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依据鲁教基字[20xx]23号文件和《山东省一般中小学课程实施水平评价方案》精神,我校仔细研读课程实施水平评价指标,并依据指标对本校课程实施水平科学地进展了自评,现将自评状况形成报告如下:一、仔细学****深刻理解新课程理念。为进一步推动素养教育的实施,学校制订具体可行的学校进展规划、工作规划和新课程理念学****制度,每位教师充分利用周六学****和自学时间学****新课程标准,并建立相应的业务学****笔记,通过家长会等形式将新课程理念宣传到家长中去。二、开齐课程,上足课时,课程资源满意需要。根据《义务教育课程设置方案》,我校根据相关要求,开齐全部课程,并依据我校实际状况,配齐全部课程教师,但在实施教学过程中,因局部教师是非专业教师,对学生的指导不够到位。学校图书、器材、器械、场所等设施均达省二类标准,均能满意教育教学需要。在使用各类设施过程中,均制定相关制度,并准时做好使用记录和相关活动记录。三、深入开展教研活动,全面提升育****量。教学活动是学校的中心工作,高水平的教育质量是学校赖以生存和进展的不竭动力。为此,我校制订了切实可行的教研制度,并依据教研规划,定期开展各级各类教研活动,鼓舞全体教师积极撰写论文和进行公开课、优质课。在课堂教学中,全体教师仔细备课,既备教材,又备学生,施教过程中,留意过程与方法的落实,面对全体学生,注意学生良好****惯的培育。作业批改准时,符合有关规定要求。但学生的良好学********惯养成,是一项长远艰难的工程,该项工作仍需下大力气,进一步抓好。四、健全标准办学长效机制,培育品学兼优学生。我校始终将学生的养成教育放在首位。通过班队会、升国旗等形式,利用重大节日和传统节日,校园文化活动对学生进展安全教育,爱国主义教育和法制道德教育,并积极开展以调查、探究等形式的综合实践活动,学生良好的日常行为****惯逐步养成。为促进学生安康进展,学校取消任何形式的考试排名,采纳等级评价制度,严厉作息和作业布置制度,严禁任何形式的补课等活动。鼓舞学生积极开展阳光健身活动,保证每天1小时的体育活动熬炼时间,学生体质安康,档案健全,体质状况良好。