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小学生数学日记赏析:圆的面积
数学是一门很抽象的科学,所以很多时候孩子们都不是很喜欢学,这就要激发孩子们的学习兴趣。下面查字典数学网为大家分享小学生数学日记,希望大家认真阅读!
圆的面积
之前,我们探索了圆的周长,现在我们继续我们的探索之旅。圆有周长就“理所当然〞会有面积。现在我们探索我们的圆的周长的“兄弟〞圆的面积。
之前,圆的周长是关于直径的,那“兄弟〞面积就是关于直径的“老弟〞半径的了。我们看着书上的探究活动,我们拿出数学用具,里面有两个圆形,一个圆是把一个圆分成了12份,一个圆是把一个圆分成了24份。我把12份的剪了下来,按照书上,我们拼成了一个像平行四边形的图形,我很奇怪,继续把24份的也拼成了像长方形的图形,我慢慢的理解到了:拼成的平行四边形的高相当于圆的半径,它的底相当于圆周长的一半。而长方形的长相当于圆周长的一半,它的宽相当于圆的半径。从我的理解中,我推测出了圆的面积计算公式:π乘r的平方就是圆的面积了。在原来的根底中,我举一反三,列出了考试时考圆的面积的三种方式:,这一种是最简单的,直接π乘r的平方就行了。,这一种先要求出半径(直径除以2=半径),再用半径的平方乘π就行了。,这一道题就有点困难,但只要细心就能做好。先求直径:周长除以π,再求半径:直径除以2,再π乘r的平方就行了。
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数学我们要学会举一反三,我们也要学会自己动手推出公式,这样数学才会成为你的知心朋友。
以上是查字典数学网为大家分享的小学生数学日记,希望对大家有所帮助!