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09年心理咨询师考试模拟试题及答案二.docx

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09年心理咨询师考试模拟试题及答案二
一、单项选择题:
1、评估咨询效果时,首先要明确()。
A、问题的类型
B、问题的性质
C、问题的严重程度
D、咨询的目标
答案:D
2、面谈技巧中最复杂的是()。
A、鼓励技术
B、解释技术
C、指导技术
D、倾听技术
答案:B
3、心理咨询师和求助者互相尊重,相互平等的基础是()。
A、心理咨询师把自己摆在改造求助者的位置
B、心理咨询师将求助者视为依赖自己的人
C、心理咨询师将求助者视为有人权有价值又情感又独立人格的人
D、心理咨询师认为自己的职业类似于医生
答案:C
4、当咨询中出现依赖时心理咨询师不妥当的做法是()。
A、主动减少咨询次数和时间
B、明确告诉求助者依赖的性质
C、有求必应尽量解决求助者的问题
D、鼓励求助者自己解决问题
答案:C
5、反对使用开放性咨询方式的理论派别是()。
A、理性情绪学派
B、精神分析学派
C、行为主义学派
D、人本主义学派
答案:D
6、属于沉默类型的是()。
A、反抗型、茫然型、表达型
B、表达型、情绪型、茫然型
C、情绪型、表达型、茫然型
D、茫然型、情绪型、反抗型
答案:D
7、团体咨询中治疗团体的人数一般是()。
A、3~4人
B、5~8人
C、10~15人
D、10~20人
答案:B
8、罗杰斯的当事人中心疗法非常强调()对咨询的重要意义,并认为它是使求助者人格产生建设性改变的关键条件之一。
A、有条件尊重
B、无条件尊重
C、有条件信任
D、无条件信任
答案:B
二、多项选择题:
1、关于团体心理咨询,以下哪些说法是对的是()
A、是心理咨询师的高级课程
B、团体咨询领导者必须要有个别心理咨询的经验
C、团体咨询领导者要有团体咨询的特殊技能鉴定证书
D、心理辅导教师完全可以胜任团体咨询领导者
答案:
2、团体咨询方案的设计应遵循以下哪些原则是()
A、活动的设计应前后连贯,由易到难,由浅到深
B、方案设计要符合团体最终目标,不必强调每一次的团体咨询的目标
C、方案设计要考虑团体领导者的能力、经验等
D、方案设计要考虑每一位成员的特殊需要
答案:
3、团体方案设计必须符合以下哪些要求是()
A、计划的合理性
B、月标的明确性
C、实施的细节性
D、过程的发展性
答案:
4、团体心理咨询常用的技术包括()。
A、促进团体互动技巧
B、团体结束技巧
C、团体讨论技巧
D、处理阻抗技巧
答案:
5、团体练****安排要遵循以下哪些原则是()
A、练****必须符合成员身心发展、成熟度及发展任务与需要特点
B、浅层自我表露安排在初期,深层自我表露安排在后期
C、正向反馈在初期,负向反馈在后期
D、学****性联系在前,个人问题解决安排在后
答案:
6、团体心理咨询方案的内容包括(),团体设计理论依据等等。
A、团体性质和团体名称
B、团体目标和领导者
C、团体对象、规模和活动场所
D、团体评估方法
答案:
7、咨询师在带领一个咨询团体时要注意:避免为活动而活动,()等事项
A、避免照葫芦画瓢
B、避免不恰当的活动
C、避免活动衔接不当
D、接受督导与同行探讨
答案:
8、成为团体咨询的成员必须具备以下哪三个条件是()
A、自愿报名参加
B、愿意并有能力与他人交往
C、能坚持参加团体活动的全过程
D、签订协议书
答案:
三、简答题:
1、心理发展的条件有哪些?
答:①遗传素质是心理发展的前提;
②社会环境是心理发展的重要因素;
③学校教育对心理发展起主导作用;
④实践活动和自觉能动性也是极其重要的。
2、能力、知识、技能之间的关系什么样?
答:能力、知识、技能三者之间既有区别又有联系。
(1)区别:①知识是人类社会历史经验的概括和总结。②技能是由于不断练****而自动化的动作方式。③能力是顺利完成活动所需要的个性心理特征。
(2)联系:①能力是掌握知识技能的必要前提。能力大小影响掌握知识的浓度和技能的高低。②掌握一定的知识和技能会促进能力的发展。三者相辅相成,共同促进。
3、如何培养学生具有良好的意志?
答:①树立崇高的理想和信念;
②引导学生积极参加各种实践活动;
③培养学生,自觉遵守纪律的****惯;
④发挥榜样的教育作用;
⑤教育学生加强意志的自我锻炼。
4、影响创造性解决心理问题的因素有哪些?
答:①创造动机;
②知识经验;
③思维定势;
④功能固着;
⑤个性特征。
5、如何运用有意,注意规律组织教学?
答:①进行学****目的性教育,激发和培养间接兴趣;
②科学地组织课堂教学;
③加强意志力的锻炼与培养。
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