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讲卫生主题班会教案(7篇)1.docx

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讲卫生主题班会教案(7篇)1.docx

上传人:老狐狸 2023/2/5 文件大小:24 KB

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一、活动目标
1、经过本次班会,明确搞好卫生的重要性。
2、制定出详细的搞好卫生的规划、措施。
3、让班级卫生面貌焕然一新。
二、活动过程
(一)导入
1、作为中学生我们要做到讲卫生、懂礼貌!养成一个良好的卫生****惯受益终身!今日,我们开一节班会,主题是《搞好个人与班级卫生》。
2、谈谈环境对人的影响。
(1)小组沟通
(2)全班沟通
3、你最喜爱哪些地方?最厌恶哪些地方?为什么?
(3)个人卫生
生1:每一天洗两次脸、饭前便后要洗手。
生2:拿了脏东西要洗手。
生3:每一天要刷两次牙。
生4、每晚要洗澡一次、养成良好的洗手****惯,能够预防流感。而大多数人没有养成洗手的良好****惯,也不明白如何正确科学地洗手。怎样才算是正确科学的洗手方法?一齐来了解一下。一般人在洗手时,多半只是简洁快速的搓洗一下手心、手背,就以为已经完成任务。要有效预防甲流等传染性疾病,医生提议,洗手需要根据七步法:第一步,双手手心相互搓洗;其次步,手心对手背穿插相叠搓洗;第三步,手心对手心搓洗手指缝;第四步,指尖搓洗手心;第五步,一只手握住另一只手的拇指搓洗;第六步,指尖摩擦掌心搓洗;第七步,一只手握住另一只手的手腕转动搓洗。
洗手看似简洁,殊不知学问很大,教师还提示大家,全部的洗手时间至少约需30秒,以到达有效的清洁。
懂得了如何洗手,也要懂得什么情景下该洗手,除了我们所熟知的“饭前便后”之外,还有许多情景是必需要洗手的。比方从医院出来,外出回家,打喷嚏或咳嗽后,接触钱币之后都要立即洗手,这样能够降低患病的风险。
除了要做好个人卫生,我们还要留意什么呢?(班级卫生、学校卫生)
4、说说我们教室的干净情景。
5、你喜爱我们此刻的教室吗?为什么?
(二)绽开:高潮
1、主持人宣布班会开头。
2、主持人讲名人讲卫生的事例:作家老舍先生虽有腿病。但每一天坚持清扫室内、院子,槁子中有废掉的,宁肯起身走几步丢进纸蒌。
3、学生举知名人讲卫生的例子:毛主席很讲卫生,他烟抽得很厉害,但从没乱丢一个烟蒂,甚至烟灰都不掉到地上。
4、主持人:我们班的卫生现状是:
(1)可喜之处:地面洁净
(2)缺乏之处:维持洁净的时间短
5、争论:怎样坚持地面的洁净。
(1)小组沟通
(2)全班沟通
(3)班长登记那些可行的方法。
①不能随地吐痰。要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。
②教室要留意通风。
③每一天都要擦柜门和窗台。
④随时关注教室卫生,发觉四周有垃圾准时把它清理洁净。
⑤不顺手乱抛纸片,不随处乱扔垃圾,不随地吐痰,不在建筑物上留下鞋印、球印,不在学校墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。不在教学区内吃零食,不在餐桌上倒剩饭、剩菜、剩汤,不向楼下抛杂物等。
6、要选一位同学在课间进展保洁工作,课室走廊、讲台前后要坚持清洁。生成:同时要在告辞不卫生****惯的同时,逐步养成良好的卫生****惯,自觉的、随时随地的捡拾地上的垃圾,擦洗墙上、桌面上、黑板上、地砖上的污点、污痕。
(三)完毕
1、各人沟通,整理出适合自我实施的详细措施。
2、号召同学从我做起,搞好班级卫生,搞好个人卫生。
(四)总结
同学们,这次班会开得非常胜利,同学们发觉了优点以及缺乏之处,并制定了可行的措施。愿同学们从我做起,从今刻做起,搞好个人卫生,搞好我班卫生。
讲卫生主题班会教案篇二
主题班会
班会目标:通过本次班会,明确搞好卫生的重要性。让个人卫生和班级卫生面貌焕然一新。
班会方式:合作争论,各抒己见。
参与人员:全班同学、班主任。
班会程序:
一、谈话导入
班主任:最近一段时间流感病情非常严峻,那些我们肉眼看不见的、空气中处处漂移着的细菌令我们可怕。请大家想一想,我们要留意讲究什么?
全体学生:卫生!
班主任:今日,我们开一节班会,主题是《讲卫生,任我行》。
板书主题:安康伴我行
二、组织争论
“安康教育”介绍卫生的重要性。

争论:我们从哪些方面来留意卫生呢?
学生自由沟通:
生1:每天洗两次脸、饭前便后要洗手。
生2:拿了脏东西要洗手。
生3:每天要刷两次牙、、、

师:上周,我们都是从个人的方面来讲了要从哪些方面来留意清洁卫生。那么我们的第2个家——班级也要从哪些方面来留意呢?
学生自由沟通:
①不能随地吐痰。要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。
②教室要留意通风。
③每天都要擦柜门和窗台。
④随时关注教室卫生,发觉四周有垃圾准时把它清理洁净。
⑤不顺手乱抛纸片,不随处乱扔垃圾,不随地吐痰,不在建筑物上留下鞋印、球印,不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。不在教学区内吃零食,不向教室外抛杂物等。
师总结:同时要在告辞不卫生****惯的同时,逐步养成良好的卫生****惯,自觉的、随时随地的捡拾地上的垃圾,擦洗墙上、桌面上、黑板上、地砖上的污点、污痕。我们不仅要留意自己的卫生,同时也要留意我们学****和生活的环境。盼望大家能真正引起留意,让我们在安康积极的环境中生活。为创立一个卫生干净的校园环境多作奉献。
三、安康教育学问问答
师生共同学****br/>四、活动总结
讲卫生爱劳动主题班会篇三
一、活动目的:
知道5月1日是国际劳动节。
2、知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家效劳,有敬重和喜爱他们情感。
3、在活动中培育劳动意识,学****劳动技能,体验劳动生活。
二、活动预备:
1、结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,敬重他人的劳动。
2、读报和收集关注社会新闻,关怀身边的事。
3、大班幼儿积极参加制作宣传小旗。
4、创设环境:教师和幼儿共同收集材料,布置***劳动成果展览会(可用实物也可用图片),预备一些***劳动的照片和图片。
5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼儿劳动之用。
6、选择人物(如商店售货员,汽车司机,厨房厨师,公路上的警察),带着幼儿观看***劳动。
小班活动:《环保小卫士》
1、通过晨间谈话、集体活动进展有关:“我会自己洗手”、“我会自己***服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理力量,逐步培育他们的劳动意识。
2、通过我是环保小卫士的主题活动,为我们四周的环境进展捡垃圾活动。
中班活动:《自己的事情自己做》
1、通过《自己的事情自己做》主题开展“我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”、“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”、“我会扫地”等活动,以促进幼儿的自理力量,以及喜爱劳动的欢乐;
2、通过班级的各项活动后,进展年级组的自理力量竞赛活动,详细工程就是班级已经进展了的各项活动如:“叠被子”、“穿衣服”、“叠衣服”、“擦椅子”、“扫地”。
大班活动:《我是劳动小明星》
1、进展关于“五一”劳动节的教学活动。
2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源,进一步挖掘了潜在资源,开展“从小做个勤劳人”的德育活动,敬重并感谢劳动者,尝试体验***的劳动。
3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进展浇灌花草树木、拔拔杂草等活动。
特殊说明:
1、此活动为五一前后一天或几天以班级为单位进展;
2、此活动需要挖土和浇水的工具,请教师们提前做好收集的预备。
卫生主题班会篇四
班会目的:
让学生明白绿色学校并非绿化学校,而是环境友善学校。通过班会培育学生的环保意识,熟悉破坏校园环境行为的严峻性和危害性,提高爱护校园美丽环境必需从我做起的自觉性。熟悉到节省资源必需从我做起,平常的点点滴滴中应留意削减污染,关注环境,关注生命,善待自然。
班会重点:
让学生真正明确环境爱护的重要性,感受人地协调必要性。
班会方法:
把主动权交给学生,在自由轻松的气氛中体验意义。
班会预备
在校园内走一圈,仔细观看饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍,检举有损校园环境的不良行为,看看我校在环境爱护方面有哪些工作要做。
班会形式
争论、看影片、快板、小品等
班会地点
布置会场:黑板上用红色粉笔框写《爱护环境,从我做起》几个大字和“初二八班主题班会”几个小字。
班会过程
一。(爱护环境从我做起,初二八班祝全体教师同学幸福欢乐,祝我们的校园永葆青春漂亮无限)校歌
二。主持人:教师,同学们:“爱护环境,从我做起”初二八班主题班会现在开头。
首先让我们一起来看一下我们漂亮得意的校园。(照片)
争论:同学们你们可以列举校园漂亮的地方吗?
三。校园很漂亮,可是一些破坏校园环境的事情还是经常发生。不知道下面这个小品你熟识吗?会不会你也曾经这么做呢?大家一同观看由我们八班同学表演的小品《校园里的故事》。
看了小品,同学们又有什么感想呢?
争论:让我们谈一谈身边的破坏环境现象吧。
面对这些不好现象,我们又该如何做?
四。为了爱护我们漂亮的校园,全班同学都行动起来了。今日二组同学给大家带来了一段自编自唱的《爱护环境歌》。大家欢送
劈劈拍;劈劈拍,竹板打响唱起来,
要问我们唱什么?就唱环境怎样爱。
你打一,我唱一,公共卫生要留意。
你打二,我唱二,爱护水源咱有责。
你打三,我唱三,空气新奇精神爽。
你打四,我唱四,环境污染要防治。
你打五,我唱五,有益动物要爱护。
你打六,我唱六,垃圾废物不乱丢。
你打七,我唱七,爱惜树木记心里。
你打八,我唱八,积极参与搞绿化。
你打九,我唱九,祖国山河环境秀。
你打十,我唱十,人人安康又长寿。
劈劈拍,劈劈拍,同学们快快来。
你唱我唱大家唱,爱惜环境,创立绿化学校咱竞赛。
主持人:大家说二组同学表演的好不好?
五。环保学问小竞赛
主持人:现在就让我们来考考大家,看大家的环保学问学得怎么样?优胜者还会得到奖品呢!
(竞赛开头,分组抢答,给答对小组环境小卫士嘉奖)