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减盐活动总结
开展“减盐,我做主”健康教育“五个一”实践活动总结
根据市卫生局、市教育局等联合制定的《关于开展减盐防控高血压行动的通知》文件精神,为了切实做好“减盐防控高血压”工作,提高广大教师和学生低盐膳食和减盐防控高血压相关知识知晓率。最近,我校开展了“减盐,我做主”健康教育“五个一”实践活动。
一、大力开展“减盐,我做主”健康教育宣传发动活动。
召开了专题会议,结合通知精神和我校实际,制订了其实可行的《开展“减盐,我做主”健康教育“五个一”实践活动方案》。学校统一要求,以班级为单位,由班主任建立自班与学生、家长能有效沟通的网络平台。(QQ群或微信群),通过这一网络平台向家长传播了减盐知识,传输了过量用盐对身体的危害。学校统一印制了开展“减盐,我做主”健康教育“五个一”实践活动宣传单,并采取了家长签字的方式引导家长进一步掌握低盐膳食知识。
二、积极将减盐活动走进家庭、步入课堂。
统一布置了“两个一”活动,要求每一个学生办一份有关“减盐,我做主”为主题的手抄报;要求每一个学生在家自我开展一次“我做一道减盐健康菜”实践活动。切实让减盐活动深入到每一个学生家庭。
在开学初,我校每一个班均举办了一次以“减盐和儿童营养”为主题的班会,班主任从“过量食盐的危害”、“低盐膳食的普及”、“高血压的防治”等方面对学生进行了讲解,进一步帮助学生认识到低盐膳食的重要性;同时让学生结合自身生活实际,谈谈各自的用餐****惯、对盐的认识、减盐计划等等。切实
增强了学生对盐的感性认识和“自我减盐,自我保健”的意识。
规范上好健康教育课。
从本学期,我校教导处将“减盐,我做主”健康教育“五个一”实践活动内容纳入了学校教学工作计划,将相关减盐知识纳入了校本课程教学内容。要求每一个健康教育课任教师积极探索、挖掘相关课程资源,努力上好健康教育课,切实将“减盐,我做主”健康教育活动长期开展下去。
通过“减盐,我做主”教育实践活动,我校全体师生都深刻认识到了过量食盐的危害,掌握了合理用盐的方法和措施。学生们将学到的知识带到每一个家庭中,让“减盐防控高血压”意识深入影响到每个家庭,促进全社会养成健康的饮食****惯。