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社会心理学(南开大学精品课程)10.pdf

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南开大学社会心理学系:.
第十章侵犯与利他:.
第一节侵犯行为
一、什么是侵犯行为
所谓侵犯行为,是指个体违反了
社会主流规范的、有动机的、伤害他
人的行为。
判断哪些是侵犯行为时,必须要
分析三个方面的情况:第一是个体的
外在行为表现,第二是其行为是否违
反社会主流规范,第三是个体的内在
动机或意图如何。:.
第一节侵犯行为
二、侵犯行为的类别
•(1)根据侵犯行为的方式不同,可以划分出言语侵犯和
动作侵犯。
•(2)按照侵犯者的动机,侵犯可以分为报复性侵犯和工
具性侵犯。
•(3)我们还可以将侵犯分为广义侵犯和狭义侵犯。:.
第一节侵犯行为
三、侵犯行为是不是本能
19世纪后半期理论家受达尔文进化论的影响,暴力倾向被认为是人类最
有力量的本能之一。威廉•詹姆斯认为,人类皆有好斗的劣根性。他相信侵犯
倾向是通过祖先的遗传而来的本能,人们基本不能摆脱他。精神分析学派弗
洛伊德在早期的时候用自我的概念来解释侵犯本能,他认为侵犯与利比多密
切相关。动物行为学家康拉德•洛伦兹确信,侵犯是人类生活不可避免的组成
部分,所以必须定期加以发泄。
以上“侵犯是人类本能”的观念至今仍然保持着一定的影响。但是,詹姆斯
和弗洛伊德的猜测都不足以说明侵犯是一种本能;而洛伦兹把对动物的研究
直接推及人类,也是不妥当的。总之,这些侵犯的本能理论还停留在用一种
特殊概念来推测内在的生物过程和生物机制的层次上。当前的社会心理学家
倾向于把生物过程看作是环境刺激与侵犯之间的中介反应,也就是说,研究
者普遍认为侵犯是环境刺激下的一种反应,而不是一种本能。 :.
第一节侵犯行为
四、有关侵犯的生物学解释
•动物行为学
•动物行为学的观点通常来自于动物学方法,其基本假设
是:如果两个物种的行为方式比较接近,那是因为他们的
进化环境相似;反之,如果他们的进化条件相同,那么,
两者行为方式也会比较接近。
•生物进化学
•生物进化学对人类侵犯的研究,非常强调人类行为进化和
发展过程。凯瑞斯细致地论证了:①侵犯的能力是人类固
有的;②侵犯的年龄和性别差异在青春期中表现得最明
显;③与男性相比,女性在青春期时的身体侵犯只扮演着
不太重要的角色;④在青春期和***早期中,与男孩相
比,女孩更多地使用人际支配和人际惩罚的等替代性方
式。:.
第一节侵犯行为
四、有关侵犯的生物学解释
•行为遗传学
•行为遗传学领域也有大量的研究试图证明遗传因素在人类
侵犯行为中所发挥的作用。其中孪生子、染色体差异、被
收养者与亲生父母的比较等研究是比较常见的。
•激素活动说
•人们很早就发现,雄性激素在动物的侵犯行为中发挥着重
要的作用,诸如睾丸激素之类的雄性激素之所以能够影响
动物的侵犯行为,是因为它们能够在动物身上起到两种作
用:组织和激活。:.
第一节侵犯行为
五、挫折—侵犯理论
(一)挫折——侵犯理论及其实验研究
所谓挫折是指一个人在为达到某种目标进行努力时遭受到干扰或
破坏,致使需求不能得到满足时的情绪状态。著名社会心理学家多拉
德提出认得侵犯行为乃是因为个体遭受挫折而引起的,这就是挫折—
—侵犯理论。
(二)挫折——侵犯理论的修正
社会心理学家贝克威兹认真考察了几个并不完全支持挫折——侵
犯理论的研究后,对多拉德提出的挫折——侵犯理论提出了修正的观
点,他认为个体在遭受到挫折之后将做出什么反应,表现怎样的行
为,是由环境内在的线索或者说环境提供的刺激来引导的。:.
第一节侵犯行为
六、社会学****理论
(一)模仿学****br/>•社会学****理论认为侵犯的态度和侵犯的行为是通过学****而得到
的,就人类来说,观察模仿是一个极重要的学****过程。
•班杜拉认为,个体从观察他人的侵犯行为到表现自己的侵犯行
为需要三个必要条件:第一,有一个榜样表现侵犯行为,第
二,榜样的侵犯行为被断定为“合理”的,第三,观察者在榜样
表现侵犯行为的时候必须在场。以上三者缺一不可。:.
第一节侵犯行为
六、社会学****理论
(二)侵犯与大众传播
•根据社会学****理论所提出的模仿学****的观点,人们就会很自然地考虑
到:电影电视节目中侵犯行为对观众、听众,特别是青少年会产生不
良的影响。
•电视中的暴力节目会产生影响人们行为的作用呢?社会心理学家们认
为需具备下述条件:①观众所看到的电视节目在某一主题和内容方面
出现频繁而且相当一致。②观众经常地、有规律地收看主题内容的节
目。③观众知觉并学****到该主题内容所表现的行为,可以直接或间接
地应付和解决一些问题。④观众对于主题内容所表现出的思想必须有
某种程度的接受。
•心理学家李夫(Leaf)指出,受到电视节目影响最大的是儿童 :.
第一节侵犯行为
七、侵犯行为的转移与消除
•(一)宣泄
•(二****得的抑制:;
的抑制;
•(三)置换
•(四)寻找替罪羊:.
第二节利他行为
一、什么是利他行为
•定义:对别人有好处,没有明显自私动机的自觉自愿的行
为。
•从利他行为的定义中,我们可以看出利他行为有如下几个
特征:①以帮助他人为目的;②不期望有精神或物质的奖
励,例如荣誉或奖品;③自愿的;④利他者可能会有所损
失。其中第二个特征是利他行为的主要特征。:.
第二节利他行为
二、利他行为研究的范畴
•社会心理学家对利他行为的研究涵盖了许多类型,其中最常见的是:
①人们在看到陌生人陷于困境时,所表现出来的助人行为;②人们制
止或干预犯罪的行为,这种行为一方面能够帮助受害人,另一方面能
使犯罪人无法得逞或遭到惩罚;③个人约束自己不做出越轨的行为,
这种行为通过克己的方式取得利他的效果;④偿还行为,其目的是为
了回报他人的恩惠或补偿自己曾经使别人蒙受的损失。
•社会心理学不但研究利他行为的各种类型,还要研究下面这些问题:
利他行为对于利他者和受助者有什么样的影响或者后果呢?为什么现
实的社会生活必须要有利他行为的存在呢?为什么有人会见死不救呢?
等等。:.
第二节利他行为
三、利他行为的唤起
•实验纷纷证明:无论是什么事件,如果人们将其判断为紧急的,
就有可能给予帮助,事件被认定的紧急程度如何,决定了旁观者
给予帮助的可能性大小。因此,紧急情况是利他行为唤起的决定
性因素之一。
•求助者的需要也是重要的因素之一,但是,助人者是否有能力提
供有效的帮助,也会影响他助人与否的决策。
四、利他行为的得与失
•当其他人需要帮助,当事人也有能力提供帮助时,为什么有人漠
然视之呢?其中一个很重要的原因就是,旁观者考虑到了帮助他人
的行为可能会带来麻烦和损失。
•但是,当旁观者考虑到帮助此人有可能会带来奖励时,他就很可
能会提供帮助。:.
第二节利他行为
五、求助人的特点
•求助者的性别以及个体与他的交往关系与个体是否发生助
人行为有关系;
•外貌有吸引力和人品好的人更容易得到别人的帮助;
•求助者对目前困境所应承担的责任也是影响他人是否给予
帮助的一个重要因素;
•旁观者对某人所陷困境的责任也是决定他们是否机遇帮助
的原因。:.
第二节利他行为
六、助人者的特点和当时的心境
•(一)家庭中的社会化和榜样的作用
•(二)人格因素
•(三)利他者的性别差异
•(四)利他者心境的作用:.
第二节利他行为
七、影响利他行为的因素
•(一)利他行为的生物学基础
•(二)自然环境对利他行为的影响
•(三)社会环境对利他行为的影响
•。
•。
•(四)社会文化对利他行为的规范