文档介绍：教学内容:
正确的洗手方法
教学目的:
1、使学生了解洗手的好处多。
2、从小养成勤洗手,正确洗手的良好****惯。
教学重点:
从小养成勤洗手的良好****惯。。
教学难点:
自己正确洗手
教具准备:
图片
课时安排:
1课时
第七课:正确的洗手方法
教学过程:
一、介绍手的作用
    1、介绍手的作用。
    可由学生来说,总结到手对人是很重要的,我们要保护好手。
    2、说一说手易感染细菌
    让学生说,在哪些地方手容易感染细菌,所以要勤洗手。
 二、正确的洗手方法
   正确洗手方法包含下列五个步骤:
1、湿:在水龙头下把手淋湿,包含手腕、手掌和手指均要充分淋湿。
2、搓:双手擦上肥皂,搓洗双手之手心、手背、手指、指尖、指甲及手腕最少要洗20秒。
3、冲:用清水将双手彻底冲洗乾净。
4、捧:因为洗手前开水龙头时,手实际上已污染了水龙头,故捧水将水龙头冲洗乾净,或用擦。手纸包著水龙头关闭水龙头
5、擦:以擦手纸将双手擦乾。
   三、做一做
   1、请同学们在前面做一做,看谁最正确,由老师和同学们来评说一下做得较好和做的不够的地方?
2、学唱《洗手歌》他说出什么时候要洗手吗?总之:饭前便后要洗手,手脏了就洗手,吃零食了要洗手,养成勤洗手的****惯。
四、1、总结:这节课我们学****了什么?有什么收获?
2、进行思想教育:节约用水
板书设计: 正确的洗手方法
1、湿 2、搓 3、冲 4、捧 5、擦