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课程设计心得体会集锦15篇.docx

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课程设计心得体会1
时间过得真是挺快的,课程设计的期限转瞬间也到了,最终通过自己的努力教师同学的帮忙完成了这次课程设计的任务,如释重负,可以好好的进展期末复****了。第一次花这么多的时间精力进展大学以来我认为最“浩大”的一个课程设计,虽然刚开头感觉无从下手,怕自己组织设计不好,由于好多东西都还没有娴熟把握,完成了以后觉得真的很有成就感,由于这究竟是自己的心血而且通过这次施工组织课程设计我学到了许多东西。
第一周,教师让把图纸给了我们,让我们仔细读懂建筑施工图和构造施工图,由于这是我们进展设计的依据。刚开头有好多地方看的不是很明白,由于大一的时候学****的建筑制图方面的学问忘得差不多了,我就仔细翻以前学过的图纸方面的学问和查阅平法图集,从图纸上读懂了不少内容,对于一知半解和一窍不通的地方,我通过请教教师和同学,弄懂了这些内容。其次周,教师让我们参照课本和她评奖的案例编写施工方案。虽然刚开头的时候不知道从哪里下手,但是我通过讨论课本上所学的学问和阅读相关的资料,初步把施工方案给做了出来。我知道这是一个还不成熟的方案,还需要不断的完善和修改。
第三周,我开头写施工进度规划表,这个其实最不简单的。由于我们没学过造价方面的学问,对各局部工程量的计算力不从心。同学们就向教师说了这一状况,她供应了工程量定额,这样我们就很简单去确定施工班组、人数和调整各工程之间的连接。
第四周的任务就是施工总平面图了,通过我对施工平面图设计的内容、原则、步骤、设计方法等学****顺当画出了施工平面图。
这次课程设计,我获益匪浅。我不仅温****了以前学****的专业学问,同时我也得到了教师和同学的帮忙,学****和体会到了施工组织设计的根本技能和思想。尤其是施工教师强调的一句话“要把自己当成一个工程经理,设身处地的进展施工组织设计,这样做出的方案经济可行性才会更高”。在以后的学****中我会仔细把专业课学问学好,培育自己总揽全局、组织协调的力量,为以后走向工作岗位打下坚实的根底。
课程设计心得体会2
时间飞逝,岁月如歌,繁忙的xx课程设计转瞬间就完毕了。在这x周的时间里,我们每一天在寝室―教室—食堂这三点一线的生活里,让我们回忆起了那高中时代的点点滴滴,那久违的充实的而又温馨的气息涌入心头,而这两周时间也成为我在大学两年里最为充实的学****时间。虽说每一天8节课的的安排对于我们大学生来说,有点不行思议,但我们还是坚持着并沉醉在这课程设计的完善时间之中。
在这两周的课程设计的学****中,前两周我们忙于铜精炼反射炉的计算,而后一周我们则进展着铜精炼反射炉的图纸的设计。在前一周的计算过程不仅仅检验者我们对有色冶金原理及设备的课程学问的了解及把握程度,同时也培育了我们将所学学问同理论实际相结合的潜力。而且,在设计过程中,当我们遇到问题时,我们同学之间相互争论,相互学****相互监视,加强了同学之间的友情,也让我们学会了合作,学会了宽容,学会了理解,学会了做人与处世。
年产xx万吨铜精炼的反射炉设计使我们也进工程专业的必修功课,也是对我们有色冶金化工过程原理及设备专业学问的综合应用的实践训练,是我们稳固、学****运用专业学问必要的过程。同时,也是我们由学校迈向社会,从事职业工作前的必不行少的过程,所谓“千里之行,始于足下”,确实是真实的表达出来。透过这次课程设计,我深深的体会到了这句真理的的内涵,我此刻仔细的进展课程设计的任务,学会理论联系实际,学会脚踏实地的迈开人生的一步就是为了明天的辉煌,为明天能稳健的在社会大潮中立足打下了坚实的根底。
透过这次课程设计,我在各方面都有了必需程度的加强,透过对反射炉的计算及构造图的设计,加强了对铜冶炼学问的了解及把握,同时,综合运用本专业所学学问及理论和生产实际的学问进展了一次同精炼反射炉的设计工作的实际问题从而培育基加强了我们的学****独立自主潜力,稳固和扩从了有色冶金化工设备原理及设备等课程的资料,把握了铜精炼反射炉的设计方法及步骤,把握了铜精炼反射炉设计的根本学问,怎样确定设计方案,了解反射炉的根本构造,提高了计算潜力及绘图的潜力,熟识了标准和标准,同时各科有关的的课程度有了全面的复****独立思索的潜力也得到显著的提高。
在这次设计过程中,表达出自我单独设计反射炉的潜力及综合运用学问的潜力,表达了学以致用,突出劳动成果的喜悦心情。同时,也从这次课程设计中发觉了自已平常的学****的缺乏与薄弱环节,而这些也将是我们今后学****与工作需加强的方面。
在这课程设计完毕之际,我诚心的感谢我们的课程设计xxx教师,郭教师教学严谨细致,一丝不苟的作风,当然让们倍感不适应,但他的这种态度正是当今社会所需要的,是我们今后学****工作所需具备的潜力。同时,感谢那些帮助过我的同学们,多谢你们对我的帮助与支持,让我倍感温馨与充实。
最终,由于本人的专业学问及对实际问题的了解程度有限,在设计过程中难免消失错误,恳请教师多多教导,我非常愿意理解你们的批判与指正,多谢!
课程设计心得体会3
经过本次课程设计,发觉做软件真的需要做许多工作,不仅仅是敲代码。
首先,必需要有需求分析。就拿这次的题目来说,一个清楚的需求分析能让我省去许多工作,能让我把代码写的更清楚,让我的代码能有更好的重用性,以此简化程序。而这次的题目其实也算不上需求分析,只能算是功能分析吧。从界面到用户登陆推断,从增删改查根本功能到文件读写。假如能够把代码细化,把根本功能都封装成函数,这样应当会提高代码的重用性。
其次,有了清楚的需求分析,还要有解释。解释也很重要,特殊是写过之后重用和测试代码时,都必需得看。否则就不得不将已写好的封装函数从头到尾再看一遍,再理解,这样很铺张时间。有了解释,就可以省去这些重新理解函数的时间,可以提高效率。
再次,写解释是为了使函数更简洁的被理解。而写解释之前,必需要测试这段代码的可行性。必需要尽可能多的考虑会消失的状况,对不盼望消失的状况予以相对的措施或者提示。这样在代码重用的时候也可以放心的重用,而不必由于代码写的不够完善而再来修改,这样也会铺张许多时间。
最终,程序的测试。一个完善的程序应当经得起测试。自己的程序写得好不好,最终得看测试。假如输入了非法的输入或者操作,程序是否能够正常运行?还是会像这次一输入错误就会死循环?这是程序的强健性。做好以上几个方面,程序根本就做好了。但是任何一个程序都不行能没有BUG,金无足赤人无完人。假如要追求完善,就不得不锲而不舍,定期得到用户的反应然后修复相关问题。就像微软一样,总是会在问题消失之后就公布漏洞补丁。
课程设计心得体会4
本学期我们开设了《模拟电路》与《数字电路》课,这两门学科都属于电子电路范畴,与我们的专业也都有联系,且都是理论方面的指示。正所谓“纸上谈兵终觉浅,觉知此事要躬行。”学****任何学问,仅从理论上去求知,而不去实践、探究是不够的,所以在本学期暨模电、数电刚学完之际,紧接着来一次电子电路课程设计是很准时、很必要的。这样不仅能加深我们对电子电路的任职,而且还准时、真正的做到了学以致用。
这两周的课程设计,先不说其他,就天气而言,的确很艰难。受副热带高气压影响,江南大部这两周都被高温覆盖着。人在高温下的反响是很迟钝的,简言之,就是很难静坐下来动脑子做事。天气本身酷热,加之机房里又没有电扇、空调,故在上机仿真时,真是艰熬,坐下来才一会会,就全身湿透,但是炎炎烈日挡不住我们求知、探究的欲望。通过我们不懈的努力与切实追求,最终做完了课程设计。
在这次课程设计过程中,我也遇到了许多问题。比方在三角波、方波转换成正弦波时,我就弄了很长时间,先是远离不清楚,这直接导致了我无法很顺当地连接电路,然后翻阅了大量书籍,查资料(material),最终在书中查到了有关章节,并参考,并设计出了三角波、方波转换成正弦波的电路图。但在设计数字频率计时就不是那么一帆风顺了。我同样是查阅资料(material),虽找到了原理框图,但电路图却始终设计不出来,最终实在没方法,只能用数字是中来代替。在此,我深表圆满!
这次课程设计让我学到了许多,不仅是稳固了从前学的模电、数电的理论学问,
而且也培育了我的动手力量,更令我的制造性思维得到拓展。盼望今后类似这样课程设计、类似这样的熬炼时机能更多些!
课程设计心得体会5
本次化工原理课程设计历时两周,是上大学以来第一次独立的工业化设计。从教师以及学长那里了解到化工原理课程设计是培育我们化工设计力量的重要教学环节,通过课程设计使我们初步把握化工设计的根底学问、设计原则及方法;学会各种手册的使用方法及物理性质、化学性质的查找方法和技巧;把握各种结果的校核,能画出工艺流程、塔板构造等图形;在设计过程中不仅要考虑理论上的可行性,还要考虑生产上的安全性和经济合理性。
由于第一次接触课程设计,起初心里布满了新奇感和期盼,由于自我认为在大学里学到的东西最终可以加以实践了。可是当教师把任务书发到手里是却是一头雾水,完全不知所措。可是在这短短的三周里,从开头的一无所知,到同学争论,再进展整个流程的计算,再到对工业材料上的选取论证和后期的程序的编写以及流程图的绘制等过程的培育,我真实感受到了理论与实践相结合中的种种困难,也体会到了利用所学的有限的理论学问去解决实际中各种问题的不易。
我的课程设计题目是苯——***苯筛板式精馏塔设计图。在开头时,我们不知道如何下手,虽然有课程设计书作为参考,但其书上的计算步骤与我们自己的计算步骤有少许差异,在这些差异面前,我们显得有些不知所措,通过查阅《化工原理》,《化工工艺设计手册》,《物理化学》,《化工原理课程设计》等书籍,以及在网上搜寻到的理论和阅历数据。我们渐渐地找到了符合自己的试验数据。并渐渐建立了自己的模版和计算过程。
在这三周中给我印象最深的是我们这些“非泡点一族”在计算进料热状况参数q时,没有任何参考模板,完全靠自己捉摸思索。起初大家都是不知所措,待冷静下来,我们认真结合上课教师讲的内容,一步一步的争论演算,经大家一下午的不懈努力,最终把q算出来了。还有就是我们在设计换热器局部,在试差的过程中,我们大局部人都是经受了几乎一天多的时间才选出了适宜的换热器型号,现在还清晰的记得我试差胜利后那感动的心情,由于我尝到了自己在付出许多后那种胜利的喜悦,由于这些都是我们的“血泪史”的见证哈。
通过本次课程设计的训练,让我对自己的专业有了更加感性和理性的熟悉,我们了解了工程设计的根本内容,把握了化工设计的主要程序和方法,增加了分析和解决工程实际问题的力量。同时,通过课程设计,还使我们树立正确的设计思想,培育实事求是、严厉仔细、高度负责的工作作风,加强工程设计力量的训练和培育严谨求实的科学作风更尤为重要。
最终,我还要感谢我的指导教师对我们的教育与帮忙,感谢同学们的相互支持,与他们一起对一些问题的探讨和沟通让我开拓了思路,也让我在课程设计时多了些轻松、开心。
课程设计心得体会6
为期一周的液压回路实训就这样完毕,但是通过这次实训我对液压回路及组件有一个很深的熟悉,通过不断地练****使我不仅把理论和实践严密的结合起来,解工作原理。也提高我们的动手力量,而且也增进我们团队中的合作意识,由于液压回路不是一个人就能任凭能安装得起来的,这就需要我们的协作与相互间的学****通过这次实****我们收获,不仅是学问方面,而且在我们将来的工作之路上,它让我们学会如何正确面对将来工作中的困难与挫折,是一次特别有意义的经受。
我想不仅仅是这些。在这次实训过后,让我深刻解到,对于每干一件事情,我们都应当擅长分析与总结,只有这样,我们才会变的更好,通过实训我们熬炼团队合作精神。让我们可以养成细心专注的好****惯,以后不至于在遇到问题的时候畏惧退缩,可以让我们更加有毅力的攻克难关,加强我们自身的力量。对此我们怀着无比的快乐心情,由于我们又学到新的学问在人生的道路上又向前迈进新的一程,不仅感谢教师对我们的谆谆教育,而且感谢我同组同学及全班同学的帮忙和关怀!
同学之间的相互帮忙让我们体会到团结互助的重要性,为以后的工作和生活积存下阅历,通过和同学的协作,我们可以发觉自己的缺乏之处,从而好好改良让自己的力量得到完善,从而解团结合作的重要性,在今后的道路上可以得到更加完善的胜利,不仅如此,我们还对汽车的根本学问有更加深入的解,不再只是个门外汉,我们的学****已经步入正轨,在一步步的走向更加深入的学问领域,为以后的学****打下根底让我们可以在以后的学****中得心应手。
本周的实训特别有意思,我深刻的解到液压传动和气压传动的特性,并且完成单作用、双作用气缸的调速回路的连接与调试以及多个回路的连接与调试,让我更娴熟的把握液压传动和气压传动的连接方法和技能。让我也收获许多的学问,这也将会指导我在今后的工作当中不断进步。
最终,感谢温教师在这次试训过程中对我们的细心教育。
课程设计心得体会7
这次课程设计是一次特别宝贵的可以让我们所学的理论与实际相结合的时机。我们小组的题目是matrix矩阵类的实现,我们通过从图书借阅系统类似书籍、上网查阅资料、同学之间的相互协作很好地完成了题目要求。
通过这次比拟完整的一个程序的设计,我走出了纯理论的学****开头从一种全新的角度去学****理论与实际相结合的设计,熬炼了我综合运用所学的根底学问,解决实际问题的力量,同时也提高我查阅文献资料、对程序整体的把握等其他力量水平。而且通过对整体的掌控,对局部的取舍,以及对细节的斟酌处理,都使我的力量得到了熬炼,我的各方面阅历都得到了极大的丰富。
通过完成这个矩阵类我的程序编写力量有了很大的提高,对c++类的理解也更加深刻,对类的运用也更加纯熟,对函数的调用、构造、构析、重载的运用更加成熟。和教师以及同学的沟通沟通更使我对程序整体的规划与设计有了新的熟悉,也对自己提出了新的要求。正是这一次设计让我积存了很多实际阅历。也必定会让我在将来的工作学****中表现出更高的耐力、理解力、实践力。