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六年级我喜欢的诗作文范文
六年级我喜欢的诗作文1
“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这首《游子吟》是我最喜欢的一首诗。本来我对这句话并不怎么理解,但那一次的经历却使我对这句话有了新的认识。
幼时的一个夏天,我因为贪玩而引发高烧,妈妈回家后,发现不对劲,便很焦急。于是,妈妈背着我冲入狂风暴雨中,直奔医院。到了医院,我怎么也不愿意打针,一直躲在墙角不停地哭。妈妈和医生劝了我许久,看着妈妈伤心的样子,我极不情愿地同意打针了。
打针前,妈妈抚慰我说:“孩子,有妈妈在,不要害怕,坚强点儿。假如你感到痛,就使劲地抓住妈妈的手,这样你就不会痛了,知道吗?”我含着泪,向妈妈点点头。当针头扎进我身体那一刻,我一个劲儿地抓着妈妈的手,把头转向一边。这时,一个不经意的表情掠过我的眼前。转而便是面带微笑地看着我。
打针完毕后,妈妈关切地问:“宝贝,还痛吗?”“已经不痛了。”话音刚落,我便发现妈妈胳膊露出血丝。“妈妈,您的胳膊……?”我知道,这一定是刚刚我使劲抓出来的结果。“没事!”妈妈装出一副没事的样子说。“妈妈,都已经出血了,您还说没事?为什么不放弃呢?放弃,您就可以少受点儿罪了……”“呵呵,放弃?你是我的孩子,是我身上的一块肉,你让我怎么放弃?”妈妈非常坚决地说。我没有再说话,心里反复想着妈妈说的话。顿时,热泪潮湿了我的双眼。
我喜欢《游子吟》这首诗,因为它蕴藏着母亲对儿女的爱和儿女对亲爱的母亲的爱。也就是因为这首诗,它让我长大了许多许多……
六年级我喜欢的诗作文2
我喜欢诗,但最喜欢的还是诗歌。
我喜欢马致远的一首诗——《天净沙_秋思》,但最喜欢的还是曲有的一首诗歌——《列车上的马致远》。我喜欢它,因为它的意境令人印象深入;我喜欢它,因为它道出了游子乡愁;我喜欢它,因为他让我更透彻的感受到了家的温馨……
诗歌中有这样一句话“没有小桥流水人家,也没有枯藤,老树昏鸦”。每当我穿过小河,看见乌鸦,总会想起这句诗,也会情不自禁的想起老家……同样的小桥流水人家,同样的枯藤老树昏鸦,只是多了一位白发苍苍的老人等孙女回家。我每次回老家,她总是在门外等我。她坐在爬满青苔的石凳上,轻风吹拂着她银白的发丝。她眯着眼睛,扬着嘴角,那深入着皱纹的脸总是那样慈祥……
诗歌中还有一句诗这样写着“那古道,早已成铁道,而比瘦马还瘦的列车/却不管风从哪个方向来”游子漂游在外,难免会触发浓浓的乡愁,而这比瘦马还瘦的列车,是否承载着他们的念想,将他们的思念送往了故土……
而是我感触最深的还是这句“夕阳是否,推延西下,它都坚持,要把断肠人,从天涯,在送往天涯”。我不懂这其中的乡愁,也不能理解游子离家的伤痛,但我明白,这是一种等待的忧愁,这是一种没有陪伴的痛……
我虽不是游子,也没有那么浓的乡愁,但这首诗歌告诉我,离家,是一种悲哀的开场;未归,是一种离愁的延续……所以,正值青春年少的我们,应该珍惜光阴,珍惜家人给与我们的每一份爱。别让离家后的自己懊悔……
我喜欢这首诗,因为诗里有远方的风景,因为诗里有离别的乡愁,因为诗里有游子的情意……
六年级我喜欢的诗作文3
“转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事常向别是圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人常久,千里共蝉娟”。这首诗叫做[水调歌头],它虽然没有豪志的诗句,但却蕴涵着耐人寻味的遐想。这就是它的点精之处。
也正是我之喜欢它的原因它没有我最喜欢的一句,只是我都喜欢罢了。每每次读这首诗时,我都忘不了它的“照”“眠”“圆”“难”这几个字眼,都引起我深深的回忆。李白当年也不是举着酒杯,望着明月,思家思亲的痛苦也让我们久久不能忘怀,当我读到“但愿人长久,千里共蝉娟”。把作者从对月亮的抱怨,责怪月亮成心捉弄人,本质是借月来写亲人不能团聚的惆怅。中秋佳节,明月是那么的圆,我望着明月。把我的思念与祝福托付给明月带我传向远方的父母,如此之看,明月并不是没有优点,“何事常向别时圆”,表达了为什么偏人们别离时圆呢?人们啊!你们只在痛苦,别离悲哀的心情下看到了明月圆,就对月亮抱怨,又根本只看到了明月的外表,“别时圆”也许是明月对下次团聚做预告呢?
假如“别时圆”是人们别离时看到的风光,把分别的痛苦毫不会的算在了无辜的明月身上,让明月背负一个不雅的名称,假如离别时,明月是缺阴,那么人们岂不是说明月不近人情,我痛苦,“你”干嘛是缺一半,不就是在嘲笑我离别家人,孤身一人呢!无论在么样的环镜下,人们都会责怪明月,明月不是很委屈!很无奈吗?离别并不是痛苦,离别也许是在预示着下次的团聚呢!把所有在心中的郁结抛开,把心胸开阔的积极乐观的旷达情怀开启,用另一个方位去对待一件事物,必将有所启示。但愿人长久,千里共蝉娟!
六年级我喜欢的诗作文4
生活中处处充满着诗歌,天真的儿歌,朴素的民歌,朗朗上口的古诗。在我的心中,我一直很喜欢一首诗,它就是——《竹石》。
“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”——《竹石》,作者是郑燮。这首诗的意思是说:竹子牢牢地咬住青山绝不会放松,竹根紧紧地扎在破裂的山岩之中。竹子遭受着无数磨难但仍然坚硬,不管从任何方向刮来的风都不能把它吹倒。
诗人用诗借物喻人,通过咏诵扎根在破岩之中的劲竹,含蓄地表达了自己绝对不会随波逐流的高尚思想情操。
去年国庆节的第四天,我们来到台山市的长坑水库玩耍。这里山清水秀,群山环抱,好一片优美的风光。我们沿着水库水的来之一——山沟向山顶进军。山沟水非常清澈,许多乱石阻挡着山沟水前进的脚步,致使形成了一个个美丽的小漩涡。我们踩着乱石或高出水面的沙堆前进。
我站在一块石头上欣赏着这里的优美风光,完全陶醉在这山清水秀之中。但我没有发觉到,危险将要降临在我的身上。我正要叫妈妈和其别人走快一点时,一不小心从石头上摔下来,人的本能让我在快摔到泥沙上时用右手把身体撑住。当我爬起来时,发现只有撑住身体的右手受了伤,手腕处异常疼痛,便坐在那块石头上等待着妈妈。妈妈走来了,我告诉她我的情况。她问我你还想到山顶吗,我答复说当然想,妈妈告诉我那你就忘记手上的疼痛吧我相信了。在我遇到困难时,我在心里想着《竹石》这首诗,它帮我解决了许多的困难,使我可以领略到山顶的无限风光!
《竹石》——我最喜欢的一首诗!
六年级我喜欢的诗作文5
历代诗人借诗抒情,千万首诗都是经典,让人回味无穷。先秦诸子中,我们在孔子那里读到一颗爱心,构建和谐;我们在孟子那里读到一股正气,平治天下;我们又在墨子那里读到一腔热血,救助苦难;我们在韩非子那里读到一双冷眼,直面人生;我们还在老子那里读到人生辩证法,在庄子那里读到艺术人生观……诗,同样也是经典。
唐朝是诗歌鼎盛的朝代,大多数著名诗人皆出于此朝代——李白,杜甫,杜牧……在众多诗中,我最喜欢的是孟郊的《游子吟》
慈母手中线,
游子身上衣。
临行密密缝,
意恐迟迟归。
谁言寸草心,
报得三春晖。
每每吟诵它,我的脑海中仿佛就出现了这样一幅画面:英气勃发的儿子坐在简陋的茅屋里读书。不远处,满头银发的老母亲正埋着头,弓着背,在一盏微弱的豆油灯下,为即将远行的儿子补缀衣服。那密密麻麻的每一针,都蕴含着母亲对儿子无比深沉的爱。每一线,都代表着母亲对儿子的的真挚的情。这浓浓的母爱,全都倾注在这一针一线间。母亲与儿女情深似海,而母亲那无私的爱,作为儿子何时才能报答呢?正所谓“谁言寸草心,报得三春晖。”
母爱不仅是无私的,母爱更是伟大的!母爱如水,是那么清凉;母爱如雪,是那么洁白;母爱如雨,滋润着颗颗幼小的心灵;母爱如阳,用自己最朴实的爱把幼小的生命照耀;母爱如风,轻轻抚摸着个个得意的小脸蛋。母爱如四个季节,在春天把爱播种,在夏天把爱培育,在秋天把爱收获,在冬天把爱贮存。母爱是春天里的太阳,照耀祖国的花朵;母爱是夏天里的雨,“浇灭”了炎热,带来了凉快;母爱是秋天里的大树,结满了丰硕的果实;母爱是冬天里的一把火,点燃了冬天里的***!
母爱是无价的,更是无私的。就像孟郊的诗一样,如此有韵味,又如此让人回味!
母爱同样经典,是一首诗!我将一辈子将它珍藏。