科研根本知识,树立正确的教育观、儿童观、游戏观。加强个人的再学****勤读书,勤思考,勤总结。了解教育的最新成就和开展趋势及课改方向,用最新的理念来指导平时的教学工作,提高自己专业知识水平。
2、深入学****贯彻《幼儿园教育纲要》精神,树立新的教育理念和思想。不断探索新的教法,在教学中有创新,活动中注重幼儿创新意识和动手兴趣的培养。认真学****幼儿园工作标准》,标准自己的日常用语和行为举止,进一步树立教育的良好形象。
3、积极参加课题研究、教案设计、撰写教育教学经验文章等,进一步稳固专业思想,不断完善自己的知识、能力结构,提高幼儿教育教学的能力。不断提高理论水平和教育教学研究能力,更新知识,掌握必备的教育技能。
4、积极参加公开课活动以及园外培训活动,虚心向有经验、有特长的教师学****汲取新思想、新做法。