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2022-2023年人教版小学语文三年级下册期中试卷.pdf

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2022-2023年人教版小学语文三年级下册期中试卷.pdf

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一、看拼音,写词语。(10分)
jti16ngcuiniAolu6ItihayAnyuasa
dAyAnanwaizhAnlAnwAngyAngbtilAo
二、给句中加点字选择正确读音。(5分)
±t(zenzeng)jjn行(fUhii)合翁(wOngwong)一幅(fbfu)喇chuAnchuH)气
骤(zduzhbu)然饵(sishi)养窟窿(16nglong)拉攀(xiAnxuAn)羊眼(juAnqudn)
三、照样子写词语。(12分)
1、郁郁()()(AABB):
2、()辕()辙(成语故事):
3、专心()()(表学****的):
4、群()吐()(写景的):
四、在括号里写出句子中带点词语的反义词。(2分)
1、我们在生活中要分清()晋,()僧分明。
2、《燕子专列》里写人们救助燕子的行动时,有的写得(),有的写得略。
3、我们做任何事都应该有()有孥。
五、给下面的句子排序,并把序号写在句子前面的括号里。(5分)
()再向远一点的地方望去,湖水在春风的吹拂下,泛起鱼鳞般的波纹。
()首先映入我眼帘的是一排绿色的小松树。
()紧接着就是树下那些五颜六色的小花让我看得眼花缭乱。
()我站在亭上向前望去。
()更远处,湖面有很多船,来来往往。渔民在湖面上撒网捕鱼,一派繁忙的景象。
六、照样子改写句子。(4分)
?这恰好表明有数不尽的骆驼。
小村庄的消失不正是人类自己造成的吗?_______________________________________
、合上。蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
翠鸟飞过去叼起小鱼就往远处飞了。
七、按课文内容填空。(8分)
1.,万条垂下绿丝绦。
•两家,。
3.《画杨桃》这篇课文里,老师告诉同学们:我们应该,看到是什
么样的就。这单元说明道理的名言还有不少,比
如:,亲口尝梨知酸甜。这样的名言你还知道:“
,,
_____________________________________________________________________________________________________________________0
《和时间过赛跑》这篇课文,我们就能想起一句关于珍惜时间的格
言o
八、阅读片段,完成练****9分)
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。
头上的羽毛像橄榄色的头巾()绣满了翠绿色的花纹()背上的羽毛像浅绿色的外衣()
腹部的羽毛像赤褐色的衬衫()它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长
的嘴。
。(2分)
。(5分)
这一自然段写了翠鸟的,是从“?、、—”四方面写的。
爪子的特点是,羽毛的特点是,眼睛的特点是,嘴的特点
是。
2.“翠鸟”的“翠”的意思是,文章中还有、、这几个
词都表示“翠”的意思。(2分)
十、阅读短文,完成练****25分)
画树
上美术课的时候,一个同学要求老师画一棵树做样子,老师没同意。同学们也纷纷请求:
“老师,画个样子给我们看看吧!”老师说:“如果我画一棵树,那只是用我自己看树的方式来画
的。画树,不仅仅是用线条,还要用自己的眼睛、手和脑。”同学们望着老师,一脸困惑(hub)。
“你们愿意做试验吗?”老师问。
“做什么试验呢?”
老师说:“你们每个人都闭上眼睛,想想自己最喜欢树的什么。”
过了一会儿,老师又说:“现在,让我们一起去看看窗外那棵大树,好吗?”
“好!”
同学们兴高采烈地走出教室,围住大树。一些同学用指尖轻轻地碰碰树干,另一些同学
手拉手想环抱大树,还有些同学拾起地上的树叶,仔细观察。大家议论纷纷。
“我喜欢粗壮挺拔的树干。”
“我喜欢风吹树叶摇曳(沟)的样子。”
“我想摸摸它。”
>,
“好!”老师不住地点头称赞,“现在回到教室,每个人都画一张画。可以用蜡笔、铅笔,
也可以用水彩笔来表现你对树的感受和认识,要画出自己的体验。”同学们拿起笔来,兴致勃勃
地开始画自己心中的树。
,解释下列词语在文中的意思。(4分)
(1)联系上文,我们知道“困惑”在文中具体指的是:
O
(2)联系下文,我们知道“议论纷纷”在文中具体指的是:
O
,再按课文内容填空,初步了解文章的主要内容。(7分)
上美术课时,同学们要求老师,老师,
说画树要用,同学们一脸,老师就带他们做,同
学们先想像,接着又走出教室仔细。最后大家回到教室画。
?用”——”勾相关句子。(2分)
,回答后面的问题。(4分)
“好!”老师不住地点头称赞,“现在回到教室,每个人都画一张画。可以用蜡笔、铅笔,
也可以用水彩笔来表现你对树的感受和认识,要画出自己的体验。”
(1)从带点的动作我们能感受到老师______________________________________
(2)联系上文,我们知道老师称赞的是
,你能想像到同学们心中的树是什么样子的吗?请举两个例子,写一写。(注意把
同学画上的内容写清楚。)(4分)
有的同学是这样画的:有的同学却是这样
ffl]的:
6.(4分)这个故事给你的启发是:____________________________________
十****作。(20分)
你是个什么样的孩子呢?聪明的、调皮的、搞笑的、马虎的、有爱心的,”,写一件自己
做过的事,让我们对你有所了解吧!
要求:。,要能从事情中看出你是个什么样的孩子。
句通顺,字迹工整。字数在200字左右。