文档介绍：该【小学三年级数学商末尾有零的除法教案 】是由【朱老师】上传分享，文档一共【5】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【小学三年级数学商末尾有零的除法教案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。第1页
小学三年级数学商末尾有零的除法教案
教学目标
,通过对商末尾有零的除法的学****进一步加深学生对两位数除法法那么的认识.
,掌握商末尾添零占位的除法的计算方法,并能初步运用所学知识准确地进行计算.
、比拟、灵活运用知识的能力,养成仔细观察、认真思考、自觉验算的好****惯.
教学重点
商的末尾添零占位的除法的计算方法.
教学难点
理解算理并比拟熟练地计算这类除法题.
教具学具准备
幻灯片、小黑板.
教学步骤
一、铺垫孕伏.
.
52023=90018=24048=75025=
720236=910013=64016=96024=
在口算过程中说一说5202324048910013是怎么想的?
,其余的学生在练****本上做.
第2页
订正板演时,,在求出商的最高位以后,除到被除数的哪一位不够商1,就对着那一位商0.
二、探究新知.
.
师:通过刚刚的复****说明同学们对除数是一位数商末尾有0的除法掌握得很好.
出例如14782023=
师:除数由一位变成了两位数,仍然是商末尾有0的除法,你们还会做吗?
〔1〕学生试算例14782023=
一名学生在黑板上计算,教师在下巡视,及时发现学生尝试做题时可能出现的问题:
〔2〕教师提问:这道题的商是多少?为什么?被除数十位上的商是4,已经没有余数,为什么还要在个位上商0?〔将问题写在小黑板上.〕
〔3〕小组讨论,充分发表各种见解.
因为根据除法的计算法那么,除到被除数的哪一位,就要对着那一位写商;如果不够商1,就要在那一位上商0,,但个位上的0除以23仍然得0,所以商的个位应写0.
第4页
因为782023商的首位在被除数的百位上,商应该是三位数,所以应该是340.
因为除到被除数的百位商3,除到被除数的十位商4,表示商是34个十,也就是340,所以个位要写0.
如果商的个位不写0,商是两位数34,不表示三位数340,经验算3423不等于7820,所以商不是34.
,从而使学生再次体会到,做除法时除到被除数十位正好除尽,而个位是0,只要在被除数个位上补0就可以了.
注意:教师要强调这个0不能丢,并用红色粉笔描一描这个末尾0.
〔4〕比照练****br/>?做题过程中有疑问同桌可以议一议.
结合板演竖式提问:当十位上商4后,出现了余数1,为什么还要把被除数个位上的0移下来?
引导学生明确因为十位上的余数1表示一个十,把个位上的0移下来,余数那么表示是10.
提问:商的末尾不添0行吗?为什么?
教师强调:商末尾不添0,商就不是三位数,也就不能表示3个百4个十,而只是34;假设商末尾不添0,根据被除数=除数x商+余数验算结果也不等于被除数.
第4页
教师提问:比拟两道例题有什么相同点和不同点?
学生口述:相同点都是商末尾有0的两位数除法.
不同点前一道没余数,而后一道有余数.
.
918054=577854=374931=
全课小结
商末尾有0的除法有两种情况:一种是没有余数,,,.
随堂练****br/>.
.
〔1〕被除数的末尾有几个0,商的末尾也就有几个0.〔〕
〔2〕被除数的末尾有0时,得出的商末尾可能有0.〔〕
〔3〕下面的计算对吗?把不对的改正过来.〔错在哪儿,讲清理由.〕
第5页
布置作业