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幼儿园中班家长会发言稿.docx

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幼儿园中班家长会发言稿.docx

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幼儿园中班家长会发言稿
幼儿园中班家长会的发言稿
幼儿园中班家长会的发言稿(精选3篇)
幼儿园中班家长会的发言稿1
各位家长:
你们好!
分外感谢大家能在百忙之中来加入这次家长会,在这里,我们分外感谢各位家长对我们工作的支持,我们也会拿出更多的爱心与责任心,发挥出更好的专业水平,将咱们班的小挚友们带好、教好,玩好!
本学期咱们班老师也有一些调整,我是本班班主任魏老师,配班老师是老师,生活老师还是老师,由我们三位老师和孩子们一起开头中班生活。
幼儿园中班是幼儿三年学前教导中承上启下的阶段,也是幼儿身心进展的重要时期,在小班时,有你们的支持、合作,经过大家的共同努力,孩子们在各方面有了很大的进步。在这里,我对大家表示深深的感谢!也正是由于有了大家的支持、扶助,以及在日常生活中与孩子的朝夕相处,让我充分的了解了每个孩子的性格特点,欣喜的看到了每个孩子的成长和进步,并与孩子之间建立了深厚的感情。我想,我们的目的都是一样-----就是为了我们这群心爱的孩子。
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本学期,我们将在现有的根基上,进一步提高保教质量,提防提升教导的文化内涵,以促进孩子的全面健康成长,梦想您一如既往地支持与合作我们的工作。
今天主要想跟大家说以下几个方面的内容:
一、本学期工作目标及重点
中班教学是一个很关键的时期,孩子们好的学****生活****惯根本上就是要从中班开头逐步养成,所以我们梦想家长能对孩子举行正确的引导。
经过两年的幼儿园生活,中班小挚友已经受到了确定的教导,我们不难察觉,孩子们语言表达才能很卓越,经常能把看到的事情说的很完整。这时候的他们,最需要的就是在这个成长过程中,再给他们加把劲,喝声彩。培养他们的信仰,鼓舞他们持续成长,获得更大进步,而我们中班老师正是要抓住这个特点,因地制宜实施保教工作,促进幼儿更好更全面的进展,为我们的教导目标打下更扎实的根基。中班重点培养幼儿的规矩意识,我们从区域、生活、课程不同角度对幼儿的各种规矩意识举行重点培养。
本学期是中班的第一学期,我们打定以养成孩子良好的生活常规和良好的学********惯为我们工作的主要目标。为孩子将来的学****和生活打下良好的根基。在教学活动中贯穿以孩子为主体的思想,充分调动孩子的积极性,让孩子保持对活动的浓重兴趣。结合本班孩子的实际处境,开展健康、语言、艺术、科学、社会五大领域的教导活动,还添加了几门课程围棋、烘焙、武术、水墨画等,让孩子动手体验活动的乐趣。使每个孩子得到磨练、得到提高。这些都是让幼儿养成良好的学****行为****惯。
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当然,在课程的实施过程中需要家长合作的也有好多。譬如:带
物品、扶助孩子完成一些任务等等,这些都需要您的合作,由于您的积极合作是我们活动开展的关键,也是孩子获得进展的重要因素。在这里我对每位家长赋予我们的支持表示由衷地感谢,也梦想在以后的工作中能一如既往地支持我们。
二、生活方面
现在我班全体孩子能够自己进餐,不需要老师指点;但也有个别孩子虽然是自己进餐,但是进餐****惯不好,中班后逐渐幼儿就开头使用筷子吃饭,现在梦想家长在家就开头逐渐让幼儿练****现在还会察觉有的孩子吃饭热爱拌饭,有的孩子边吃饭边讲话等一些不好的行为****惯,还是需要加强的。孩子是很心绪化的,有的时候心绪好或是热爱吃今天的菜,那么有可能就完全不需要老师的指点,就可以自己独立进餐;假设孩子挑食,今天的菜他不是很热爱,他就会讲条件:譬如说:“老师帮我少盛点;老师我吃一半。”假设迁就他的话,我们就不能保证他的饭量,是否能吃饱;强迫他吃的话,又会考虑到他的心绪。我们的方法是:激励的形式,让他高欣喜兴地把饭吃完。
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所以在这里要更加提出这件事,是由于孩子们在幼儿园能够摄取到充沛的、均衡的养分,那么我梦想在家里家长也能够坚持,不迁就孩子、不包办代替,让孩子养成不挑食、自己进餐的好****惯。关于培养孩子生活自理才能方面的问题,我们可以让幼儿做力所能及的事情:如叠衣服、被子,拾掇玩具、整理自己的房间,摆碗筷等,他们先做简朴的事,这样孩子才有信仰去完成。加入劳动,既是学****的过程又是磨练的过程,在这个过程中和会有告成和失败。教导孩子战胜困难、
不怕失败树立信仰,学会自己的事自己做,提高责任感。
三、家长合作工作
之前我们的开展的各种活动得到了家长的大力支持,真的很感谢大家,同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会持续支持我们的各项工作!需要家长们合作工作以下有几点:
1、梦想各位家长能尽量让孩子在7:30--8:00来园,一是由于天气越来越冷,能上孩子吃上热饭,二是给孩子养成准时的好****惯。假设您的孩子在家展现心绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时实时报告老师,以便我们能多关注孩子,制止意外的发生。
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2、假设给孩子服药,家长在门口登记填写药单,写上孩子的姓名,服药时间及药量,以及留神事项,填好后把药给大夫就好。
3、每天接送幼儿的地点是:早上送幼儿在里面,放学时在阳台上接。关于孩子接送处境,由于家长们工作对比忙,有事儿没时间来接孩子,请他人代接时,为了孩子的安好,请提前打电话告知老师。
4、本学期主题内容是神秘的小乌龟,在接下来做主题活动时有可能需要家长合作搜集图片、了解这方面学识等等。
5、安好工作,请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋,不要让孩子带零食和尖锐有危害的东西,不要给孩子项链等宝贵物品,以免发生危害或遗失。
6、在家早晚睡觉穿***服可让孩子们自己完成,并指导激励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务才能得到磨练。
7、家长有什么疑问,实时和我联系。
结果补充一下,我们平日保教工作断定会有一些缺乏之处,请家长们谅解的同时,也请多指正!有事情我们实时沟通,多交流,一起努力!梦想在我们的共同努力下,中班越来越和谐、越来越温馨有爱。
幼儿园中班家长会的发言稿2
各位家长,你们好!
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首先,我分外感谢各位家长今天能够加入本学期的家长会,感谢你们一向对我们工作的理解和支持,这是一个新的学期,我们的孩子满载着老师和家长的期望升入了中班,中班是幼儿三年学前教导中承上启下的阶段,也是幼儿身心进展的重要时期,有它的年龄特点,为了更好地开展教导工作,我作如下的简朴介绍:
一、中班幼儿的年龄特点
1、留神力集中,能集中精力从事某种活动的时间也较小班长,一般为20分钟――25分钟;
2、能动静结合、回响快,活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出,他们总是不停地变换模样和活动方式,小动作多,如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等,不能很好地操纵自己并掌管自己的行动,比小班幼儿自由放松,甚至无拘无束。所以,本学期在教师里适度的静的活动安置较多。
二、班级现状分析
开学不到两个月,孩子们很快适应了幼儿园的生活,是由于本学期添加的5名新生的适应才能对比强,更加是陈新中小挚友。第一天就适应了新的学****生活环境,其他幼儿也在一周就内逐步适应了,到
现在孩子们不但能高欣喜兴地上幼儿园了,而且还能主动向老师问好,这都是孩子们成长的一种表现,是家长们合作我们工作的结果。
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生活方面:
1、现在我们的全体孩子根本上能够自己用餐,但有片面幼儿****惯不好,譬如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等,都需要老师的扶助。我们根本上以激励为主,正面提出要求,大量幼儿在老师的扶助下吃完了饭菜,保证了幼儿需要的养分。在这里,我要求家长们在家也要求孩子不挑食,在确定的时间内吃饱足量的饭菜,以保证为幼儿供给足够的养分。用餐后应自觉擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的****惯还未形成,往往需要老师指点。外出活动时或天气变化时,我们会随时为孩子增减衣服,在适合的时间间格中让孩子喝水,梦想各位家长在家也培养幼儿的良好****惯。
3、午睡:这一方面孩子们的进步很大,现在大片面幼儿都能够进寝室后找到自己的小床,然后自己把鞋脱掉放好。午睡时间是12:00,20分钟孩子们几乎都能入睡,但也有个别幼儿入睡较慢,同样梦想家长周末在家安置好幼儿的午睡,以便养成良好的****惯。大片面幼儿都能感知解便的需要并提出要求,尿裤子的现象越来越少。
学****方面:
随着孩子年龄的增长,培养孩子的倾听****惯与专注性也分外重要。因此,我建议家长在家开展15――20分钟的倾听活动或宁静活动,对孩子良好****惯的养成是一个积极的促进。有的家长可能在家让孩子
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写字或拼音,其实这不符合中班幼儿的年龄特征,由于中班的幼儿的小肌肉群还不兴隆,对笔的操纵才能还很弱,不能如愿地把握笔的运行。由此很轻易导致错误的握笔模样,进入小学后很难校正。所以,我们不赞成教中班的幼儿写字或拼音。但可以尽心简朴的绘画、涂色练****练****时留神孩子的握笔模样,这样会给孩子打下一个良好的根基。
三、教导工作筹划
初步让幼儿掌管:1社会学识;2自然学识;3对数的探索;4音乐和美术教给幼儿有关唱歌、跳舞、赏识音乐的初浅学识和技能,教给幼儿有关绘画、手工及对美术作品的`赏识等;5生活自理才能的培养,如:穿鞋、吃饭、入厕、睡眠、整理床被、整理图书、拾掇玩具等根本技能。6语言运用才能:引导幼儿掌管口头语言,发音正确,能讲出自己的体验和想象事物,会正确回复别人的问题。
幼儿园还为幼儿打定了一套整合教材,这套教材是以主题来举行教导教学的,它包括社会、健康、艺术、科学、语言五大领域,我们从中跳选适合的教材举行教学,每个月开展一个主题的教导教学活动。
1、在“我热爱”的主题单元里,从我启程,让幼儿查看自己的外貌、身体、心绪等和别人的不同之处开头,进而获得各种不同表达喜好的方式,学****建立与他人的情谊,并通过各种嬉戏享受表达是的愉悦;
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2、“感官总鼓动”的课程单元里,我将引导幼儿看、听、尝、摸、嗅,使得幼儿的感觉阅历与生活体验产生良性的互动,培养幼儿的观
察才能,教导幼儿养护好自己的感官;
3、在“伞的世界”这个单元里,我将带幼儿从熟悉伞入手,引导幼儿查看伞的外观、种类、花招,探索伞的特征,进而扶助幼儿形成对伞的联想带来的丰富阅历;
4、在“给你一封信”的主题单元里,我将率领幼儿以自己的兴趣、喜好,做适当的选择,让他们体验写信、寄信及当邮递员的乐趣;
5、在结果一个“咚咚锵咚锵”的主题里单元里,我们可以很自然地与传统节日庆典音乐结合,乐器是幼儿们分外好玩的学****工具,孩子们将在这空间里发挥无穷的想象。
儿童情景快速识字教材是第一册,是识字的开头,一开头不成对孩子的要求过高,要有一个循序渐进的过程。本学期的教学目标是:
1、从单个的简朴的字开头,建立字形布局;
2、逐步理解字、词。
3、每一字、词都有相对应的图,可以建立词图对应的记忆才能,强化瞬间映射的短时记忆才能。
当然,在课堂效果达成后,每天回家20分钟的复****也很重要,它能将识字学****的短时记忆转为长时期记忆。所以,请家长每天抽时间帮孩子稳定以下。
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英语
在英语教学中,主要以单词、短语、教学为根基,以歌曲、韵文、对话为体裁,通过形象、生动的画面让幼儿边玩边学。
好未来阅读
《好未来阅读》秉承科学性原那么,让孩子更科学的阅读识字!
《好未来阅读》特别提防教材的趣味性,通过情景对话、儿歌律动、绕口令打击乐、故事表演的方式,让孩子感到这个课程“好玩”,在开心的体验中记住学识点!
数学
《好未来思维数学》主要从幼儿的兴趣启程,让孩子从小就体验”问出来的好思维,玩出来的好数学!“
美术
《好未来创意美术》让孩子在绘画、手工、赏识中看世界的美,画自己的世界!
四、家园合作
1、让孩子坚持上幼儿园,我想这对大片面家长来说都不是一件难事,由于大家都知道孩子不坚持上幼儿园,两天打鱼三天晒网的话,孩子的分开焦虑就会一向存在,甚至更长。所以,请家长坚持每天送孩子来园;