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答题时间:120分钟试卷总分:100分试卷试题:共200题
题型
单选题
多选题
填空题
判断题
简答题
公文写作
合计
统分人
得分
(共100题)
《中国青年发展报告(2013)》,提出了“拐点一代”的论断。蓝皮书认为。“三个重要的拐点”下列表述错误的是_____。
A:刘易斯拐点——由生产型社会化向教育型社会化转变
B:老龄化拐点——由前喻型文化向后喻型文化转变
C:城镇化拐点——由固态中国向流动中国转变
D:凯恩斯拐点——由政府调控向市场调节转变
参考答案:D
本题解释:参考答案【解析】中国社科文献出版社及廉思课题组在北京发布青年蓝皮书《中国青年发展报告(2013)》,提出了“拐点一代”的论断。蓝皮书认为,当代中国正在经历三个重要的拐点:刘易斯拐点——由生产型社会化向教育型社会化转变、老龄化拐点一一由前喻型文化向后喻型文化转变、城镇化拐点——由固态中国向流动中国转变。故本题答案选D。
本题所属考点-题库原题
,但这并不否定命题绘画的重要性。实际上,命题绘画与自由发挥是相辅相成的,前者训练的是孩子们的逻辑性和观察力,而后者培养的是他们的敏感性和平衡感。法国评论家安德烈•马尔罗曾说过:“孩子既是艺术家,又不是艺术家,因为此时的他们被自己的天赋所支配,而并非他们在支配天赋。”
安德烈•马尔罗在此最想表达的观点是_____
A:单凭天赋是不能成为艺术家的
B:孩子的天赋可能大多被忽视了
C:孩子们无法意识到自己的天赋
D:学会支配天赋才能成为艺术家
参考答案:D
本题解释:正确答案是D
考点
隐含主旨题
解析
据提问可知此题是隐含主旨题。
安德烈•马尔罗说孩子是艺术家,是因为他们具有天赋;而说他们不是艺术家,是因为他们还不会支配自己的天赋。因此,要成为艺术家,仅仅拥有天赋是远远不够的,要学会支配天赋。所以D项正确。
材料重点在于会不会“支配”天赋,而不是“有没有”天赋,A项不符文意;B项不是马尔罗的观点;C项明显表述错误,“无法意识到”在材料中并未提到。
故正确答案为D。
本题所属考点-片段阅读
“因此在它身上,寄托着通过金融技术创新的社会福利合理化的急切愿望:分析正确的一项是_____。
A:中国的社会制度和经济水平不同于国外,“以房养老”在中国面临着许多困境,实施起来困难重重
B:中国正面临着人口老龄化加快的趋势,金融技术创新可以解决老有所依、老有所养的需要
C:国人希望能有养老保障,但中国独有的市场经济使养老问题面临困境,“以房养老”寄托着国人的殷切希望
D:中国的市场经济变幻莫测,国人虽然渴望“以房养老”,但又害怕“以房养老,,会使愿望落空
参考答案:B
本题解释:【答案】B。解析:划线句子是对国人对“以房养老”抱有遐想的原因阐释,故可首先排除表“以房养老”消极方面的选项,即A、D。划线部分强调的是金融技术创新对社会福利的促进作用,C项未强调金融技术创新,排除,故本题答案为B。
本题所属考点-题库原题
。之后,这群偶遇的有机物有了明确的分工。蛋白质负责提供支架和生产能量,DNA和RNA则保存和实施群体的“复制图纸”,磷脂分子和蛋白质还联手建了细胞膜。正是这层神奇的膜,将有机物集群包裹在一个稳定的环境中。生命的单元——细胞就这样诞生了。
这段文字主要描述的是_____
A:细胞诞生的科学假说
B:细胞初始的变化过程
C:生命单元的形成条件
D:生命演化的合理猜想
参考答案:A
本题解释:正确答案是A
考点
表面主旨题
解析
据提问“主要讲述”可知此题是表面主旨题。
题干首先提出生命可能是一群偶然聚在一起的有机物,之后分析这群有机物的具体分工,最后用总结性的话点明细胞诞生了。是分-总结构,强调的重点是结语,即最后一句话。寻找文中的关键词“可能”,证明这只是个假说,还没有被科学所证实。故A正确。
B选项只是概括了”细胞初始的变化过程“,属于偷换概念中的缩小话题。文段不仅仅是细胞初始的变化过程,而是细胞的诞生过程。故B选项错误;文段并没有提到”生命单元的形成条件“C选项属于无中生有,故C选项错误;D选项是”生命演化的合理猜想“,扩大本段文字讨论的话题,文段主要是讲细胞的诞生而非生命演化。故D选项错误。
故正确答案为A。
本题所属考点-片段阅读
A:形而上学
B:唯心主义
C:唯物主义
D:辩证法
参考答案:B
本题解释:答案:B
解析:唯心主义认为,意识决定物质,强调意识第一性物质第二性。形而上学是指用孤立、静止、片面的观点观察世界的思维方式,它把事物看成是彼此孤立、绝对静止、凝固不变的,看不到事物的相互联系。唯物主义认为在意识与物质之间,物质决定意识,意识是客观世界在人脑中的反映。也就是说“物质第一性、精神第二性,世界的本原是物质,精神是物质的产物和反映”。辩证法是指关于对立统一、斗争和运动、普遍联系和变化发展的哲学学说。
本题所属考点-题库原题
,_____是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键。
A:坚持改革开放,扩大开放力度
B:坚持四项基本原则,走社会主义道路
C:优先发展教育,建设人力资源强国
D:提高自主创新能力,建设创新型国家
参考答案:D
本题解释:参考答案
答案解释。解析:党的十七大报告指出,提高自主创新能力,建设创新型国家,是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键。这是从国民经济发展全局出发,把自主创新的战略意义提到了新的高度。
本题所属考点-题库原题
,县委,这种行文方式属于_____。
A:逐级下行文
B:多级下行文
C:越级下行文
D:平行文
参考答案:B
本题解释:【答案】B。解析:逐级行文,是指向直接的上级或者直接下级行文;多级行文是指将公文同时发送给上几级或下几级机关,甚至直达基层与人民群众直接见面;越级行文是指下级机关越过自己的直接领导机关向更高的上级领导机关甚至中央或上级机关直接的行文;平行文:指平行机关或不相隶属的机关之间的发文。省委的文件同时发给市委,县委属多级下行文。故本题答案为B。
本题所属考点-题库原题
。
A:东边日出西边雨,道是无晴却有晴
B:罗浮山下四时春,卢橘杨梅次第新
C:人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
D:横看成岭侧成峰,远近高低各不同
参考答案:C
本题解释:【答案】C。解析:A项,出自刘禹锡的《竹枝词》,用谐音双关语来表达初恋少女的思想感情;B项,出自苏轼的《惠州一绝》,描写的是罗浮山下四季如春的气候特征;C项,出自白居易的《大林寺桃花》,通过对山下和山上景物的描写,反映出气候的垂直变化;D项,出自苏轼的《题西林壁》,表达的是不同角度观看庐山美景,所得的体会也不相同。故本题答案选C。
本题所属考点-题库原题
,翻印了乙的著作并自行销售牟利,。
A:法律关系的主体仅为甲
B:法律关系的客体是乙的智力成果
C:法律关系的内容是乙对其著作的所有权
D:
参考答案:B
本题解释:正确答案:B
答案解析:
法律关系的主体是甲乙双方,法律关系的客体是乙的智力成果。法律关系的内容是指主体在法律关系中所享有的权利和义务。C项说法不全面。著作权自作品创作完成之日起产生,与是否发表无关。因此甲的行为构成侵权。故选B。
本题所属考点-题库原题
,必须继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策,下列选项中属于积极的财政政策的是_____。
①发行国债
②降低银行存款利率
③征收利息税,调节个人所得税
④适度增加货币供应量,缓解通货紧缩
⑤积极拓展消费信贷,实行消费补贴
⑥提高城镇居民的收入
A:①③⑥
B:②④⑤
C:③④⑤
D:①②③④
参考答案:A
本题解释:【答案】A。解析:所谓积极的财政政策,就是扩大财政支出,使财政政策在启动经济增长、优化经济结构,中发挥更直接、更有效的作用。因此①③⑥选项属于积极的财政政策,应选。②④⑤选项属于货币政策。故本题答案选A。
本题所属考点-题库原题
?_____
A:坎德拉
B:安培
C:伏特
D:千克
参考答案:C
本题解释:C【解析】七种国际基本计量单位分别为:长度单位米、质量单位千克、时间单位秒、电流单位安培、热力学温度单位开尔文、物质的量的单位摩尔和发光强度单位坎德拉。故本题选C。
本题所属考点-《科技生活》
。
A:分清敌友
B:思想路线问题
C:农民问题
D:革命的领导权问题