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发展良好关系与有效学习.docx

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发展良好关系与有效学习.docx

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发展良好关系与有效学习.docx

文档介绍

文档介绍:该【发展良好关系与有效学习 】是由【JB01】上传分享,文档一共【6】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【发展良好关系与有效学习 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。文件编码(TTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-0089)
发展良好关系与有效学****br/>2
发展良好关系与有效学****br/>谘商所:吴晓君
学****罩的住
拓展人脉
广结人脉的重点是让你在有困难时找的到「对的人」帮忙。
利用价值
把我的价值,让三种人看见:我、我觉得有能力的人、和我有往来的人。
等人求助,不如向人讨教
资源共享
要怎麽收获,先要怎麽栽,不吝惜的付出才可以要求别人大方的回馈。
与敌人共舞
人际关系大***
3
老师:学有专精者
有能力:该问题或学科能力比我好的人
同伴:同组员或同学
竞争者:和我有竞争关系、理念不同的人
讨厌的人:言行举止令我反感的人、和我作对的敌人
不相干的人:和我没关系的人
求助小技巧:ImessageYoumessage
肯定性我讯息:懂得欣赏和感谢
4
宣示性我讯息:分享彼此的想法、感受以增进彼此了解
预防性我讯息:让对方知道我们想要什麽,使对方有机会来调整作法与我们配合
想一想:
当我们想和同学借笔记时,可以如何利用「我讯息」开口
反应性我讯息:当对方对你有所要求时,如何表达自己的不方便或困难,学****如何拒绝别人。
我的慧眼识英雄
环境造就英雄
关公面前不耍大刀
说NO的必要
别想讨好所有人,因为那是不可能的事情同时也会累坏我们自己。
5
说不的艺术

,但不必道歉或解释



情境练****br/>明天我要上台报告,正在准备的同时,同学请我教她微积分,我该怎麽办
6
赠送常用精致线性
可编辑小图标