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讲文明演讲稿篇1
亲爱的教师们,亲爱的学生们:
大家好!
我有过这样的经受:有一天,我和朋友小明去楼下玩捉迷藏。他先躲起来,我去找。一次偶然的时机,我看到旁边一个老人在晒太阳。我上去问:“爷爷,你知道刚刚一个穿蓝色t恤的孩子藏在哪里吗?”看到我彬彬有礼,老人急躁地给我指路。在爷爷的帮忙下,我很简单就找到了小明。我赢了,我太快乐了!轮到小明找我了。我也找到了一个隐蔽的地方。这时,小明也问他爷爷。他喊道:“老头,?”爷爷不但没给他带路,还骂他是没礼貌的孩子。结果小明始终没找到我,情愿受罚。俗话说“礼暖人心,无礼无礼”。
还有一次,在公交车上,不当心踩到了一个大姐的裙子。大姐回头抓紧说:“不好意思,我猜到你的裙子了。”大姐笑着说:“没关系。”然后一场可能的争吵就避开了。好像礼貌可以建立人与人之间的理解桥梁,削减人与人之间的冲突。可见,温顺、可亲、宽容的语言,不仅沟通了人心,更表达了一个人的思想情操和文化修养。
最近仔细看了《品经典悟人生》这本书,里面的故事《昂贵的单纯》让我受益匪浅。我深深的明白,和别人打交道,要敬重别人的意愿,不要强迫别人做事。即使我们认为自己的建议对别人有好处,也要让别人在理解后自觉接受你的建议,而不是强迫别人。记住,敬重别人就是敬重自己。
在社会生活中,人们总是与他人交往。学会礼貌待人,正确使用礼貌语言,可以使人与人之间的关系更加和谐,社会生活更加美妙。
讲文明演讲稿篇2
敬重的教师、亲爱的同学们:
大家好!
良好的文明礼仪,优秀的道德品质,乃是中国——一个悠久文化历史国家的荣耀象征。可是现在的中国人,十个当中不知是否还有两个依旧保存了这象征?不知现在的中国,是否还有资格被称为“礼仪之邦”?
曾听说过这样一个故事:有位考生在进京赶考途中迷了路,见旁边有位老人,忙问:“喂,到京城还有多远?老头?”老人见状答复:“三百丈。”书生不解,“别人谈路程都论里,你这里怎么论丈?”老人答复:“你无理,我自然“无里”,只好论丈。”从这个故事中,我们知道了一个人只有讲文明,讲礼仪,对他人有礼貌。那么,人们才会同样地对待你。反之,你的一生生活中将看不到一丝文明的迹象。
还记得那一次,一个挑粪工正在干活,几个上学的男孩讥笑他。一个歪戴着帽子的学生大喊:“瞧,屎壳螂过来了,快躲开,别弄脏了衣服。”又有一个男孩说:“揍他,别让他靠近。”其他几个小学生捡起了路边的小石头,噼里啪啦地向挑粪工扔去。这一次,他可是真的生气了。他凹凸不平的脸憋得通红通红,生气地说:“俺挑粪不起眼,可并不丢人。没有大粪臭,哪有五谷香呢?这些孩子们呀,越来越不讲文明白。”看着此情此景,我心里真的很想帮挑粪工埋怨不平,他不管脏和累,风雪无阻地干活,不仅仅是为了养家糊口,更是为了给我们的城市创立一个舒适的环境呀!
奥运会还有一百多天的时间就要在中国北京进行了,要是以现在人们的修养,脏话脱口而出,唾液四溅,不知外国人该如何评价我们的祖国呢?文明礼仪是中国人民的优良传统,我们只有文明用语才是一个真真正正的中国人。文明是雨露的象征,让你和他人感受到无私的滋润;文明是灯光的象征,让你和他人踏上光明之路。让我们谐起手来,讲文明,树新风,做新时代的起步者、领跑人吧!
我的演讲完毕,感谢大家!
讲文明演讲稿篇3
大家好!
站在事故发生的路边,我看到人们慌张失措,我的心在可怕的马车面前回荡。
为什么!为什么许多人总是醒不过来和别人争这一秒甚至半秒,让生活失去了颜色?他们为什么不让步一点?为什么不退一步,让他有几秒钟的时间?人生苦短,失去后不懂得珍惜,只会让爱的人流下无力的眼泪…
去年,世界交通事故死亡人数为50万,其中中国交通事故死亡人数为10。4万。交通是为“人”效劳的,交通事故的发生让人看清了“人”无视交通法规的结果。交通对人是有益的,但它带来了这么多事故。它拆散了很多家庭,拆散了很多妻儿。能说是恶吗?
维护交通安全,关爱长寿。面对这个惊人的数字,我们肯定要“感慨”吗?假如我们犯了错误,我们会转变它们。我们应当吸取教训,防止这种事情再次发生。我们要搞文明交通!让这些车辆充分发挥效益,给我们带来效益。
走文明之路,提倡文明交通时尚。行走时,不闯红灯,不乱过公路,不爬过交通隔离设施,不违反交通信号,不阻碍机动车正常通行,自觉监视和促进文明交通环境建立。文明交通靠大家。喜爱生活是每个人的责任!
礼貌,中华民族的美德,开车上路时,车主要相互敬重,每一个小细节都会感动对方。我很敬重懂交通文明的人。晚上有车在我对面走,看到我立刻减速,把远光换成近光,心里暖暖的。我父亲总是教我在路上不要担忧。“快是慢,慢是快。”我现在明白了这种深刻的交通语言。在路上,相互减速,不要争,但减速可以安全到达;欲速则不达,一旦“欲速则不达”导致交通事故,就不仅仅是“慢”。
做文明人,积极参与文明交通志愿效劳,积极劝阻不文明交通行为,常常引导提示家人朋友以遵守交通规章为荣,以不遵守交通规章为耻;关怀自己和他人的生活,影响和驱使更多的人遵守规章制度,文明出行。
当人们紧紧抓住文明交通的时候,它就会悄悄发光,为我们保驾护航!
讲文明演讲稿篇4
敬重的教师,亲爱的同学们,大家好!
我是二年级的小学生,今日,我演讲的题目是《做一个文明小学生》。
首先请听我给你们讲一个文明小故事:有一次,列宁伯伯下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给列宁让路。列宁阻挡她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很洪亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。同学们你们说列宁同志多宏大啊!在他身上让我学到了要立志做一个文明的小学生。
在公共场合,遵守交通法规;爱护花卫生;自觉遵守公共秩序,不大声喧哗,不阻碍他人;尊老爱幼。
在学校遵守校纪班规,上课发言先举手,听教师讲课;敬重教师,见到教师要问好;能和同学和谐相处;在学****上努力,不怕苦不怕累;爱惜校园里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,讲究卫生,喜爱劳动。
在家里,我争当讲文明的好孩子,不娇不惯,敬重长辈,孝敬父母,与邻里小朋友和谐相处;对父母长辈的批判,不发脾气,不顶撞;家里来了客人,热忱、有礼貌的款待。
同学们,让都行动起来吧!做讲文明的小学生。
我的演讲完毕,感谢大家!
讲文明演讲稿篇5
尊敬的各位教师,亲爱的同学们:
今日我演讲的题目是:“把文明当成一种****惯”。
站在这样一个讲台上,谈到“文明”,我不禁回想起前不久亲历的一个故事。
那天,我像平常一样放学后乘坐公共汽车回家,由于正值下班顶峰,车内很拥挤。我很庆幸自己找到一个靠窗的位子,便坐下观赏沿街的风景。一路上,汽车上上下下,停停走走……当车子行驶至三完小路口时,上来一对貌似爷孙的两位乘客。其中的老人已年逾古稀,白发苍苍。他躬身屈膝,拄着拐杖的手颤巍巍的,由“孙儿”搀扶着上了车。那个男孩约摸十岁左右吧,面目清秀。人们凝视着他俩上车,几秒后便又漠然将头转向窗外。:“叔叔阿姨,谁能行个便利,给老爷爷让个座?”男孩环视四周,看到并无人响应,脸好像涨红了一下。我见状,本想起身让座,却由于刚刚的漠然有些难为情,颇迟疑了一会儿。“老爷爷,你坐吧!”一个七八岁的女孩笑眯眯地站起来,背着红色书包。“感谢你啊,小姑娘!”小男孩扶着老人坐好,冲女孩笑笑。“是你爷爷吗?”女孩问。“不是”,男孩答复道,“不熟悉。”
听到这番对话,我浑身震悚了一下,更觉尴尬,脸刷的一下,心也怦怦直跳,心想:作为一名中学生,连小孩子都不如,教师不是常教育我们讲文明礼仪吗?真是惭愧啊……
是啊,文明每天讲,礼仪时时念,可又有几个人把它当成****惯在行动呢?我想那次公交车上给我上了发人深省的一课。
把文明当成一种****惯是一种美德,它至善至纯,是至高人性的结晶。它源自生活又融于生活。那么文明究竟在哪里?其实,只要我们专心去感悟,就会发觉它无处不在。
同学们,你们可知道,当你们向教师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候,当你弯下腰身顺手捡起地面上一片小纸屑的时候,当你向父母表达自己一份孝心的时候,当你向有困难的同学伸出救济之手的时候,当你在公共场所悄悄排队等候的时候……你所做的一切,不都是在承继和发扬美德吗?
“积小善,成大德”,中华的传统美德正是表达在这些良好的****惯和点滴的小事之间。
然而,由于各种负面影响,我们常会看到一些与“文明”和“美德”不甚和谐的一面。在我们的身边一些不文明的现象也时有发生。有些同学公共意识淡薄,社会责任感不强,任意毁坏公物、贱踏草坪、攀折花木,公共场合大声喧哗起哄,无所顾忌;有些同学缺乏起码的卫生****惯,随地吐痰,顺手乱扔果皮纸屑;有些同学心胸狭隘,以自我为中心,常为一些小事与同学争得而红耳赤,毫不相让……在我们学校,我们常常可以观察有不少同学为了取乐,随便攀摘花木,甚至把好看的花枝插到自己的瓶中……同学们,一花一木皆生命,花儿也会疼啊!爱惜环境,讲究文明,美的不是我们自己吗?
我们有幸生活在一个宏大的时代,弘扬中华民族传统美德,实现中华民族宏大复兴的雄伟蓝图已经绽开。作为新时代的中学生应当担当起历史给予我们的责任。因此,我们不仅要强健体魄,丰富学识,更要传承文明,继往开来。把文明当成一种****惯,秉承“勿以亚小而为之,勿以善小而不为”,“见贤思齐,见不贤而内自省”的古训,时时刻刻留意自己的言行举止,非文明不言,非文明不做,非文明不想。懂礼貌,明事理。从善如流,积小成大。那么,我们将拥有一个更加美妙的家园。
文明是风,它可以吹拂每一位学子的心,形象礼仪是花,他们将校园装扮得更加漂亮。同学们,“恰同学少年,风华正茂。”在这个春季,全中国都充满着和谐的芳香。而这些芳香来自于各种花朵,你和我便是其中的一份子。信任自己,我们肯定能挑起传承文明的使命,无负于将来,无负于哺育我们的父母,无负于这教育我们的中学,就让我们努力争做一名文明中学生吧!
我的演讲完毕,感谢大家!
讲文明演讲稿篇6
敬重的教师,亲爱的同学们:
早上好!
我今日演讲的题目是“学雷锋,讲文明”。
三月里,和风送暖,春光明媚,我们在尽情呼吸着新奇空气,享受这大自然美妙赏赐的同时,并没有遗忘这个月所特有的价值,那就是我们要纪念一位战士,一位普一般通,却给我们带来极大影响的战士,一位兢兢业业为人民效劳,甚至牺牲自己的利益,却从不图回报的战士,一位精神永驻我们心间,始终鼓励着我们奋勇前进的战士:他就是雷锋。
雷锋是一位家喻户晓的人物。一提到雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:帮列车员拖地、清扫候车室,为丧失车票的大嫂买票,给困难战友家里寄钱等等。所以人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。这位一般的中国士兵,在他短暂的人生岁月中,以平凡朴实的行动呈现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;而他的精神也感召一代又一代中国人在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。
作为一名中学生,我们学雷锋、讲文明要做些什么呢?其实很简洁,就是“从自我做起,从小事做起”,培育“学校是我家”的仆人翁责任感,并把雷锋“刻苦钻研,求真务实”的精神发扬光大。
同学们,让我们反思一下自己的言行:见到教师是否主动问好,是否自觉地捡起地上的果皮纸屑,是否积极的爱惜校园的公共设施,生活中你是否主动关怀过身边有困难的同学,学****中你是否一遇到困难迎难而上了?或许你会说,我没有。不要以为只有走到街头,深入社区才叫学雷锋,讲文明,身边的点滴小事同样能反映出我们的闪光心灵。让我们从现在做起,发觉地上有废纸,就主动把它捡起,放进垃圾筒;静静关上洗手间还在流淌的水或走廊里还亮着的灯;发觉同学心理不开心,主动去劝告;同学遇到困难,主动去帮助;捡到钱币或物品,主动交给失主或教师;同学说出不文明的语言、做出违规的行为,我们准时阻挡,提出良好建议;同学正在学****我们应当保持宁静;上楼梯时,让赶时间的同学先走。总之,尽力做好每一件小事,尽力去帮忙需要我们关怀、帮忙的人。这就是雷锋精神、文明行为的表达。
有人说“雷锋精神,三月来了,四月走”,对此我要高声说“不,雷锋精神已深深的刻在我们的脑海里,牢牢牢记在我们心间,永不磨灭。它早已在广阔的人群中生根发芽,会一辈子生存下去。越久越枝繁叶盛。学****雷锋不是一个空洞的口号,而是详细的行动!它考验着我们每一个人!我们只有在平凡的小事之中才能体会到雷锋精神的宏大之处!雷锋精神让我们生活在一片幸福的和谐之中!
同学们!让我们以朝气蓬勃、奋勉向上、文明高雅的形象呈现在全校师生面前;以有则改之,无则加勉为原则,开展批判和自我批判,自查自纠,找出自己及身边的不文明言行并加以改正。让我们共同努力,创立干净、美丽、文明的校园环境,让雷锋精神永驻人间!
感谢大家!
讲文明演讲稿篇7
讲文明,有礼貌,应当是每一个人最根本的****惯。也是我们小学生最根本的守则。讲文明,树新风不是口号,要详细的落实到行动中。从身边的小事做起,从我做起。