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此次课程设计最终完毕了,在这次的课程设计中我的任务是设计一个小学生数学考试系统,透过这次课程设计不仅仅检验了我所学****的学问,也培育了我如何去把握一件事情,如何去做一件事情,又如何完成一件事情。在设计过程中,与同学共享学****心得,和同学们相互探讨,相互学****相互监视。让我学会了合作,学会了运筹帷幄,学会了宽容,学会了理解,也学会了做人与处世。
课程设计是我们专业课程学问综合应用的实践训练,是我们迈向社会,从事职业工作前一个必不少的过程。”千里之行始于足下”,透过这次课程设计,我深深体会到这句千古名言的真正含义。我这天仔细的进展课程设计,学会脚踏实地迈开这一步,就是为明天能稳健地在社会大潮中奔驰打下坚实的根底。
透过这次数据构造的课程设计,本人在多方面都有所提高。
在这次设计过程中,让我对利用栈求表达式的值有了更深层次的学****和运用,透过查阅超多的资料,开掘出自己单独设计的潜力以及综合运用学问的潜力,体会了学以致用、突出自己劳动成果的喜悦心情,从中发觉自己平常学****的缺乏和薄弱环节,从而加以弥补。
在此感谢我们的数据构造教师。教师严谨细致、一丝不苟的作风一向是我工作、学****中的典范;教师循循善诱的教育和不拘一格的思路赐予我无尽的启迪;这次课程设计的每个试验细节和每个数据,都离不开教师您的细心指导。而您开朗的共性和宽容的态度,帮助我能够很顺当的完成了这次课程设计。
同时感谢对我帮助过的同学们,感谢你们对我的帮助和支持,让我感受到同学的友情。
由于本人的设计潜力有限,在设计过程中难免消失错误,恳请教师和同学多多指教,我非常愿意理解你们的批判与指正,本人将万分感谢。
课程设计工作总结通用范文2
在我们整个软件工程过程中,我体会到了很多,也学到了很多。
我们班由16名同学组成,在相互商议后我们确定了我们班的工程,是做一个计算器程序。在教师的指导下我们的工程也正式开头了。
在整个工程开发过程中,我们也同时遇到了很多程序代码问题,页面和功能相结合的问题,这些问题都是源于我们对程序的熟悉缺乏、以及没有将教师所讲的学问点融会贯穿。我深刻熟悉到,在工程开发时,教师的指导以及同学之间的沟通特别重要的。假如我们要在功能方面作出修改,那么有些代码以及复制的区间都不能有误差,这需要教师的帮忙、指导,以及同学之间沟通讨论共同对整个程序作出相应的设计,这样才能避开最终整合时消失问题。
在这段时间的学****里,我还对软件工程有了新的理解。在我以前的理解当中,软件工程,无非就是一个人或者几个人或一个团队集中在一起进展编写代码的工作,以实现开发出所用的软件。但现在我明白了,软件工程的作用,就是告知人们怎样去开发软件和治理软件。详细地讲,它表现在与软件开发和治理有关的人员和过程上。所以,软件工程就不仅仅是单一的编程过程了。它包括了系统分析-建模-概要设计-具体设计-编码-测试-维护。编码可以理解为编程,这个只占总时间的20%左右。编程只是其中的一小局部。
在这次工程里我完成了很多工作,在界面设计上我完成了“页面设计、读代码、记代码、代码编辑”等制作,在后期工程整合过程中修改了功能和界面结合时消失的bug,还有程序外观设计、美观度。这些工作我都顺当完成了,虽然并不能算是特别的精彩,但也算是尽力了。现在看到自己辛苦的成果,我感到很欣慰。
固然,在这次工程过程中我也发觉了自己的一些问题。如现在的软件制作技术还不够强,在和小组成员相互沟通上还不够积极、消失问题没有准时寻求教师的帮忙等。我盼望以此为契机,在将来的工程开发中能做得更好。
课程设计工作总结通用范文3
这次课程设计最终顺当完成了,在设计中遇到了许多问题,最终在教师的指导下,最终游逆而解。在今后社会的进展和学****实践过程中,必需要不懈努力,不能遇到问题就想到要退缩,必需要不厌其烦的发觉问题所在,然后一一进展解决,只有这样,才能胜利的做成想做的事,才能在今后的道路上劈荆斩棘,而不是知难而退,那样永久不行能收获胜利,收获喜悦,也永久不行能得到社会及他人对你的认可!
课程设计诚然是一门专业课,给我许多专业学问以及专业技能上的提升,同时又是一门讲道课,一门辩思课,给了我很多道,给了我许多思,给了我莫大的空间。同时,设计让我感受很深。使我对抽象的理论有了详细的熟悉。
本次毕业设计是为了培育我们的动手潜力,同时也让我们对单片机有更为直观的了解,对其相关软件了解并熟识使用,我了解了keilC51软件包含的窗口及其功能,且学会使用Proteus软件进展仿真。透过此次毕业设计,明显的改善了,首先对于硬件电路的工作原理有了进一步的学****同时有了一个提升;软件方面,在程序的设计,程序的调试方面都有了很大的进步。到如今才明白它有这方面的有用,期望能运用到实践中设计出更好更完整的系统。在王教师的指导下,我对51单片机的概念有了深刻的理解。为透过这次的设计我也学到了很多实际的东西,也让我提高了独立做事和动手的潜力。
本学期学****单片机的课时不多,对单片机的硬件设计,软件设计把握的深度不够,但透过此次课程设计,明显的改善了,首先对于硬件电路的工作原理有了进一步的学****同时有了一个提升;软件方面,在程序的设计,程序的调试方面都有了很大的进步。
在一个好的气氛里才能踏下心来做东西,在这一段时间里,寝室成员都仔细对待这次课程设计,除了自己做好自己的课题外,在遇到不懂的地方相互争论,查阅资料,互助解决问题。透过单片机的设计,不断的发觉错误,修改错误,在一个设计工程中都是一个团队协作,一个人的潜力和学问都是有限的,要有较强的团队协作精神,组员之间互补。
透过这次课程设计,我体会到了胜利的喜悦,听着自己设计的程序下载到单片机中播放出音乐,心理非常骄傲。这次的课程设计在必需程度上转变了我学****单片机这门课程的态度,从最初的认为学它没有什么实际好处,到如今爱上单片机学****并期望能将理论运用到实践,设计出更好更完整的系统。我明白了一个人要想做好一件事,就务必具备自信念,急躁,还要有毅力,要胆大心细,要勇于尝试,要手脑并用,最终才能交出一份令人满足的答卷。在这个过程中,教师的付出最多,给我们指导,为我们讲解,给我们检查错误,在此表示感谢。
课程设计工作总结通用范文4
经过一个学期对《C++程序设计》的学****我学****到了根本的理论学问,了解到了C++语言程序设计的思想,这些学问都为我的课程实践和进一步的学****打下了坚实的根底。在为期近两周的C++课程设计中,我体会颇多,学到了许多东西。我加强了对C++程序设计这门课程的熟悉,并且复****了自己以前学****到的学问。这些都使得我对计算机语言的学****有了更深入的熟悉!总之,透过这次课程设计,我收获颇丰,信任会为自己以后的学****和工作带来很大的好处。
像职工信息表这样的程序设计,经受了平常在课堂和考试中不会消失的问题和考验。而这些问题,这并不是我们平常只靠课本,就能够轻易解决的。所以,熬炼了我们挑战难题,学会用已把握的学问去解决详细问题的潜力,进一步培育了独立思索问题和解决问题的潜力。共性是学会了在VisualC++中如何调试程序的方法。固然,教师的指导和同学的帮助也是不行无视的,他们给了我很多提示和帮助,教会了我编译简单程序的方法。
在教师和同学的帮助下,透过自己的努力,最终完成了这次职工信息表的简洁课程设计。我经过这段时间的编程,对其中的艰辛,我是深有体会。从刚开头的选取程序、理解程序到之后的调试程序以及改善程序这个过程中,我遇到了各种各样的困难和挫折。但是我坚决信念,对自己布满了信念,想尽一切方法克制重重困难。
透过课程设计的训练,我进一步学****和把握了对程序的设计和编写,从中体会到了面对对象程序设计的便利和奇妙。懂得了在进展编写一个程序之前,要有明确的目标和整体的设计思想。另外某些详细的细节资料也是相当的重要。这些珍贵的编程思想和从中摸索到的阅历都是在编程的过程中获得的珍贵财宝。这些阅历对我以后的编程会有很大的帮助的,我要好好利用。
虽然这次课程设计是在参考程序的根底之上进展的,但是我觉得对自己是一个挑战和熬炼。我很欣慰自己能在程序中参加自己的想法和有关程序资料,也就是对它的程序改善了一番改善,并有创新。但是我感觉自己的创新还不够典型,总之还不是很满足。另外由于时间的紧迫和对学问的了解不够广泛,造成了系统中还存在很多缺乏,功能上还不够完善。以后我会连续努力,大胆创新,争取能编写出透射着自己思想的程序。这次课程设计让我充分熟悉到了自己的缺乏,熟悉到了动手潜力的重要性。我会在以后的学****中更加努力熬炼自己,提高自己,让自己写出更好更完善的程序,为以后的编程打好根底!
总而言之,这次C++程序设计实践让我收获很大。
课程设计工作总结通用范文5
为期10天的课程设计将要完毕了。在这两周的学****中,我学到了许多,也找到了自己身上的缺乏。感受良多,获益匪浅。
这10天中,我们小组分工合作,一齐完成了课程设计前的预备工作(阅读课程设计相关文档)、小组争论分工、完成系统开发的各个文档、课程设计总结报告、小组汇报PPT、个人日记,个人小结的任务。在课程设计的第一天我们便对这次任务进展了规划和分工。在以后的几天中,我们组的成员一齐努力,查阅资料、小组争论、对资料进展分析,并在这段时间里完成了网站的开发设计,并最终撰写课程设计报告及个人总结。我的主要工作是完成课程设计总结和制作PPT,并上台汇报。应对这样的任务,我开头真的很担忧,不是可怕要写那么多资料,而是怕站在讲台上,应对那么多的人,我怕讲不出话来。有过两次上台阅历的潘同学就急躁的给我传授一下他的心得。而且这是我们必经的过程,以后走入社会确定会有许多场合需要我们在公共场合讲话,此刻假如不去讲的话,那以后我们怎样办呢?还是硬着头皮上吧,没有别的选取了。
在课程设计的过程中,我们经受了感动,经受了一齐奋斗的酸甜苦辣。也一齐共享了胜利的喜悦。这次的课程设计对我们每个人来说都是一个挑战。课程设计中文档的撰写我从来就没有担忧过,就是网站的设计我真的很担忧,平常对这方面的学问接触的就不是许多,而且对于软件我就更抓狂了。这时候小组的力气就表达出来了,各司其职,各尽其能。发挥了群众的效用。
在这个过程,我受到了好多帮助,一句暖和的话语,一杯热热的咖啡,让人有无比的动力和解决问题的决心。其实这次的课程设计我的最大的感受不是学问的获得,而是人格的磨练和交际的潜力。
和大家想的一样我们也会产生一些小冲突,固然这是不行避开的。在产生小冲突的时候,我们没有躲避。重要的是我们如何去解决它。为什么会产生这些冲突,以怎样的方式去解决它,这是我们就应去思索的问题。我想经过这样的一个过程我们会学到许多,学会了怎样去和别人沟通,理解别人所做的事,别人也会宽容的对待我们,从而我们就在无形之中加强了我们的人际交往潜力。这个阅历对我们以后的人生将会发挥很大的作用。究竟我们是生活在人类这个群体之中的。假设世界上只剩下一个人,那么他不行能长期的生活下去的。
课程设计这样群众的任务光靠团队里的一个人或几个人是不行能完成好的,合作的原则就是要利益均沾,职责公担。假如让任务交给一个人,那样既增加了他的压力,也增大了完成任务的风险,降低了工作的效率。所以在群众工作中,团结是必备因素,要团结就是要让我们在合作的过程中:真诚,自然,微笑;说礼貌用语;不斤斤计较;多争论,少争辩,会谅解对方;对他人主动打招呼;会征求同学的意见,会关怀同学,会主动认错,找出共同点;会理解帮助,信守诺言,敬重别人,持续自己的特色。
课程设计完毕了,但我们一齐奋斗的精神和这份珍贵的经受将会成为人生道路上一道亮丽的风景线。
课程设计工作总结通用范文